КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Суть та принципи порівняльного методу аналізуПорівняльний метод. Цей метод спирається|обпирається| на передумову, що є|наявний| певні загальні|спільні| закономірності прояву|вияву| політичної поведінки, оскільки в політичному житті, політичній системі, культурі різних народів багато загального|спільного|. Порівняльний метод передбачає|припускає| зіставлення однотипних політичних явищ: державного устрою|устрою|, політичних партій, електоральних систем і так далі Вживання|застосування| порівняльного методу розширює кругозір дослідження, сприяє плідному використанню досвіду|досліду| інших країн і народів. Порівняльний (компаративний) метод відомий з часів Платона і Арістотеля. Його особливість полягає в зіставленні двох (або більш) політичних об'єктів. Порівняльний метод дозволяє встановити, в чому полягає їх подібність|подоба|, вичленувати загальні|спільні| межі|риси| або показати, по яких ознаках вони (політичні об'єкти) розрізняються. Будь-яке порівняльне дослідження включає наступні|слідуючі| етапи: а) відбір і опис фактів; би) виявлення і опис тотожності і відмінностей; у) формування взаємозв'язків між елементами політичного процесу і іншими соціальними явищами у формі|у формі| експериментальних гіпотез; г) подальша|наступна| перевірка гіпотез; д) "визнання|зізнання|" деяких основоположних гіпотез. Порівняльний політичний аналіз дозволяє: 1) розробити що піддається перевірці систему знань про політику; 2) дати оцінку політичному досвіду|досліду|, інститутам, поведінці і процесам з точки зору|з погляду| причинно-наслідкових зв'язків; 3)прогнозировать події, тенденції і наслідки. Для того, щоб зрозуміти| дійсну суть|єство| світу|миру| політичного, необхідно вивчати різні форми його прояву|вияву| в різних країнах і регіонах, соціально-економічних, суспільно-історичних ситуаціях, в|біля| різних націй і народів і так далі У цьому контексті як об'єкти порівняльного аналізу можуть виступати|вирушати| не лише|не те що| політична система у всій цілісності, її форми, типи і різновиди, але і її конкретні складові, такі, як державні інститути, законодавчі органи, партії і партійні системи, виборчі|вибіркові| системи, механізми політичної соціалізації і так далі. Порівняльний метод. Основні положення. Рой Макріді, конференція у Венеції 1955 рік. · порівняння мають відбуватися на абстрактному рівні, кожне явище має розглядатись як своєрідне · для того щоб порівняти потрібно визначити критерії, індикатори · сформулювати гіпотезу · потрібно сформулювати не одну гіпотезу, а потім їх доводити або спростовувати · порівняльне дослідження дає збагачення уяви, яке дає нові гіпотези; те що ми сприймаємо як даність, має мати пояснення Алан Цукерман, 1995 · політичним та соціальним структурам властива мінливість та складність картинки · політичні погляди – складні, змінн, ймовірнісні · взаємодія між громадянами характеризується як ………………………………вплив оточення · формуючі риси політичних інститутів здатні стримувати подальшим результатом · політичний протест та революії, кризи виявляють нестабільність політичного життя – непередбачуваність · чинник випадку суттєво впливає на ……………………………………………………………… Що, коли і як порівнювати, та з якою метою? a. Що – це об’єкт дослідження (країна ширше поняття ніж держава (державні органи та структури)). Дослідник країни А має досліджувати країну Б, а не може досліджувати країну А. Чим більше країн ми досліджуєм, тим менше індикаторів ми берем, досліджуєм. b. Коли – проблема коректності порівняння, часовий простір; ми маємо брати країни з одного часового простору або час буде виступати самостійною змінною c. Як – метод, з яком метою Згідно Матея Догана та Домініка Пеллассі: · Метод окремого випадку (case-study). Береться ідеальни варіант і відповідно до нього досліджується інша країна. · Бінарний аналіз. Порівняння двох країн. Більш ширше поняття. Є непрямий та прямий. Непрямий (крану вивчають через призму іншої держави). Сарторі. Концептулаьна правдивість. · Порівняння подібних країн (досліджуються відмінності) · Порівнянн контрастних країн (досліджуються спільні риси)
|