КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
СТРУКТУРА И ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ
Семестр - 1. Формы промежуточной аттестации – зачет и контрольная работа.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа.
3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Таблица 1
Тематический план
| № п/п | Модули и разделы | Неделя семестра | Виды учебной работы и сам. работа в часах | Итого Часов по теме | Их них в интеакт. форме, в часах. | Итого Кол –во баллов | ||||||
| лекции | Практ. занятия | Сам. работа | ||||||||||
| Модуль1. Естественно-научная картина мира 1-10 | ||||||||||||
| 1.1. | Современная научная картина мира и ее составляющие. Понятийно-категориальный и методологический аппарат современной науки. | 1-2 | 0,5 | 0-5 | ||||||||
| 1.2. | Историчность знания и формирование научных парадигм. Доклассический, классический, неклассический и постнеклассический этапы. Постнеклассическая наука и ее основные идеи. Теория систем. Теория самоорганизации. Теория управления. Универсальный эволюционизм. | 3-6 | 0-20 | |||||||||
| 1.3. | Неживая природа. Космологическая картина мира, физическая картина мира, химическая картина мира. | 7-8 | 0-15 | |||||||||
| 1.4. | Живая природа. Биологическая картина мира. | 9-10 | 0-10 | |||||||||
| Всего по модулю | 3,5 | 0-50 | ||||||||||
| Модуль 2. Гуманитарная картина мира 11-18 | ||||||||||||
| 2.1. | Использование идей и методов постнеклассической науки в гуманитарных исследованиях (экономика, моделирование социальных процессов, социология и др.). | 11-12 | 0,5 | 0-15 | ||||||||
| 2.2. | Антропологическая картина мира. | 13-14 | 0-10 | |||||||||
| 2.3. | Социально-культурная и экономическая картины мира. | 15-16 | 0-10 | |||||||||
| 2.4. | Экологическая картина мира и новые модели развития цивилизации. | 17 -18 | 0-15 | |||||||||
| Всего по модулю | 4,5 | 0-50 | ||||||||||
| Итого (часов, баллов) | 0-100 | |||||||||||
| Из них в интерактивной форме | ||||||||||||
Таблица 2
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
| № темы | *Устный опрос | *Письменные работы | *Технические Формы контроля | *Информационные Системы и технологии | Количество баллов | |||||||||
| К/Л | Р.С. | С. | К.р. | Т. | И.П. | Э. | К.П. | К.С. | Э.П. | Др.Ф. | ||||
| Модуль 1. | ||||||||||||||
| Тема 1 | - | 0 -2 | 0-3 | - | - | - | 0 -5 | |||||||
| Тема 2 | 0-5 | 0 -4 | 0-2 | 0-4 | 0-4 | 0- 1 | 0 - 20 | |||||||
| Тема 3 | 0-2 | 0 -5 | 0 -4 | 0-2 | Участие в деловой игре 0- 2 | 0 -15 | ||||||||
| Тема 4 | 0-1 | 0-1 | 0-2 | 0-1 | 0-2 | Создание портфолио 0- 3 | 0-10 | |||||||
| всего | 0- 7 | 0-7 | 0-6 | 0-11 | 0-8 | 0-1 | 0-1 | 0-4 | 0-5 | 0-50 | ||||
| Модуль 2. | ||||||||||||||
| Тема 1 | 0-1 | 0-1 | 0-2 | 0-10 | 0-1 | 0-15 | ||||||||
| Тема 2 | 0-1 | 0-2 | 0-2 | 0-2 | 0-2 | Мозговой штурм 0-1 | 0-10 | |||||||
| Тема 3 | 0-2 | 0-5 | 0-1 | 0-2 | 0-10 | |||||||||
| Тема 4 | 0-2 | 0-2 | 0-5 | 0-2 | 0-2 | Работа круглого стола 0 - 2 | 0-15 | |||||||
| Всего | 0-4 | 0-7 | 0-2 | 0- 0-9 | 0 -5 | 0-10 | 0-1 | 0-3 | 0 -4 | 0 -2 | 0 -3 | 0 - 50 | ||
| Итого | 0-11 | 0 -14 | 0- 8 | 0 -20 | 0 -13 | 0- 10 | 0-2 | 0 - 4 | 0 - 8 | 0 - 2 | 0 - 8 | 0 - 100 | ||
*Устный опрос:
К/Л-коллоквиум; Р.С. – работа на семинаре; С – собеседование.
*Письменные работы:
К.р.– контрольная работа; Т. – тестирование; И.П. –индивидуальный проект или реферат; Э – эссе.
*Технические формы контроля:
К.П.- компьютерные программы; К.С. – компьютерные ситуации.
*Информационные системы и технологии:
Э.П. – электронный практикум; Др.ф. – другие формы
Таблица 3
Планирование самостоятельной работы студентов
| Модули и темы | Виды СРС | № недели семестра | Объем в час. | Кол-во баллов | ||||
| Обязательные | Дополнительные | |||||||
| Модуль 1. Естественно-научная картина мира | Работа с источниками информации. | 1-10 | ||||||
| 1.1. | Современная научная картина мира и ее составляющие. Понятийно-категориальный и методологический аппарат современной науки. | Составление конспекта статьи из Хрестоматии | 1-2 | 0 - 5 | ||||
| 1.2. | Историчность знания и формирование научных парадигм. Доклассический, классический, неклассический и постнеклассический этапы. Постнеклассическая наука и ее основные идеи. Теория систем. Теория самоорганизации. Теория управления. Универсальный эволюционизм | Работа с учебной литературой. Подготовка доклада на семинарское занятие Подготовка к контрольной работе и промежуточному тестированию | Составление презентации к эссе. Конспектирование статьи из Хрестоматии | 3-6 | 0 - 20 | |||
| 1.3. | Неживая природа. Космологическая картина мира, физическая картина мира, химическая картина мира. | Работа с учебной литературой. Подготовка к семинарам. Подготовка индивидуального проекта | Подготовка презентации индивидуального проекта. Подготовка к защите. | 7-8 | 0-15 | |||
| 1.4. | Живая природа. Биологическая картина мира. | Работа с учебной литературой. Подготовка к семинарам и контрольным мероприятиям | Подготовка портфолио . | 9-10 | 0-10 | |||
| Всего по модулю 1 | 0-50 | |||||||
| Модуль 2. Гуманитарная картина мира | Работа с источниками информации | 11-18 | ||||||
| 2.1. | Использование идей и методов постнеклассической науки в гуманитарных исследованиях (экономика, моделирование социальных процессов, социология и др.). | Работа с учебной литературой. Подготовка к итоговому тестированию | Разработка и презентация компьютерной ситуации. Работа с INTERNET | 11-12 | 0-15 | |||
| 2.2. | Антропологическая картина мира. | Работа с учебной литературой. Подготовка к семинарам и контрольным мероприятиям. | Подготовка компьютерной ситуации и презентации. | 13-14 | 0-10 | |||
| 2.3. | Социально-культурная и экономическая картины мира. | Работа с учебной литературой. Подготовка к семинарам. Подготовка к тестированию | Подготовка к электронному практикуму | 15-16 | 0-10 | |||
| 2.4. | Экологическая картина мира и новые модели развития цивилизации. | Подготовка к семинарам. Подготовка к итоговой контрольной работе. | Подготовка к работе круглого стола | 17-18 | 0-15 | |||
| Всего по модулю 2 | 0-50 | |||||||
| Итого | 0-100 | |||||||
Дата добавления: 2015-09-13; просмотров: 86; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |