КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Математика. Заполни схему, вставив предложенные слова: ⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3 Заполни схему, вставив предложенные слова: Многоугольник, пятиугольник, четырехугольник, прямоугольник, треугольник
Окружающий мир Заполни схему, вставив предложенные слова: Культурные растения, живая природа, животные, растения, дикорастущие растения
Задание 6. Цель:проверить сформированность умения осуществлять логическое действие сравнение по заданным и самостоятельно выбранным критериям. Русский язык Сравни слова: бежал, забежал Чем похожи? __________________________________________________________________ Чем отличаются? ______________________________________________________________ Литературное чтение Сравни обложки книг. Чем похожи? __________________________________________________________________ Чем отличаются? ______________________________________________________________
Математика Сравни равенства: 7 · (6 – 2) = 28 7 · 6 – 2 = 40 Чем похожи? __________________________________________________________________ Чем отличаются? ______________________________________________________________ Окружающий мир Сравни понятия: автобус, велосипед Чем похожи? __________________________________________________________________ Чем отличаются? ______________________________________________________________ Задание 7 Сформулируй правила работы в паре ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|