Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



ВОПРОС № 1. НОП-2000, КАК ПРОГРАММНО-НОРМАТИВНАЯ ОСНОВА ОГНЕВОЙ ПОДГОТОВКИ В ПОДРАЗДЕЛЕНИЯХ И УЧРЕЖДЕНИЯХ МВД РОССИИ.




Читайте также:
  1. I. Вопросник для выявления доминирующего инстинкта
  2. I. Вопросник для выявления доминирующего инстинкта
  3. I. Криминалистическое и специальное лабораторное оборудование и техника для подготовки специалистов в области расследования и исследования пожаров
  4. II. Программы парашютной подготовки
  5. II. СТРОЙТЕ НА ОСНОВАНИИ ПРАВИЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ
  6. III. Задайте 1 общий и 2 специальных вопроса к предложениям 3 и 6.
  7. IV. Закон достаточного основания
  8. Rule # 1Чтобы задать вопрос в английском языке вспомогательный глагол нужно поставить на первое место
  9. UNIT 10. INTONATION OF SPECIAL QUESTIONS ИНТОНАЦИЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ВОПРОСОВ
  10. V. Все теоретические науки, основанные на разуме, содержат априорные синтетические суждения как принципы

 

Приказ МВД РФ от 13.11.2012 г. № 1030 дсп «Об утверждении Наставления по огневой подготовке в органах внутренних дел Российской Федерации».

Наставление по огневой подготовке в органах внутренних дел Российской Федерации определяет порядок обучения рядового и начальствующего состава органов внутренних дел, образовательных и научно-исследовательских учреждений МВД России умелому и эффективному применению и использованию боевого ручного стрелкового оружия при выполнении оперативно-служебных задач.

 

Наставление включает в себя:

- общие положения по организации и проведению огневой подготовки;

- порядок организации и проведения стрельб из различных видов оружия и метания гранат;

- обязанности лиц, организующих и проводящих стрельбы;

- меры безопасности при обращении с огнестрельным оружием и боеприпасами;

- Курс стрельб из боевого ручного стрелкового оружия и метания гранат;

- порядок оценки огневой подготовки;

- нормативы по огневой подготовке;

- образцы мишеней к Курсу стрельб (приложение №1);

- образцы документов по организации стрельб (приложение №2).

 

Эффективная реализация положений и требований Наставления обеспечивается:

       
 
 

Для принятия положения к стрельбе лежа необходимо: - Сделать полный шаг правой ногой вперед и немного вправо; - наклоняясь вперед, опуститься на левое колено и поставить левую руку на землю впереди себя пальцами вправо; - опираясь последовательно на бедро левой ноги и предплечье левой руки лечь на левый бок и быстро повернуться на живот, раскинув ноги слегка в стороны носками наружу. Удержание пистолета при стрельбе с одной руки: Рукоятку пистолета взять плотно, как бы “одевая перчатку”, так чтобы она находилась ровно между указательным и большим пальцем руки, которые как бы образуют вилку. При этом и большой, и указательный пальцы вытянуты, а остальные три пальца свободно охватывают рукоятку. Удержание пистолета является правильным, если между ладонью правой руки и рукояткой есть небольшое расстояние, куда может поместиться тонкий предмет, например, карандаш. При удержании пистолета не целесообразно прилагать излишние усилия, мышечное напряжение влечет за собой увеличение колебаний оружия. Удержание пистолета при стрельбе с двух рук (1-й вариант – с поддержкой за запястье): Плотно взять рукоятку пистолета так, чтобы она находилась между большим и указательным пальцами правой руки, которые как бы образуют вилку. Раскрытой ладонью свободной руки охватить снизу запястье так, чтобы большой палец охватывающей руки лежал на рукоятке пистолета, а остальные пальцы фиксировали запястье с тыльной стороны. При выполнении всех действий указательный палец руки лежит на спусковой скобе вдоль затвора. Удержание пистолета при стрельбе с двух рук (2-й вариант): Плотно взять рукоятку пистолета так, чтобы она находилась между большим и указательным пальцами правой руки, которые как бы образуют вилку. Запястье руки с пистолетом вложить в раскрытую ладонь свободной руки и захватить ладонью руку с пистолетом снизу под магазином, фиксируя положение пальцев руки, удерживающей оружие.
- знанием сотрудниками материальной части оружия, основ, приемов и правил стрельбы; - соблюдением мер безопасности при обращении с огнестрельным оружием и боеприпасами; - регулярным проведением занятий по огневой подготовке; - высокой профессиональной и методической подготовкой лиц, организующих и проводящих учебные занятия и стрельбы в подразделениях, рациональным и эффективным планированием огневой подготовки; - исправным состоянием и правильной подготовкой к стрельбе оружия и боеприпасов; - наличием хорошо оборудованной учебно-материальной базы, позволяющей создавать различную мишенную обстановку и проводить с сотрудниками комплексные занятия по всем разделам огневой подготовки.   Средствами огневой подготовки сотрудников являются стрелковые упражнения, которые подразделяются на подготовительные, учебные и контрольные. Подготовительные упражнения предназначены для начальной подготовки (упражнения с учебным оружием, стрельба “вхолостую”, стрельба из малокалиберного и пневматического оружия). Учебные упражнения предназначены для обучения сотрудников самостоятельному ведению огня в условиях, максимально приближенных к реальной обстановке, возникающей при выполнении служебно-боевых задач в любое время года и суток (выполнение упражнений Курса стрельб на фоне физической и психической нагрузки, при ограничении видимости, с имитацией задержек при стрельбе, стрельба из табельного оружия по условиям, моделирующим служебную деятельность и обстоятельства пресечения различных правонарушений (помощью табельного оружия). Контрольные упражнения предназначены для оценки огневой подготовленности сотрудников, определения степени их огневой выучки, поддержания и совершенствования у сотрудников необходимых навыков и действий с оружием. Курс стрельб включает в себя: - Упражнения стрельбы из пистолета. - Упражнения стрельбы из пистолета-пулемета. - Упражнения стрельбы из автомата. - Упражнения стрельбы из снайперской винтовки. - Упражнения стрельб для сотрудников в период военного положения, а также привлекаемых к проведению или участию в контртеррористической операции или вооруженном конфликте: - Упражнения стрельбы из пистолета. - Упражнения стрельбы из автомата. - Упражнения стрельб из ручного пулемета. - Упражнения стрельбы из ручного противотанкового гранатомета. - Упражнения стрельбы из подствольного гранатомета. - Упражнения метания ручных осколочных гранат.  





       
 
 

ближайшую и наиболее уязвимую. Точка прицеливания выбирается каждый раз в соответствии с расположением цели и ее высотой. При стрельбе в условиях ограниченной видимости от стреляющего требуется большая сноровка, чтобы произвести выстрел в короткий промежуток времени.   ИЗГОТОВКА И ЕЕ РАЗНОВИДНОСТИ. Для принятия положения к стрельбе стоянеобходимо: С одной руки (спортивная изготовка): - удерживая пистолет в правой руке, встать правым боком к мишени, ноги на ширине плеч, стопы параллельны ( носки могут быть немного разведены наружу); - правую руку поднять в сторону стрельбы так, чтобы пистолет находился на уровне глаз обучаемого ( рука должна быть полностью выпрямлена в локтевом суставе); - левая рука должна быть зафиксирована на ремне или заведена за спину. С двух рук (фронтальная изготовка): - удерживая пистолет в правой руке, встать лицом по направлению стрельбы, ноги на ширине плеч, немного согнуты в коленях, стопы параллельны друг другу или слегка развернуты; - правую руку вытянуть вперед, на уровне глаз, рука выпрямлена в локтевом суставе; - левая рука, немного согнутая в локте, поднимается раскрытой ладонью снизу вверх и захватывает запястье правой руки снизу. С двух рук (“штурмовая” изготовка): - удерживая пистолет в правой руке, встать лицом по направлению стрельбы; - сделать левой ногой шаг в направлении стрельбы или правой ногой назад; - корпус подать вперед, левую ногу можно немного согнуть в колене; - правую руку вытянуть в направлении стрельбы, локтевой сустав полностью выпрямлен или немного согнут; - левая рука согнута в локте, поддерживает правую руку снизу.     Для принятия положения к стрельбе с колена необходимо: - выставить назад левую ногу так, чтобы носок ступни ее был против каблука правой ноги; быстро опустится на левое колено и присесть на каблук; - правую ногу от колена до ступни держать по возможности отвесно, носок ступни – в направлении на цель; - правую руку поднять в сторону стрельбы так, чтобы пистолет находился на уровне глаз обучаемого ( рука должна быть полностью выпрямлена в локтевом суставе).
Выполнению упражнений стрельб должно предшествовать: - тщательное изучение материальной части оружия, мер безопасности при обращении с ним. - изучение приемов и правил стрельбы, условий и порядка выполнения упражнений. - отработка нормативов по огневой подготовке. - тренировки с использованием учебного оружия. - сдача зачетов по мерам безопасности при обращении с оружием и боеприпасами, знанию материальной части оружия и основ стрельбы. ВОПРОС №2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОГНЕВОЙ ПОДГОТОВКИ СОТРУДНИКОВ ОВД. Основными задачами огневой подготовки сотрудников ОВД являются: - приобретение сотрудниками знаний материальной части оружия и боеприпасов, их тактико-технических характеристик, мер безопасности при обращении с ними, основ стрельбы. - формирование у сотрудников необходимых умений и навыков правомерного применения оружия, ведения огня в различной обстановке, быстрого обнаружения цели и определения исходных установок для стрельбы, умелых действий с оружием во время стрельбы. На занятиях по огневой подготовке формируются и отрабатываются: - практические навыки обращения с огнестрельным оружием (извлечение оружия из кобуры, приведение его в боевую готовность, производство выстрела, устранение задержек при стрельбе и др.); - приемы стрельбы с прицеливанием по неподвижным и движущимся целям в условиях ограничения времени на стрельбу; - приемы стрельбы без прицеливания, в том числе по нескольким целям; - приемы и способы пресечения противоправных действий с помощью табельного огнестрельного оружия, тактика применения и использования оружия в оперативно-служебной деятельности (принятие решения на открытие огня, выбор цели для поражения, стрельба в различных условиях и др.); - другие вопросы огневой подготовки, возникающие в процессе оперативно-служебной деятельности. Основными задачами профессиональной подготовки являются: - подготовка квалифицированных кадров для ОВД РФ в соответствии с требованиями современной правоохранительной деятельности; - обучение сотрудников умелым и эффективным действиям, обеспечивающим успешное выполнение оперативно-служебных задач и служебно-боевых задач; - обучение сотрудников приемам и способам обеспечения профессиональной и личной безопасности в чрезвычайных обстоятельствах и в экстремальных условиях служебной деятельности; - выработка и постоянное совершенствование у сотрудников практических умений и навыков применения мер принуждения с соблюдением норм



       
 
 

смены выставляются фонари: на исходном рубеже – белого, на огневом рубеже – красного. При стрельбе ночью разрешается использовать на прицельных приспособлениях оружия светящиеся насадки и для корректировки огня применять патроны с трассирующими пулями. Перед началом выполнения упражнения руководитель стрельб проверяет готовность смены и подает команду раздатчику выдать смене боеприпасы. Обучаемый, получив боеприпасы, осматривает их и докладывает раздатчику об их получении и осмотре, например: “Сержант Иванов три боевых патрона (гранаты) получил и осмотрел”. Раздатчик после выдачи боеприпасов докладывает руководителю, например: “Товарищ майор, смене выдано по три боевых патрона (гранаты). Раздатчик боеприпасов старшина Петров”. По команде руководителя стрельб обучаемые выдвигаются на огневой рубеж и принимают исходное положение (лицом к мишеням). По окончании стрельбы обучаемый обязан доложить об этом руководителю стрельб, например: “Капитан Иванов стрельбу закончил”. После осмотра оружия руководитель стрельб подает команду “Отбой”. По этой команде на стрельбище происходит смена красного флага (ночью – красного фонаря) на белый. В случае неполного израсходования боеприпасов обучаемый обязан сдать неизрасходованные боеприпасы раздатчику, который докладывает об этом руководителю стрельб. ВОПРОС № 2. ИЗГОТОВКИ ДЛЯ СТРЕЛЬБЫ ИЗ ПИСТОЛЕТА. СПОСОБЫ УДЕРЖАНИЯ ОРУЖИЯ. ПРИЦЕЛИВАНИЕ. ПРОИЗВОДСТВО ВЫСТРЕЛА.   Стрельба из пистолета ведется из положения стоя, с колена, лежа, с руки или с обеих рук с упора или при движении на автомобиле и т.п. Все приемы стрельбы, стреляющий выполняет быстро, не прекращая наблюдения за целью. Стрельба из пистолета складывается из выполнения следующих приемов: - изготовки к стрельбе(заряжание пистолета, принятие положения для стрельбы); - производство выстрела(прицеливание, спуск курка); - прекращение стрельбы(прекращение нажатия на хвост спускового крючка, включение предохранителя, т.е. перевод его в положение '' предохранение '', разряжение пистолета).   Сотрудник ведет огонь в бою самостоятельно, сообразуясь с обстановкой с любого места и из любого положения, обеспечивающих поражение цели в кратчайшее время. Выбранное место для стрельбы должно обеспечивать удобство действий. При выборе цели выбирать
законодательства РФ и прав человека; - поддержание у сотрудников постоянной готовности решительно и умело пресекать различные противоправные проявления, используя физическую силу, специальные средства и огнестрельное оружие; ВОПРОС № 3. ПРАКТИКА ПРИМЕНЕНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОГНЕСТРЕЛЬНОГО ОРУЖИЯ СОТРУДНИКАМИ ПОЛИЦИИ.   Подготовка сотрудника полиции к действиям в экстремальных условиях способствует формированию у него способности преодолевать физические и психологические нагрузки. В основном огнестрельное оружие применяется при следующих обстоятельствах: - преследование и задержание правонарушителей; - отражение нападения (самозащита); - остановка транспортного средства и др. В условиях ограниченной видимости необходимо умение стрелять на звук выстрела, на вспышку, в освещенную цель. При стрельбе с короткого расстояния, когда промах чреват непредсказуемыми последствиями, милиционер должен быстрее преступника извлечь оружие и произвести выстрел. При стрельбе после единоборства с преступником или получения ранения, времени на прицеливание практически не остается, а незначительное расстояние ограничивает возможность перехода в укрытие. Чувство страха, опасения за свою жизнь может привести к ошибочным действиям в сложных стрессовых ситуациях. Чтобы стрелять по человеку, необходимо преодолеть психологический барьер. Стрессовость данной ситуации усиливается, если правонарушитель угрожает огнестрельным, газовым или холодным оружием. Ведение огня по преступнику, передвигающемуся в автомобиле, требует навыков стрельбы по движущимся целям в ограниченное время. Использование огнестрельного оружия для остановки транспортного средства имеет ряд особенностей: - если автомобиль удаляется от Вас, то необходимо стрелять в нижнюю часть колеса; - если автомобиль движется на Вас, то необходимо стрелять в верхнюю часть колеса; - для остановки переднеприводного автомобиля и трактора на резиновом ходу, необходимо поразить колеса, расположенные по диагонали; - для остановки “КАМАЗА”, необходимо поразить любую спарку колес на тягаче; - для остановки заднеприводного автомобиля и грузовиков, необходимо поразить переднее колесо.   Использование огнестрельного оружия для обезвреживания опасного животного также имеет свои особенности: как правило такие столкновения бывают

       
 
 

2. Назначение принадлежности АКМ. 3. Задержка при стрельбе из АК: “Осечка”. 4. Задержка при стрельбе из АК : “Утыкание патрона”. 5. Задержка при стрельбе из АК : “Неподача патрона из магазина в патронник”. 6. Задержка при стрельбе из АК : “Неизвлечение гильзы”. 7. Задержка при стрельбе из АК : “Прихват или неотражение гильзы”. 8. Нормативы по огневой подготовке для АК? Учебные вопросы: 1. Подготовка к стрельбе. 2. Изготовки для стрельбы из пистолета. Способы удержания оружия. Прицеливание. Производство выстрела. 3. Прекращение стрельбы по команде и самостоятельно. Устранение задержек при стрельбе из пистолета. ВОПРОС №1. ПОДГОТОВКА К СТРЕЛЬБЕ. Стрельбы проводятся в тирах или на стрельбищах (полигонах). При этом устанавливаются: Огневой рубеж– место, с которого разрешено ведение огня по условиям выполняемых упражнений. Исходный рубеж– место для построения и подготовки очередной смены, которое размещается в тылу на безопасном расстоянии (3-5 м) от огневого рубежа. Пункт боевого питания– место учета, выдачи и сдачи неизрасходованных боеприпасов, которое размещается в тылу на удалении (5-10 м) от исходного рубежа. Рубеж осмотра мишеней– место для осмотра мишеней и оценки результатов стрельбы, которое размещается на расстоянии 1,5-2м от линии мишеней. Исходный и огневой рубежи, а также пункт боевого питания обозначаются линиями шириной 5-10см или указателями. По прибытии сотрудников на стрельбище (полигон) по команде руководителя стрельб на командном пункте поднимается белый флаг (ночью – белый фонарь). При выходе смены на исходный рубеж и до подачи команды о прекращении стрельбы вместо белого флага устанавливается красный флаг (ночью – красный фонарь) или открываются красные полукруги визуального сигнального устройства (ВСУ). В ходе организации и проведения стрельб ночью на стрельбище (полигоне) устанавливаются обозначения: в глубине района целей в основном направлении стрельбы на каждом участке выставляется световой ориентир зеленого цвета; на флангах – фонари красного цвета, указывающие границы опасных направлений стрельбы. Для стреляющей
скоротечными и не оставляют времени для выбора позиции на открытие огня. Быстрота и внезапность нападения животного могут привести к тому, что использовать оружие придется во время схватки. Поэтому, необходим навык стрельбы по быстро приближающейся и малогабаритной цели. Решающее значение приобретает умение быстро извлечь оружие и произвести максимально возможное количество выстрелов. Таким образом, для качественной подготовки сотрудников полиции требуются упражнения, предусматривающие особенности “полицейской стрельбы”. ВОПРОС № 4. ОЦЕНКА ОГНЕВОЙ ПОДГОТОВКИ В ОРГАНАХ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ.   Огневая подготовка сотрудников оценивается: - на учебных занятиях (каждый раз при выполнении стрелковых упражнений); - на контрольно-проверочных занятиях с целью определения степени усвоения отдельных упражнений или разделов (по итогам обучения за определенный период времени); - на контрольных стрельбах: при инспектировании или проверке; по тогам обучения за год; при проведении испытаний на присвоение (подтверждение) квалификационных званий, других испытаний на пригодность к действиям, связанным с применением и использованием огнестрельного оружия.   Индивидуальная оценка огневой подготовленности сотрудника, если иное не установлено настоящим Наставлением, определяется: 1. «Удовлетворительно» – если за выполнение контрольного упражнения, норматива по огневой подготовке и контрольного теста получены оценки «удовлетворительно». 2. «Неудовлетворительно» – в остальных случаях. Индивидуальная оценка огневой подготовленности курсантов 3 и 4 курсов образовательных учреждений системы МВД России складывается из отметок, полученных за выполнение контрольного упражнения, норматива по огневой подготовке, контрольного теста, и определяется: 1. «Отлично» – если получены отметки «5, 5, 5» или «5, 5, 4». 2. «Хорошо» – если получены отметки «5, 5, 3», или «5, 4, 4», или «5, 4, 3», или «5, 3, 3», или «4, 4, 4», или «4, 4, 3». 3. «Удовлетворительно» – если получены отметки «4, 3, 3» или «3, 3, 3». 4. «Неудовлетворительно» – в остальных случаях. Индивидуальная оценка огневой подготовленности слушателей учебных взводов (групп), завершающих обучение в центрах профессиональной подготовки по программам первоначальной подготовки и освоивших 3/4 учебного материала[1], слушателей (курсантов) 5 курсов образовательных учреждений системы МВД России складывается из оценок, полученных за выполнение контрольного упражнения (с учетом специализации), норматива по огневой подготовке, контрольного теста, и определяется: 1. «Отлично» – если за выполнение контрольного теста получена оценка

       
 
 

отделить затвор от затворной рамы; отделить газовую трубку со ствольной накладкой. При этом части автомата необходимо класть на стол в порядке очередности разборки. Запрещается бросать части оружия
3. Сборка автомата после неполной разборки не более 28 более 28
Условия (порядок) выполнения норматива: оружие разобрано; части и механизмы аккуратно разложены на столе; сотрудник находится у оружия, сумка для магазинов находится на его брючном ремне (снаряжении). Порядок сборки автомата после неполной разборки: присоединить газовую трубку со ствольной накладкой; присоединить затвор к затворной раме; присоединить затворную раму с затвором к ствольной коробке; присоединить возвратный механизм; присоединить (закрыть) крышку ствольной коробки; спустить курок и поставить автомат на предохранитель; присоединить шомпол (у модификаций автомата типа АКС-74У это действие не выполняется); вложить пенал в гнездо приклада (карман сумки для магазинов); присоединить магазин к автомату; положить оружие на стол рукояткой затворной рамы вверх  
4. Снаряжение магазина патронами не более 40 более 40
Условия (порядок) выполнения норматива: сотрудник находится у стола, на котором лежит магазин и 30 учебных патронов (россыпью без использования обоймы). По команде «Магазин снарядить» сотрудник снаряжает магазин, кладет его на стол
5. Разряжание автомата не более 12 более 12
Условия (порядок) выполнения норматива: сотрудник находится у стола, удерживая автомат в руках под углом 45º в безопасном направлении, переводчик огня в нижнем положении; автомат снаряжен одним учебным патроном (в патроннике); еще два учебных патрона находятся в магазине автомата. По команде «Разряжай» сотрудник отсоединяет магазин и кладет его на стол. Отводит рукоятку затворной рамы назад, извлекает патрон из патронника, отпускает рукоятку затворной рамы, производит спуск курка и ставит оружие на предохранитель. Извлекает патроны из магазина и присоединяет его к автомату. Кладет патроны и оружие на стол рукояткой затворной рамы вверх
           

 


Дата добавления: 2015-09-13; просмотров: 24; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2021 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты