Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Объем учебной дисциплины и виды учебной работы




Вид учебной работы Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего) 120
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) 80
в том числе:
лабораторные работы 0
практические занятия 76
контрольные работы 0
курсовая работа (проект) 0
Самостоятельная работа обучающегося (всего) 40
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в профессиональной деятельности

Наименование разделов и тем Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся Объем часов Уровень усвоения
Введение. Правила техники безопасности и гигиенические требования при использовании средств ИКТ Содержание учебного материала  
Введение в информатику. Инструкция по охране труда в кабинете информатики: общие требования безопасности, требования безопасности перед началом работы, требования безопасности во время работы, требования безопасности в аварийных ситуациях, требования безопасности по окончании работы. Гигиенические требования при использовании средств ИКТ.
Тема 1. Аппаратное и программное обеспечение, применяемое в профессиональной деятельности Содержание учебного материала  
Компьютер, типы персональных компьютеров. Магистрально-модульный принцип построения компьютера. Магистраль: шина данных, шина адреса, шина управления.
Программное обеспечение компьютера, его структура.
Практические занятия  
Знакомство с комплектацией устройств компьютера. Отработка навыков при работе с клавиатурой компьютера с использова­нием программы-тренажера.  
Знакомство с программой «Конструктор мультфильмов Мульти-Пульти».  
Знакомство с программой «Графический редактор TuxPaint».  
Знакомство с конструктором игр «Незнайка на Луне».  
Знакомство с программой «Мир информатики».  
 
Самостоятельная работа обучающихся  
Составление тезисов по теме «Процессор: назначение, основные характеристики. Принципы организации внутренней и внешней памяти компьютера. Устройства ввода и вывода информации».  
Составление конспекта по теме «Файлы и файловые системы. Логическая структура дисков».  
Подготовка и написание докладов по теме «Компьютерные вирусы и антивирусные программы».  
Подготовка и написание докладов по теме «Обзор обучающих программ в соответствии с возрастом и уровнем психического развития обучающихся/воспитанников».  
Тема 2. Растровый редактор Paint Практические занятия  
Создание и редактирование растровых графических изображений. Сохранение, загрузка, печать графических изображений.  
Выполнение действий над объектами в Paint.  
Создание объемных композиций.  
Самостоятельная работа обучающихся  
Подготовка и написание докладов по теме «Растровая и векторная графика. Растровые и векторные графические редакторы».  
Составление конспекта по теме «Графический редактор Paint: интерфейс редактора».  
Тема 3. Подготовка презентаций с помощью Microsoft PowerPoint Практические занятия  
Создание и редактирование презентации на основе шаблона.  
Создание интерактивной презентации. Переход по гиперссылкам и управляющим кнопкам.  
Вставка в презентацию звука, фильма.  
Создание интерактивной презентации, совмещающей изображения, звук, анимацию и текст на тему «Современное школьное образование и воспитание детей».  
Самостоятельная работа обучающихся  
Составление конспекта и выполнение практического задания по теме «Работа с основными объектами презентации: назначение и возможности MS PowerPoint, создание слайда, оформление презентации».  
Выполнение практического задания по теме «Работа с основными объектами презентации: эффекты анимации, подготовка к показу и печати презентации».  
Выполнение практического задания по теме «Создание презентации на основе шаблона».  
Составление структуры презентации на тему «Современное школьное образование и воспитание детей».  
Тема 4. Текстовый процессор Microsoft Word Практические занятия  
Создание, редактирование текстового документа. Работа с файлами.  
Форматирование символов, абзацев. Форматирование с помощью линейки.  
Вставка символов.  
Создание нумерованных и маркированных списков.  
Вставка, создание и редактирование графических объектов.  
Представление информации в табличной форме: создание и форматирование таблиц, добавление и удаление строк, столбцов и ячеек в таблицу.  
Работа с графикой. Вставка, создание и редактирование графических объектов.  
 
Самостоятельная работа обучающихся  
Составление конспекта по теме «Текстовый процессор. Различные форматы текстовых файлов (документов). Интерфейс текстового процессора MS Word. Основные операции по работе с документом. Правила набора текста. Редактирование текста».  
Выполнение практического задания по теме «Форматирование страницы, разделов».  
Подбор и вставка подобранных математических формул с помощью редактора Microsoft Equation.  
Выполнение практического задания по теме «Списки. Создание многоуровневого списка».  
Выполнение практического задания по теме «Оформление страниц: вставка нумерации страниц, работа с колонками, буквицей».  
Тема 5. Табличный процессор Microsoft Excel Практические занятия  
Ввод и редактирование данных.  
Форматирование данных и ячеек.  
Работа с формулами. Использование в формулах абсолютных и относительных ссылок.  
Выполнение сортировки данных.  
Построение, редактирование и форматирование диаграмм.  
 
Самостоятельная работа обучающихся  
Составление конспекта по теме «Интерфейс и основные возможности MS Excel».  
Выполнение практического задания по теме «Работа с листами рабочей книги. Работа со строками и столбцами, ячейками и диапазонами ячеек».  
Выполнение практического задания по теме «Основные приемы работы с содержимым ячейки».  
Выполнение практического задания по теме «Формулы. Встроенные функции».  
Выполнение практического задания по теме «Фильтрация данных».  
Составление конспекта и выполнение практического задания по теме «Наглядное представление числовых данных с помощью диаграмм и графиков».  
Тема 6. Тсистема управления базами данных Microsoft Access Практические занятия  
Ввод и редактирование данных в СУБД Access: создание и редактирование таблиц.  
Ввод и редактирование данных в СУБД Access: создание и редактирование форм.  
Ввод и редактирование данных в СУБД Access: создание и редактирование таблиц.  
Работа с записями: поиск, сортировка, фильтрация.  
Разработка отчета для вывода данных.  
Создание и редактирование запросов.  
Создание базы данных на тему «Дошкольное учреждение»  
  Самостоятельная работа обучающихся  
Подготовка и написание докладов по теме «История баз данных. Виды баз данных: табличные, иерархические, сетевые. Системы управления базами данных (СУБД). Реляционные базы данных. Формы представления данных: таблицы, формы, запросы, отчеты.»  
Выполнение практического задания по теме «Ввод и редактирование данных в СУБД Access: создание и редактирование форм».  
Выполнение практического задания по теме «Сортировка данных. Фильтрация».  
Составление структуры базы данных на тему «Дошкольное учреждение».  
Тема 7. Информационные ресурсы сети Интернет в профессиональной деятельности Практические занятия  
Работа с окном браузера.  
Работа в сети Интернет. Поиск информации в компьютерных сетях.  
Работа в сети Интернет. Работа с электронной почтой.  
  Самостоятельная работа обучающихся  
Подготовка и написание докладов по теме «Понятие Глобальной компьютерной сети. Всемирная паутина. Защита информации от несанкционированного доступа».  
Подготовка и написание докладов по теме «Информационные ресурсы и сервисы компьютерных сетей».  
                 


Поделиться:

Дата добавления: 2015-09-13; просмотров: 37; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты