КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Результаты обучения. Результаты изучения курса «Право» приведены в разделе «Требования к уровню подготовки ⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3 Результаты изучения курса «Право» приведены в разделе «Требования к уровню подготовки выпускников», который полностью соответствует стандарту. Требования направлены на реализа- цию личностно ориентированного, деятельностного и практикоориентированного подходов; ос- воение учащимися интеллектуальной и практической деятельности; овладение знаниями и уме- ниями, востребованными в повседневной жизни, позволяющими ориентироваться в окружающем мире, значимыми для защиты прав и законных интересов граждан и подержания правопорядка в обществе. Рубрика «Знать/понимать» включает требования к учебному материалу, который усваивают- ся и воспроизводятся учащимися. Рубрика «Уметь» включает требования, основанные на более сложных видах деятельности, в том числе творческой: объяснять, изучать, распознавать и описывать, выявлять, сравнивать, опре- делять, анализировать и оценивать, проводить самостоятельный поиск необходимой информации. В рубрике «Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни» представлены требования, выходящие за рамки учебного процесса и наце- ленные на решение разнообразных жизненных задач. Эти требования, как и некоторые другие ре- зультаты обучения, связанные с реализацией целей воспитания и развития личности учащихся, могут быть определены как прогнозируемые и не подлежат непосредственной проверке.
ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ (35ЧАС)
В данном разделе установлена возможная, примерная последовательность изучения разде- лов и тем курса права на базовом уровне старшей школы. В скобках указано учебное время, реко- мендуемое на освоение разделов обязательного содержания. К темам прописаны варианты само- стоятельных и практических работ. Курсивом выделен материал, который подлежит изучению, но не включается в требования к уровню подготовки выпускников.
Система российского права» ( 5 час) Право в системе социальных норм. Система права. Порядок принятия и вступления в силу законов. Участие граждан в законотворческой деятельности. Действие нормативных правовых ак- тов во времени, в пространстве и по кругу лиц.
Гражданство в Российской Федерации ( 1 час) Понятие гражданства. Порядок приобретения и прекращения гражданства Российской Феде- рации.
Основные конституционные права и обязанности граждан в России ( 5 час) Право граждан Российской Федерации участвовать в управлении делами государства. Поня- тие избирательной системы. Избирательный процесс: понятие, принципы. Формы и процедуры избирательного процесса. Право на образование. Порядок приема в образовательные учреждения профессионального образования. Порядок оказания платных образовательных услуг. Право на благоприятную окружающую среду. Гарантии и способы защиты экологических прав граждан. Юридическая ответственность за экологические правонарушения. Обязанность защиты Отечества. Основания отсрочки от военной службы. Право на альтер- нативную гражданскую службу. Права и обязанности налогоплательщика.
Гражданские правоотношения ( 6 час) Понятие гражданских правоотношений. Физические лица. Юридические лица. Организаци- онно-правовые формы юридических лиц. Правовой режим предпринимательской деятельности. Имущественные права. Право собственности на движимые и недвижимые вещи, деньги, ценные бумаги. Право на интеллектуальную собственность. Основания приобретения права собственно- сти: купля-продажа, мена, наследование, дарение. Личные неимущественные права граждан: честь, достоинство, имя. Способы защиты имущественных и неимущественных прав. Споры и по- рядок их рассмотрения.
Семейные правоотношения ( 2 час) Понятие семейных правоотношений. Порядок, условия заключения и расторжения брака. Права и обязанности супругов. Брачный договор.
Трудовые правоотношения ( 4 час) Понятие трудовых правоотношений. Занятость и трудоустройство. Органы трудоустрой- ства. Порядок приема на работу. Трудовой договор: понятие и виды, порядок заключения и рас- торжения.
Социальное обеспечение ( 1 час) Правовые основы социальной защиты и социального обеспечения. Пенсии и пособия.
Процессуальные правоотношения ( 6 час ) Принципы гражданского процесса. Порядок обращения в суд. Судебное разбирательство. Порядок обжалования судебных решений. Порядок производства по делам об административных правонарушениях. Особенности уголовного процесса. Стадии уголовного процесса. Порядок об- жалования судебных решений в уголовном процессе. Основания и порядок обращения в Консти- туционный Суд Российской Федерации. Правовые последствия принятия решения Конституцион- ным Судом Российской Федерации. Международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени.
Общий резерв свободного учебного времени - 5 часов. Предельно допустимый объем резер- ва свободного учебного времени не устанавливается.
Виды деятельности: • работа с источниками права, в том числе новыми нормативными актами; • анализ норм закона с точки зрения конкретных условий их реализации; • выбор правомерных форм поведения и способов защиты прав и интересов личности ; • изложение и аргументация собственных суждений о правовых явлениях общественной жиз- ни; • решение отдельных правовых споров с учетом социального опыта ученика.
|