Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Беспредложное управление




Читайте также:
  1. Oslash; 1.2. Управление окнами
  2. R расходы на производство, обслуживание и управление производством
  3. VII. УПРАВЛЕНИЕ АССОЦИАЦИЕЙ
  4. Адаптивное управление
  5. Активы, активные операции, управление активами.
  6. ВАРИАЦИИ (ИЗМЕНЧИВОСТЬ) И УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССАМИ
  7. Вниз с управлением временем, вверх с революцией времени
  8. Всеобщее управление качеством (TQM).
  9. Глава 28 ТРЕТИЙ РАССКАЗ ЗНАХАРЯ. УПРАВЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЕМ. ТАЙНА ТАМПЛИЕРОВ. ЭГРЕГОРЫ

Форма:освоение теоретического материала, выполнение упражнения.

Цель: предотвратить ошибки, связанные с типом управления.

 

Задание 1 При использовании предлогов в речи иногда возникают ассоциативные ошибки: близкие словосочетания смешиваются. Проверьте по словарю, какие слова требуют управления с предлогом, а какие без него. Перепишите, указывая норму управления для каждого слова.

Образец: мальчик обрадовался подарку, обрадован подарком.

 

Литература:

Ожегов, С.И. Толковый словарь русского языка/ С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. – (любое издание).

Толковые словари портала Грамота.ру. − Путь доступа: http://www.gramota.ru/

Толковые словари поисковой системы Яндекс. − Путь доступа: http://slovari.yandex.ru/

 

1. Автор описывает, рассказывает, повествует, сообщает (о событии, событие).

2. Ребенок не успокоился, не удовлетворился (этим или на этом).

3. Не покидает уверенность, вера, сомнение (в победу, в победе).

4. Сыщик обращает внимание, уделять внимание (на мелочь, мелочи).

5. Публикуется отзыв, рецензия, отклик (на фильм, о фильме).

6. Нужно различать, отличать (сон и явь, сон от яви).

7. Плата, оплата (за услуги, услуг).

8. Торопилась одеть, надеть (на сестру, сестру).

 

Задание 2. Повторите материал, изученный на уроке и освоенный вами самостоятельно. Выполните упражнение.

 

Среди данных предложений найдете те, которые содержат ошибку. Запишите в исправленном виде. В случае затруднения обращайтесь к указанным словарям.

1. Благодаря стараниям родителей сын получил прекрасное образование.

2. Николай бьет и кричит на свою жену.

3. Сейчас диктор сообщил о том, что шайбу забил Фирсов.

4. На собрании постановили о том, чтобы выдать премию.

5. В своих заметках автор детально описывает о путешествии на Кавказ.

6. Этими словами Пушкин выразил привязанность и любовь к России.

7. В своих стихах Маяковский бичует и издевается над врагами.

8. Этот центр координирует и помогает в работе.

9. Большая сила воли присуща этому герою.

10. Зрители восхищались и любовались игрой артистов.

11. Приведенные примеры говорят за возможность широкого использования этого изобретения.



12. По истечении некоторого времени можно будет вновь вернуться.


Самостоятельная работа №7

Согласование сказуемых со словами, обозначающими лиц по профессии

Форма:освоение теоретического материала, выполнение упражнения.

Цели: усвоить правило согласования сказуемого с названием лиц по профессии, познакомить с логическим и грамматическим согласованием.

 


Дата добавления: 2015-09-14; просмотров: 10; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2021 год. (0.015 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты