Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Назначение




ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР

 

 

УТВЕРЖДАЮ
Директор ИД ООО «ИТЦ»
_____________________ Е.Н. Чичук
«______»__________________2004г.

 

«Учебно-консультационная программа Виртуальный Электролизер»

Руководство пользователя

На 35 листах

 

 

Красноярск - 2004

 

Содержание

1. Основные функции задачи. 3

Введение. 3

1.1. Назначение. 3

1.2. Структура программы.. 3

1.3. Краткое описание расчетной схемы.. 5

2. Интерфейс пользователя. 8

2.1. Окно – “Начальные условия”. 8

2.2. Окно – “Управление электролизером”. 9

2.2.1. Страница “Управление МПР”. 9

2.2.2. Страница “Питание Al203”. 10

2.2.3. Страница “Питание AlF3”. 11

2.2.4. Страница “Выливка металла”. 11

2.3. Основное окно программы.. 12

2.3.1. Основное меню “Файл”. 12

2.3.1.1. Пункт меню “Открыть”. 13

2.3.2. Основное меню “Выполнить”. 16

2.3.3. Основное меню “Параметры”. 16

2.3.3.1. Пункт меню “Параметры теплопроводности”. 17

2.3.3.2. Пункт меню “Таблица НСИ алгоритмов управления ”. 17

2.3.4. Панель инструментов. 18

2.3.5. Строка статуса. 18

2.3.6. Рабочая область основного окна. 19

2.3.7. Рабочая область параметров электролизера. 19

2.3.8. Страницы рабочей области. 20

2.3.8.1. Страницы мгновенных значений параметров электролизера. 20

2.3.8.2. Страницы среднесуточных значений параметров электролизера. 20

2.4. Завершение работы.. 20

3. Примеры работы ПО “Виртуальный электролизер”. 20

3.1. Пример 1. Увеличение тока серии в режиме АПГ. 20

3.2. Пример 2. Уменьшение заданного напряжения в статическом режиме. 29

 

Основные функции задачи

Программа выполнена в виде запускаемого файла, устанавливаемого на каждом компьютере, либо при обращении к серверу. Может быть использована как для организованного обучения в компьютерных классах алюминиевых заводов и высших учебных заведений, так и для индивидуальных занятий и консультаций специалистов и студентов.

Введение

Учебная программа “Виртуальный электролизер” предназначена для изучения динамики процессов, протекающих в электролизере. Обучение по этой программе позволит технологическому персоналу адекватно оценивать реакцию электролизера на управляющие воздействия, на изменение внутренних и внешних факторов. Кроме того, персоналу корпуса необходимо понимать динамику управляемого процесса, чтобы правильно пользоваться современными алгоритмами управления.

 

Назначение

Эта программа имитирует работу реального электролизера. Предлагаемый вариант предназначен для иллюстрации динамики процесса электролиза и результатов вмешательства в технологический процесс, а также обучения персонала.

Программа предназначена для

· Самостоятельного изучения динамики процессов, протекающих в алюминиевом электролизере

· обучения технологического персонала различного уровня в учебном классе в рамках программ повышения квалификации

· использования в качестве тренажера для просмотра реакции электролизера на управляющие воздействия, на изменение внутренних и внешних факторов и отработки действий персонала

· демонстрации работы различных алгоритмов управления

· консультаций при принятии решений об изменении технологических параметров для выбора наилучшего решения.

 


Поделиться:

Дата добавления: 2015-09-14; просмотров: 94; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты