Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Министерство образования и науки российской федерации




 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Оренбургский государственный институт менеджмента»

Кафедра экономики

 

Н. О. ЧЕРЕВКО

ЭКОНОМИКА

Методические рекомендации по организации и проведению видов практики по направлению подготовки

 

Направление подготовки 080100.62 «Экономика»

Профиль подготовки 080100.62-01 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 080100.62-02 «Финансы и кредит», 080100.62-03 «Экономика предприятий и организаций»,

Квалификация (степень) выпускника бакалавр

Форма обучения очная, заочная, заочная, осуществляемая в сокращенные сроки

 

Оренбург

2014

УДК

ББК

Ч

 

Обсуждены на заседании кафедры экономики от __ ___________ 2014 г., протокол № __.

 

Утверждены Учебно-методическим советом от __ __________ протокол № ___.

 

Составитель: Н. О. Черевко

 

Э Экономика : метод. реком. по организации и проведению видов практики по направлению подготовки 080100.62 «Экономика» / сост. Н. О. Черевко.– Оренбург : ОГИМ, 2014. – 56 с.

 

 

Методические рекомендации содержат описание каждого вида практики студентов направления подготовки 080100.62 «Экономика», определяет порядок организации и прохождения практики. Методические рекомендации составлены в соответствии с ФГОС ВПО направления подготовки 080100.62 «Экономика» и Положением о порядке проведения практики студентов, реализуемой по ФГОС ВПО, принятым в институте.

Методические рекомендации адресованы студентам очной и заочной форм, обучающимся в институте по направлению 080100.62 «Экономика», преподавателям – руководителям практики от Института, руководителям от базы практики.

 

 

   

УДК

ББК

 

© Черевко Н. О., составление, 2014
© Оформление ФГБОУ ВПО «ОГИМ», 2014

 

 
 


Предисловие………………………………………………………………..
1 Общие положения……………………………………………………….
2 Организация проведения практики…………………………………….
2.1 Подготовительный этап…………………………………………
2.2 Основной этап……………………………………………………
2.3 Заключительный этап…………………………………………..
3 Структура и содержание учебной практики…………………………..
4 Структура и содержание производственной практики 1……………….
5 Структура и содержание производственной практики 2……………….
6 Индивидуальное задание…………………………………………………
7 Научно-исследовательская работа студентов по практике…………….
8 Форма отчетности……………………………………………………….
9 Требования к оформлению документов по практике…………………
9.1 Оформление отчета по практике……………………………….
9.2 Дневник студента по практике………………………………….
9.3 Характеристика на студента, проходившего практику………..
10 Критерии оценки………………………………………………………..
Библиографический список………………………………………………..
Приложение А………………………………………………………………
Приложение Б……………………………………………………………….
Приложение В ……………………………………………………………...
Приложение Г……………………………………………………………….
Приложение Д……………………………………………………………….
Приложение Е……………………………………………………………….
Приложение Ж………………………………………………………………
Приложение И
Приложение К……………………………………………………………….
Приложение Л……………………………………………………………….
Приложение М………………………………………………………………
Приложение Н………………………………………………………………
Приложение П………………………………………………………………

Содержание

 
 


ПРЕДИСЛОВИЕ

 

Происходящие преобразования в экономическом развитии страны по новому ставят вопрос о формах и методах хозяйствования предприятий разных организационно-правовых форм, оценке эффективности его производственной и коммерческой деятельности. В условиях конкуренции каждое предприятие должно успешно развиваться за счет наиболее эффективных методов функционирования и разработки нестандартных, оптимальных решений, принимаемых и внедряемых специалистами и руководителями.

Для успешной реализации требований рынка и рыночных отношений специалистам, участвующим в этом процессе нужны глубокие знания в сфере экономики предприятия (организации), финансов, бухгалтерского учета, анализа и аудита; умение правильно организовывать производственную и коммерческую деятельность, грамотно анализировать процессы экономического развития, объективно оценивать их возможные позитивные и негативные последствия, уметь прогнозировать развитие предприятия.

Основные виды профессиональной деятельности бакалавра экономики весьма широки. Это, прежде всего, организационно-управленческая деятельность, производственно-экономическая, планово-экономическая, аналитическая социально-управленческая, маркетинговая и внешнеэкономическая деятельность. Бакалавр экономики может успешно адаптироваться и к другим видам профессиональной деятельности: финансовой, аудиторской и т.д.

Производственное обучение является одной из важнейших составляющих подготовки экономистов, финансистов и бухгалтеров, единым и самостоятельным видом учебного процесса. Основное назначение производственной подготовки будущих специалистов – практическое применение в реальных производственных условиях знаний, умений и навыков, полученных при изучении различных дисциплин.

Практика имеет важное значение для профессиональной подготовки студентов, закрепляя, углубляя теоретические, практические знания и предоставляя возможность изучать организацию и технологию экономической, финансовой и бухгалтерской деятельности в предприятиях.

Практика студентов является обязательной частью подготовки специалистов по направлению подготовки 080100.62 «Экономика» и проводится в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), основной образовательной программой подготовки бакалавра экономики, учебным планом, а также Положением о порядке проведения практики студентов, реализуемой по ФГОС ВПО, утвержденным Ученым советом ФГБОУ ВПО «Оренбургский государственный институт менеджмента».

Методические рекомендации по организации и проведению видов практики для студентов-бакалавров экономики представляют собой единый методический документ, раскрывающий цели, виды, этапы, содержание и методы практической подготовки студентов. Они предназначена обеспечить единый комплексный подход к организации практической подготовки, ее системности и целенаправленности обучения студентов, как бакалавров.

Между отдельными видами практик соблюдается преемственность, что достигается соответствующим построением методических рекомендаций по организации и проведению видов практики и последовательным закреплением теоретических знаний в процессе прохождения практики.

 

 


Поделиться:

Дата добавления: 2015-09-13; просмотров: 45; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты