КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. Цель и задачи практики определены Федеральным государственным стандартом и основной образовательной программой бакалавра экономики 080100.62 «Экономика».Цель и задачи практики определены Федеральным государственным стандартом и основной образовательной программой бакалавра экономики 080100.62 «Экономика». Основной целью практики является формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенций в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью. Реализация данной цели осуществляется посредством решения следующих задач: · выполнения программы практики; · выполнения поручений руководителя практики от организации; · приобретения навыков работы с управленческими и финансовыми документами; · закрепления навыков использования информационных технологий в осуществлении управленческих процессов; · подготовки и защиты отчета. За период обучения студенты проходят следующие виды практики: · учебную; · производственную 1; · производственную 2. Сроки проведения практики устанавливаются Институтом в соответствии с учебным планом направления подготовки 080100.62 «Экономика» и графиком учебного процесса (см. Таблица 1). Основными базами, на которых проходят практику студенты направления подготовки 080100.62 «Экономика» являются учебные мастерские, лаборатории Института, коммерческие предприятия, бюджетные организации, банки и другие финансово-кредитные организации, страховые компании, налоговые организации, предприятия, учреждения и организации различных организационно-правовых форм.
Таблица 1 – Сроки проведения практики
Перед началом практики каждый студент должен пройти вводный инструктаж по охране труда и технике безопасности. Практика занимает следующее место в структуре ООП подготовки бакалавра экономики. Учебная практика в 4 семестре предшествует изучению таких дисциплин как «Бухгалтерский финансовый учет» для профиля подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Банковское дело» для профиля подготовки «Финансы и кредит», «Экономика предприятия (организации)» для профиля подготовки «Экономика предприятий и организаций». Производственная практика 1 в 6 семестре представлена в виде экономической практики. Производственная практика 1 в 6 семестре предшествует изучению следующих дисциплин: «Комплексный анализ хозяйственной деятельности» для профиля подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Международные финансы» для профиля подготовки «Финансы и кредит», «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия» для профиля подготовки «Экономика предприятий и организаций». Производственная практика 2 представлена в виде преддипломной практики. В результате прохождения практик выпускник должен овладеть следующими компетенциями. · готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7); · способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8); · способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9); · осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11); · способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12); · владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13); · владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15); · способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1); · способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2); · способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3); · способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4); · способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5); · способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6); · способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7); · способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8); · способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9); · способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10); · способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11); · способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12); · способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).
|