Костюм клоуна

Федор собрался на день рождения к Р, ему поручили быть там клоуном. У него есть неяркий костюм, а времени, чтобы купить костюм клоуна — нет. Федор просит тебя сделать его костюм ярким. Раскрась детали костюма, в названии кото­рых есть звук Р. Скажи, из чего состоит костюм? (рубашка и шорты) Назови, какие детали костюма ты будешь раскрашивать яркими каран­дашами?

Ребенок называет все детали. Попросите ребенка раскрасить правый карман рубашки красным карандашом. Ребенок должен проговорить: я раскрашу крас­ным карандашом правый карман рубашки, и выполнить это действие. Предло­жите ребенку раскрасить левый рукав — оранжевым карандашом; воротник — розовым; левый карман на шортах — красным и т. д. Словарь:рукав, воротник, карман, пуговицы, манжеты.

Про Рому(пересказ описательного рассказа)

Послушай рассказ про друга Р Рому. Постарай­ся запомнить, как нужно раскрасить эту картин­ку, и раскрась ее. Скажи, что за подарок у Ромы для Р? Обведи его.

Это Рома. У Ромы серые глаза, рыжий чуб, розовые щеки, красный рот. Рома одет в красную рубашку с черным ворот­ником, в черные шорты с красными кар­манами. На ногах у Ромы серые кроссов­ки. А в руках у Ромы подарок для Р.

Выразительно прочитайте текст ребенку два раза. Задайте вопросы к тексту и попросите ребенка пересказать текст.

Грузовик(пересказ описательного рассказа)

Послушай рассказ про грузовик, который везет подарки для Р.

Игрушечный грузовик везет подарки для Р на день рождения. У грузовика черные шины, красный кузов, серая кабина. Грузо­вик везет подарки в коробках.

^s

Предложите ребенку инструкцию по аналогии с предыдущим заданием. Попро­сите ребенка ответить полным предложением на вопрос: какие подарки везет грузовик? Например:игрушечный грузовик везет в коробке ромашку.

Огород (цепной текст)

Вера для Р в подарок вырастила овощи на огороде. Послушай об этом рассказ и, опираясь на картинки, попробуй пересказать его.

У Веры в руках корзинка.

В корзинке много помидоров, огурцов, морковки и картошки.

Помидоры, огурцы, морковка и картошка растут в огороде.

Прочитайте ребенку рассказ. Для того чтобы он мог пересказать текст, помоги­те ему подобрать недостающие слова, чтобы получилась непрерывная цепочка предложений.

Картина (цепной текст)