ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 5

ДЕЛОВАЯ ИГРА «РАССЛЕДОВАНИЕ И УЧЕТ НЕСЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ»

Деловая игра разработана и проводится на базе «Положения о расследовании и учете несчастных случаев с учащейся моло­дежью и воспитанниками в системе Гособразования СССР», введенного в действие с 1 октября 1990 г.

Игра должна проводиться после изучения следующих теоретических положений:

— обучение учащихся безопасности труда (виды инструкта­жей по ТБ, их назначение, порядок проведения);

— надзор и контроль за состоянием охраны труда в школе;

— ответственность за нарушения требований БЖ;

— обязанности администрации и учебно-педагогического персонала при организации работы по БЖ в системе народного образования;

— схема и организация управления БЖ в учреждениях народного образования;

— причины травматизма и методы его анализа;

— основные положения по оказанию первой помощи.

Деловая игра обеспечивается следующими документами, находящимися в кабинете БЖ:

Положение о расследовании и учете несчастных случаев с учащейся молодежью и воспитанниками в системе Гособразова­ния СССР (см. разд. II). Приложения 6—11 к указанному Положению см. в разд. II

Акт о несчастном случае по форме Н-2 (прил. 6).

Журнал регистрации несчастных случаев с учащимися (прил. 7).

Сообщение о последствиях несчастных случаев с учащимися (прил. 8).

Акт специального расследования несчастного случая (прил. 10).

Схема сообщения о групповом несчастном случае, несчаст­ном случае со смертельным исходом (прил. 9).

Отчет о несчастных случаях с учащимися (прил. 11).

Приказ о создании комиссии по расследованию несчастного случая.

Проект приказа по результатам расследования случая.

Проект постановления профсоюзного комитета по резуль­татам расследования несчастного случая.

Заключение технического инспектора (при специальном расследовании).

Проект плана мероприятий по устранению причин несчаст­ного случая.

Проект доклада руководителя организации и представителя профкома о причинах несчастного случая в вышестоящую организацию.

Обязанности администрации и учебно-педагогического пер­сонала при организации работы по БЖ (директора, зав. мас­терской, зам. директора по производственному обучению, учите­ля, общественного инспектора профкома по охране труда и т. д.).

Справочная литература (по индивидуальным средствам за­щиты и т. д.).

Цели игры:

1) Закрепить знания студентов по расследованию и учету несчастных случаев, по оказанию первой помощи пострадавше­му, о служебных обязанностях при организации работы по БЖ в системе народного образования, о системе надзора и контроля за состоянием охраны труда в школе.

2) Научить пользоваться нормативно-технической докумен­тацией при проведении расследований несчастных случаев, обучении и инструктаже, выборе средств коллективной и инди­видуальной защиты. Научить выявлять причины несчастных случаев.

3) Научить обрабатывать документы по учету и расследо­ванию несчастных случаев, по обучению и инструктажу без­опасности труда; разрабатывать мероприятия по предупрежде­нию травматизма.

4) Привить навыки проведения деловых совещаний.