Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Световой поток ламп накаливания




    Тип лампы   Световой поток, лм при напряжении   Тип лампы   Световой поток, лм при напряжении  
127 В   220 В   127 В   220 В  
В-15       Г-150      
В-25       Г-200      
Б-40       Г-300      
БК-40       Г 500      
Б-60       Г- 1000      
БК-100                  

Приложение 18

Световой поток люминесцентных ламп

Тип лампы   Световой поток, лм   Тип лампы   Световой поток, лм  
ЛДЦ-20     ЛДЦ-40    
ЛД-20     ЛД-40    
ЛБ-20     ЛБ-40    
ЛДЦ-30     ЛДЦ-80    
ЛД-30     ЛД-80    
ЛБ-30     ЛБ-80    

Приложение 19

Значение удельной мощности Ру осветительной установки для светильников ОД с лампой ЛБ 30 и 40 Вт

Высота подвеса свет иль ника hp, м   Площадь помеще­ния S, м   Удельная мощность (Р ), Вт/м  
Е=100 лк   Е=200 лк   Е=300 лк   Е=400 лк   Е=500 лк  
2—3   15—25   7,3   14,6        
    25—50            
    50—150            
    150—300   4,4   8,8   13,2   17,6    
3—4   15—20   9,6   19,2        
    20—30   8,5     25,5      
    30—50   7,3   14,6        
    50—120   5,8   11,6   17,4      
    120- 300   4,9   9,8   14,8   19,6    
4—6   25—35   10,4          
    35—50   9,2   18,4   27,5      
    80—150   6,6   13,2   19,8   26,5    

Окончание прил. 19

 

Высота подвеса светиль ника hp, м   Площадь помеще­ния S, м   Удельная мощность (Р ), Вт/м  
Е=100 лк   Е=200 лк   Е=300 лк   Е=400 лк   Е=бОО лк  
    50—80 150—400   7,9 5,3   15,8 10,6   23,5 16   32 21   40 26  

 

Раздел II

Нормативные документы по безопасности жизнедеятельности

ПРАВИЛА

Пожарной безопасности для общеобразовательных школ, профессионально-технических училищ, школ-интернатов, детских

Домов, дошкольных, внешкольных и других учебно-воспитательных учреждений ППБ-101-89

Общие положения

 

1.1. Настоящие Правила устанавливают требования пожар­ной безопасности для всех типов общеобразовательных школ, профессионально-технических училищ, школ-интернатов (в том числе школ-интернатов для детей с дефектами умствен­ного и физического развития), детских домов, детских до­школьных учреждений (детских садов, детских яслей-садов для детей с дефектами умственного и физического развития), дет­ских внешкольных учреждений (учебно-производственных ком­бинатов, дворцов и домов пионеров и школьников, юношеских клубов, домов художественного воспитания детей, станций юных техников и юных натуралистов и т. п.), детских музы­кальных, художественных и хореографических школ и детско-юношеских спортивных школ (далее — детских учреждений) независимо от их ведомственной принадлежности.

Требования, устанавливающие специфику обеспечения по­жарной безопасности в учебно-производственных мастерских, мастерских трудового обучения, кабинетах и лабораториях, лагерях труда и отдыха, столовых, буфетах, медпунктах, музе­ях, спортивных сооружениях, складских помещениях и т. п., при проведении сельскохозяйственных и других видов специ­альных работ и занятий в детских учреждениях, определяются соответствующими общесоюзными и отраслевыми правилами пожарной безопасности.

1.2. Руководители, учителя, воспитатели, преподаватели, обслуживающий персонал и другие работники детских учреж­дений (далее — работники детских учреждений), а также учащиеся и воспитанники обязаны знать и строго выполнять правила пожарной безопасности, а в случае возникновения пожара принимать все зависящие от них меры к эвакуации людей и тушению пожара.

ё1.3. Ответственность за обеспечение пожарной безопасности детских учреждений несут их руководители — директора, заведующие.

1.4. Руководитель детского учреждения обязан:

1.4.1. Обеспечить выполнение настоящих правил и осущест­влять контроль за соблюдением установленного противопожар­ного режима всеми работниками, учащимися и воспитанника­ми, принимать срочные меры для устранения отмеченных недостатков.

1.4.2. Организовать изучение настоящих правил и проведе­ние противопожарного инструктажа с работниками детских учреждений по программе, приведенной в приложении 3. Определить сроки, место и порядок проведения противопожар­ного инструктажа, а также список должностных лиц, на которых возлагается его проведение.

Лица, не прошедшие противопожарный инструктаж, а так­же показавшие неудовлетворительные знания, к работе не допускаются.

С учащимися 4—11-х классов один раз в учебную четверть во внеурочное время должны проводиться занятия по изучению правил пожарной безопасности, а с учащимися младших клас­сов и детьми старшего дошкольного возраста — беседы по предупреждению пожаров в школе и дома. Программа обучения приведена в прил. 4.

1.4.3. Организовать из числа учащихся и воспитанников школ, профессионально-технических училищ, школ-интерна­тов и детских домов (кроме учреждений для детей с дефектами умственного и физического развития) дружины юных пожар­ных, обеспечив их работу в соответствии с Положением о дружинах юных пожарных (прил. 5).

1.4.4. Обеспечить разработку и утвердить план эвакуации и порядок оповещения людей, устанавливающие обязанности и действия работников детского учреждения на случай возникно­вения пожара (примерный план эвакуации приведен в прил. 1).

План эвакуации и порядок эвакуации должны своевременно пересматриваться с учетом изменяющихся условий.

Практические занятия по отработке плана эвакуации долж­ны проводиться не реже одного раза в полугодие (в детских учреждениях сезонного типа — в начале каждой смены).

1.4.5. Установить порядок осмотра и закрытия помещений и зданий по окончании занятий и работы детского учреждения.

1.4.6. Осуществлять контроль за соблюдением противопо­жарного режима арендующими организациями.

1.4.7. Обеспечить своевременное выполнение мероприятий пожарной безопасности, предложенных органами государст­венного пожарного надзора и предусмотренных приказами и указаниями вышестоящих органов.

1.5. В детских учреждениях с круглосуточным пребыванием учащихся или воспитанников дежурный по учреждению в выходные и праздничные дни, а также в вечерние и ночные часы обязан:

15.1. Перед началом дежурства проверить наличие и состо­яние средств пожаротушения, исправность телефонной связи, дежурного освещения и пожарной сигнализации, а также убедиться, что все пути эвакуации (коридоры, лестничные клетки, тамбуры, фойе, холлы, вестибюли) не загромождены, а двери эвакуационных выходов при необходимости могут быть беспрепятственно открыты.

В случае обнаружения нарушений противопожарного режима и неисправностей, в результате которых возможно возникнове­ние пожара, принять меры к их устранению, а при необходимос­ти сообщить руководителю или заменяющему его работнику.

1.5.2. Иметь списки (журналы) учащихся, воспитанников и работников, находящихся в детском учреждении, знать места их расположения и сообщать сведения о количестве людей в пожарную охрану.

1.5.3. Постоянно иметь при себе комплект ключей от дверей эвакуационных выходов и ворот автомобильных въездов на территорию детского учреждения, а также ручной электричес­кий фонарь.

1.6. Ответственность за обеспечение противопожарного ре­жима в арендуемых зданиях и помещениях, а также за выпол­нение противопожарных мероприятий, указанных в договоре на аренду, несут руководители арендующих организаций.


Поделиться:

Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 118; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты