Хід роботи та завдання

Лабораторна робота № 4

Тема: Оформлення документу.

Мета: Навчитися оформлювати документ, використовуючи різні засоби Ms Word.

Обладнання та ПЗ: персональний комп’ютер, прикладна програма Microsoft Word.

Хід роботи та завдання

1. Завантажити програму Microsoft Word.

2. Створити новий документ.

3. Набрати 1-4 рядки лабораторної роботи на першому аркуші, задати примусово розрив сторінки, набрати наступні 6 рядків лабораторної роботи, знову задати розрив сторінки і набрати Контрольні запитання, 1 і 2 питання.

4. Видалити примусовий розділ сторінки перед Ходом роботи____________________________

___________________________________________________________________________________

5. Додати на перший аркуш нижній колонтитул такий самий, як на першому аркуші лабораторної роботи, на другому аркуші додати другий нижній колонтитул - скорочений варіант (як на другому аркуші лабораторної роботи).

6. Назвати та описати призначення піктограм, що знаходяться на панелі інструментів «Колонтитули».______________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

7. Налаштувати друк номеру та назви розділу (в даному випадку – лабораторна робота №9) у колонтитулі кожної сторінки.____________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

8. Налаштувати відстань між верхньою/нижньою межею сторінки та колонтитулом.________

__________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

9. Набрати три абзаци довільного тексту.

10. Розбити ці абзаци на 3 колонки. __________________________________________________

__________________________________________________________________________________

11. Налаштувати ширину кожної колонки 4 см, проміжок між колонками – 2 см, додати розподільник.______________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

12. У кожному з абзаців створити буквиці різних видів__________________________________

___________________________________________________________________________________

13. У новому документі набрати наступний текст:

Вступ

тттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттт

2 Опис автоматизованих функцій

2.1 Опис предметної сфери, мета та функції прикладної задачі

тттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттт

2.2 Документи, необхідні для вирішення задачі

ттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттт

3 Опис постановки задачі

3.1 Характеристика та сутність прикладної задачі

тттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттт

3.2 Опис вихідної інформації

тттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттт

3.3 Опис вхідної інформації

ттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттт

14. Відкрити вікно задач «Стилі та форматування» _____________________________________

____________________________________________________________________________________

15. Створити новий стиль «Мій стиль Розділ» з наступними параметрами: Times New Roman; 14пт; напівжирний; вирівнювання по ширині; одинарний інтервал; відступ зліва 1,5см; міжстрокові інтервали: перед 6пт, після 6пт; з нової сторінки.

16. Створити новий стиль «Мій стиль Підрозділ» з наступними параметрами: Times New Roman; 14пт; напівжирний; вирівнювання по ширині; одинарний інтервал; відступ зліва 1,5см; міжстрокові інтервали: перед 6пт, після 6пт.

17. Відформатувати заголовки за допомогою створених стилів.

18. Відкрити вікно «Оглавление и указатели»__________________________________________

19. Створити зміст з наступними параметрами: Показувати номери сторінок; Номери сторінок по правому краю; Заповнювач: ……….; Доступні стилі: Мій стиль Розділ, Рівень: 1; Мій стиль Підрозділ, рівень 2; .

20. Зберегти документ.

21. Оформити звіт, закрити прикладку.

Контрольні питання

1. Що таке розрив сторінки? Як його примусово задати? _________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

1. Що таке колонтитул та як його створити?____________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

1. Як створити колонтитули для парних/непарних сторінок, першої сторінки?_______________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

1. Чи можливо розбити текст у колонтитулах, примітках та рамках на колонки? _____________
2. Що таке буквиця?________________________________________________________________
3. Що таке Предметні покажчики? Як їх створити?______________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Висновок: ___________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________