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Petra schreibt die Hausaufgabe ab.




Vorlesen – aufmachen- anschreiben – den Dialog – die Regel – die Tür –

Aufschlagen – vorspielen – zumachen – das Buch – die Wörter – die Kassette

Abschreiben – zuschlagen - nachschlagen den Satz – die Hausaufgaben – das Fenster

m) Hermann und Annette.

z.B. Hermann und Annette – sich schon seit langem kennen.

Hermann und Annette kennen sich schon seit langem.

· sich jeden Tag an der Bushaltestelle sehen_____________________________

· sich jedes Mal freundlich begrüßen___________________________________

· sich immer im Bus nebeneinander setzen.______________________________

· sich während der Fahrt gut unterhalten________________________________

· sich sich am Ende der Busfahrt verabschieden__________________________

· sich sehr sympatisch finden_________________________________________

· Aber: sich nie am Abend treffen und sich nie zu Hause besuchen___________

 

n) Erzählen Sie aus der Perspektive von Hermann.

Hermann erzählt: Ich kenne Annette schon seit langem.

Jeden Tag sehen wir ...

Wir begrüßen...

... ... ...

o) Eine andere Geschichte: Anke und Ralf lernen sich im Italienischkurs kennen. Sie finden sich gleich sympatisch.

... ... ...

Schreiben Sie die Geschichte weiter:

sich oft nach dem Unterricht treffen – sich gut verstehen – sich verlieben – sich streiten – sich wieder vertragen – sich verloben – heiraten.

 

p) Beschreiben Sie Ihren Tagesablauf. Diese Bilder können Ihnen helfen.


III. Über Wochenpläne sprechen.

a) Was macht Karin in der Woche? Sprechen Sie über ihre Wochenpläne.

b) Machen Sie einen Wochenplan wie Karin. Das Schema hilft Ihnen.

· sich aktiv erholen · zu Hause bleiben · ausgehen
Freizeitsport treiben: -Volleyball, Fußball, Tennis spielen -Rollschuh laufen -wandern -reisen -spazieren gehen -Ausflüge machen - ins Grüne fahren -Rad fahren - baden - schwimmen - in der Sonne liegen - Schi\Ski fahren - Schlittschuh laufen - rodeln   -fernsehen -lesen -sich mit Hobby beschäftigen -Radio, Musik hören -basteln - malen -Tiere pflegen -faulenzen -Freunde treffen -Gäste einladen -im Haus\Garten arbeiten -am Computer arbeiten: - im Internet surfen - E-Mails schicken - sich ausruhen -ins Kino, Theater, Konzert, Museum, Restaurant gehen -Abendkurse besuchen -Mitglied eines Vereins sein -Besuche machen -zur Party gehen

 

c) Interviewen Sie einander über Wochenpläne.

d) Fragen Sie in der Gruppe über die Vorlieben.

 

 

e) Was finden Sie am besten, was haben Sie am liebsten: welchen Film, welches Auto, welche Musik? Schreiben Sie 5 Fragen. Fragen Sie in der Klasse.

Was isst du am liebsten?

Welchen Film siehst du am liebsten? Der Film

Welchen Comic findest du am besten? Der Comic

Welches Fach hast du am liebsten? Das Fach

Welches Auto findest du am besten? Das Auto

Welche Sportart machst du am liebsten? Die Sportart

Welche Musik findest du am besten? Die Musik

f) Fragen Sie Ihre Lehrerin/Ihren Lehrer.

 


- Lesen Sie gerne Bücher?

- Fahren Sie oft Rad?

- Sprechen Sie gern Englisch?

- Essen Sie gerne Pizza?

- Sammeln Sie Briefmarken?

- Machen Sie Sport?

- Gehen Sie ins Kino?

- Lieben Sie Musik?

- Laufen Sie gerne?

g) Und Du? Fragen Sie Ihren Partner/Ihre Partnerin. Schreiben Sie Fragen.

Was machst du gerne?

... du gerne Bücher?- ... du oft Comics?- ... du Sport?- ... du oft Rad?- ... du ins Kino?- ... du Englisch? - ... du Musik? - ...du gerne Pizza? - ... du Briefe?- ... du gene?

 

Lernst- machst – leist – isst – gehst- hörst – fährst – kochst - schreibst

 

h) Machen Sie eine Collage zum Thema “ Wochenpläne in unserer Familie“

i) “Meine Traumwoche “ oder ein „Fantasietag“ – schreiben Sie einen Text.


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Дата добавления: 2015-09-13; просмотров: 125; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





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