КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ. Итоговой стадией обучения в высшем учебном заведении является подготовка и защита выпускной квалификационной работы (ВКР)

Итоговой стадией обучения в высшем учебном заведении является подготовка и защита выпускной квалификационной работы (ВКР), представляющей собой законченное и логичное научное исследование, проведенное в соответствии с избранной темой. Согласно ФГОСу, выпускная квалификационная работа должна показывать навыки практического анализа проблем управления, расчета и разработки проекта совершенствования управления. Выпускная квалификационная работа призвана выявить способность студента-выпускника на основе полученных знаний самостоятельно решать конкретные организационно-управленческие и экономические задачи.

Целью выпускной квалификационной работы является завершение подготовки бакалавров в сферах государственного и муниципального управления, способных эффективно решать организационно-управленческие, экономические и другие проблемы.

Задачами выпускной квалификационной работы являются:

§ систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний и практических навыков студентов по избранному направлению;

§ систематизация знаний во взаимной увязке дисциплин направления 081100.62 «Государственное и муниципальное управление»;

§ расширение знаний по определенному вопросу или направлению деятельности органов государственной власти и местного самоуправления;

§ развитие навыков ведения самостоятельной научно-исследовательской работы и овладения методикой исследования при разработке управленческих решений, конкретных задач и вопросов в выпускной квалификационной работе;

§ закрепление уровня теоретических и практических знаний студентов, а также умения применять их для решения конкретных практических задач государственного и муниципального управления.

Согласно федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования выпускная квалификационная работа должна соответствовать:

- области профессиональной деятельности бакалавра (профессиональная служебная деятельность граждан Российской Федерации на должностях государственной гражданской службы Российской Федерации по обеспечению исполнения полномочий федеральных государственных органов, государственных органов субъектов Российской Федерации, лиц, замещающих государственные должности Российской Федерации, и лиц, замещающих государственные должности субъектов Российской Федерации на должностях в государственных и муниципальных организациях и учреждениях, на административных должностях в государственных и муниципальных предприятиях, в научно-исследователь-ских и образовательных организациях в сфере государственного и муниципального управления, в политических партиях, общественно-политических и некоммерческих организациях);

- объектам профессиональной деятельности бакалавра(федеральные государственные органы, органы власти субъектов Российской Федерации; органы местного самоуправления; государственные и муниципальные учреждения, предприятия и бюджетные организации; институты гражданского общества; общественные организации; некоммерческие организации; международные организации и международные органы управления; научно-исследовательские и образовательные организации и учреждения; процессы экономической, политической, организационной и социальной жизни общества, проблемы функционирования и развития государства и его региональных и муниципальных образований, проблемы взаимодействия человека и общества);

- основным видам профессиональной деятельности (организационно-управленческая; информационно-методическая; коммуникативная; проектная; вспомогательно-технологическая (исполнительская); планирование индивидуальной и совместной деятельности; организация работы по целям, ресурсам и результату, рациональному контролю деятельности сотрудников и организации в целом; руководству коллективом и координации деятельности во внешней среде; мотивации сотрудников; представительству организации и ее внешних интересов; исследованию и диагностике проблем, прогнозов, целей и ситуаций; консультационной, методической и образовательной работе с сотрудниками; инновационной деятельности в области управления).

Для успешного выполнения выпускной квалификационной работы студенту необходимо:

- иметь целостные и прочные знания в сфере государственного и муниципального управления;

- владеть научными методами управления, принципами организации управления и навыками их самостоятельного использования при выполнении выпускной квалификационной работы ;

- уметь проводить практические исследования социально-экономического состояния объектов управления и регулирования в регионе и муниципальном образовании и определять комплексные, конкретные формы и методы управленческих воздействий для достижения поставленных целей;

- владеть различными методиками принятия управленческих решений и быть способным самостоятельно осуществлять их выбор по различным критериям эффективности;

- знать и уметь использовать в практической работе федеральное законодательство и законы субъектов Федерации, нормативные, правовые акты органов местного самоуправления;

- владеть методами научного исследования, в том числе системного анализа и проектирования, знать и уметь грамотно применять в процессе исследования методы оценки экономической и социальной эффективности проектных мероприятий;

- свободно ориентироваться при подборе различных источников информации и уметь работать со специальной литературой;

- уметь логично и научно обоснованно формулировать теоретические и практические рекомендации, результаты анализа, проектные решения и мероприятия по их внедрению;

- уметь использовать современные компьютерные технологии в процессе выполнения исследований и оформления выпускной квалификационной работы;

- квалифицированно оформлять графический материал, иллюстрирующий содержание выпускной квалификационной работы.

Выпускная квалификационная работа разрабатывается на конкретных материалах конкретного органа (или органов) государственного или муниципального управления и содержит решение конкретных управленческих задач, способствующих успешному достижению целей социально-экономического развития региона и/или муниципального образования.