Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ ОТДЕЛЯЕМОГО РАНЫ.




Читайте также:
  1. E) схема данных.
  2. I. Устройство и условное обозначение на схемах.
  3. II. Линии исследования общения.
  4. II. Специальные исследования
  5. II. Специальные исследования
  6. II. Специальные исследования
  7. II. Специальные исследования
  8. II. Специальные исследования
  9. II. Электрическая схема и принцип действия.
  10. III. Cпециальные исследования

Этап

а) Микроскопия мазка по Граму.

б) Посев на питательные среды:

Среда Для выделения каких микроорганизмов используется
Кровяной агар  
Сахарный бульон.  
Среда Китта-Тароцци  

Инкубация посевов в термостате 5 суток с ежедневным просмотром. При отсутствии роста - отрицательный ответ.

Этап

Выделение чистой культуры и ее идентификация.

 

Этап

Определение антибиотикорезистентности и, при необходимости, внутривидовое типирование.

 

ХОД ИССЛЕДОВАНИЯ ГНОЯ НА ФАКУЛЬТАТИВНО-АНАЭРОБНЫЕ МИКРООРГАНИЗМЫ

День.

а) Микроскопия мазка по Граму.

  Результат ______________________ _______________________________ _______________________________  

б) Посев на кровяной агар и сахарный бульон.

День.

а) Учет роста на кровяном агаре и микроскопия мазка по Граму:

 

Результат ________________________________________________________ __________________________________________________________________

 

Откол колоний.

 

б) Высев с сахарного бульона на кровяной агар. Дальнейший ход исследования совпадает с таковым при прямом посеве на кровяной агар.

 

День.

а)Выбор и постановка тестов, необходимых для идентификации выделенной культуры.

Перечислите необходимые тесты с учетом характеристики выделенной культуры:

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

 

б) Определение антибиотикорезистентности и внутривидовое типирование.

 

День

Учет результатов.

а) результаты тестов для идентификации культуры:

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________



____________________________________________________________________

 

Вывод: ______________________________________________________________ ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

 

б) Определение антибиотикорезистентности.

 

Название метода _________________________________________________

Исследуемый материал ____________________________________________

Диагностический препарат _________________________________________

Результат

Название антибиотика Диаметр зоны задержки роста, мм У, УУ, Ч
     
     
     
     
     

 

Вывод: ______________________________________________________________ ____________________________________________________________________

 

в) Учет результатов внутривидового типирования

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________



____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

 

Заключение: ________________________________________________________ ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

 

 

Занятие № 5 Дата______________

Тема: ГНОЙНОСЕПТИЧЕСКИЕ ИНФЕКЦИИ. ВОЗБУДИТЕЛИ АНАЭРОБ­НЫХ ИНФЕКЦИЙ. ПРОФИЛАКТИКА ГСИ.

 

Цель: Изучить особенности возбудителей анаэробных инфекций и вызываемых ими заболеваний. Ознакомиться с принципами профилактики ГСИ.

 

Основные вопросы, разбираемые на занятии:

1. Биологические свойства клостридий.

2. Газовая гангрена: этиология, патогенез, особенности клиники и эпидемиологии; лабораторная диагностика, принципы лечения и профилактики.

3. Столбняк: этиология, патогенез, особенности клиники и эпидемиологии; лабораторная диагностика, принципы лечения и профилактики.

4. Принципы профилактики ГСИ.

При подготовке к занятию повторить тему "Методы культивирования анаэробов".

 

ГАЗОВАЯ ГАНГРЕНА

 

1. Этиология: Cl.perfringens, Cl.novii, Cl.septicum, Cl.hystoliticum, Cl.oedematiens и др.

 

Морфологические свойства.


Дата добавления: 2015-04-04; просмотров: 14; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2021 год. (0.024 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты