Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


ДИФТЕРИЯ. 4. Клинические формы дифтерийной инфекции:_____________________




1. Этиология:____________________________________________________

2. Источник инфекции - ____________________________________________

3. Механизм передачи- _____________________________________________

4. Клинические формы дифтерийной инфекции:_____________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

___________________________________________________________________

5. Главный фактор вирулентности возбудителя дифтерии -___________

_________________________________________________________________

6. Механизм действия дифтерйного экзотоксина -__________________

_________________________________________________________________

7. Основные клинические проявления и возможные осложнения:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

___________________________________________________________________

ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА ДИФТЕРИИ.

А) Бактериологический метод.

Исследуемый материал -__________________________________ __________

День.

Посев исследуемого материала на среду Клауберга (МПА + гемолизированная кровь + теллурит калия + глицерин)

День.

а) Просмотр посевов.

Рост возбудителя дифтерии на среде Клауберга.
 

   
C.diphtheriae. Окраска по Нейссеру C.diphtheriae. Окраска по Граму

 

б) Микроскопия мазков из подозрительных колоний.

 

в) Откол подозрительных колоний на: скошенный сывороточный агар - для выделения и сохранения чистой культуры; среду Пизу - для определения цистиназы;

 

г) Посев для определения токсигенности.

День.

а) Учет токсигенности.

Принцип метода:__________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Результат: токсигенны культуры №____________ нетоксигенны культуры № ____________

б) Определение цистиназы.

Состав среды Пизу: МПА + цистин + индикатор на сероводород.

 

цистиназоположительная культура цистиназоотрицательная культура

 

При выделении цистиназоположительной токсигенной культуры выдается окончательный ответ, в противном случае проводится идентификация культуры с сывороточного агара по биохимическим свойствам.


Поделиться:

Дата добавления: 2015-04-04; просмотров: 126; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты