Анкета 3.

Мнение о взаимной ответственности в группе

1.У нас в группе принято нести ответственность друг за друга. Все мы боремся за искоренение недостатков.

2. В нашей группе неудачи и плохие поступки беспокоят хотя и не всех, но большинство ребят.

3. Виновные в нарушении дисциплины и лодыри осуждаются только активом группы.

4. Мы стараемся не обращать внимания на нарушителей дисциплины и лодырей. За свои поступки они отвечают только перед преподавателем.

5. В нашей группе не принято «выносить сор из избы». Мы стараемся, чтобы о проступках меньше знали преподаватели.

6. В нашей группе нет взаимной ответственности.

Обработка анкет заключается, во-первых, в нахождении средне-группового мнения по каждой анкете. Для этого нужно суммировать выбранные учащимися номера утверждений (баллы) по каждой анкете в отдельности и поделить на соответствующее количество таких номеров.

Во-вторых, в сопоставлении индивидуальных мнений по среднегрупповым особое внимание следует обратить на случаи значительных отклонений индивидуальных мнений от среднегруппового. Таких учащихся необходимо взять под особый контроль и попытаться в ходе индивидуальной беседы (но беседа не должна состоять из «лобовых» вопросов) установить причины расхождения их мнений о взаимоотношениях в группе с мнением группы в целом.

И это необходимо сделать как можно оперативнее, так как расхождение индивидуального мнения с групповым представляет собой весьма вероятную «точку роста» межличностного конфликта в группе.

В целом, данные, полученные с помощью всех трех анкет, при их сопоставлении позволяют стажеру (преподавателю, куратору) сделать вывод о психологическом климате в группе и могут послужить основой для разработки конкретных мер по его улучшению.