Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Задания по теме 6.




Читайте также:
  1. I. Анализ задания
  2. I. Задания для самостоятельной работы
  3. I. Задания для самостоятельной работы
  4. II часть контрольного задания
  5. II. Тестовые задания
  6. II. Тестовые задания
  7. III. Для обеспечения проверки исходного уровня знаний-умений решите 2 задания.
  8. III. Для обеспечения проверки исходного уровня знаний-умений решите 2 задания.
  9. III. Для обеспечения проверки исходного уровня знаний-умений решите 2 задания.
  10. III. КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ.

1. Подготовка к обсуждению и диспуту с использованием презентаций. Изучение работ (указанная литература распределяется между студентами из расчета 2-3 литературных источника на одного студента):

Барак А. Судейское усмотрение. М., 1999.

Богдановская И.Ю. Прецедентное право. М., 1993. Гл.1-2.

Загайнова С.К. Судебный прецедент: проблемы правоприменения. М., 2002.

Кросс Р. Прецедент в английском праве. М., 1985. Гл.1-2.

Максимов А.А. Прецедент как один из источников английского права// Государство и право. 1995. № 2.

Трофимов В.В. Восполнение пробелов в праве как правообразовательный процесс// «Черные дыры» в Российском законодательстве. 2008. № 3. С. 36-38.

 

2.Подготовка к семинарскому занятию. Изучение конспекта лекций. Изучение работ (указанная литература распределяется между студентами из расчета 2 литературных источника на одного студента):

Гончаров В.Б., Кожевников В.В. Проблема усмотрения правоприменяющего субъекта в правоохранительной сфере// Государство и право. 2001.

Капустина М.А. Действие юридических норм во времени. СПб., 2001. С. 27-31.

Наумов А. Судебный прецедент как источник уголовного права// Российская юстиция. 1994.

Савицкий В.А., Терюкова Е.Ю. Решения Конституционного Суда Российской Федерации как источник конституционного права Российской Федерации// Вестник Конституционного Суда Российской Федерации. 1997. №3.

Эссе (3 - 5 стр.) на основе изученной литературы с использованием примеров из действующего законодательства Российской Федерации и (или) юридической (судебной) практики по вопросам, вынесенным на обсуждение (семинарское занятие).

 

3. Подготовка к диспуту. Написание тезисов выступлений. Изучение конспекта лекций. Изучение работ (указанная литература распределяется между студентами из расчета 2 литературных источника на одного студента):

Алимбеков М.Т. Применение юридических норм при пробелах в гражданском праве// Закон. 2010. № 2. С.224-230.

Кондратов П.Е. О пределах усмотрения правоприменителя в процессе принятия уголовно-правовых решений// Актуальные проблемы уголовного законодательства в деятельности органов внутренних дел. М., 1987.

Суменков С.Ю. Принципы права и исключения в праве: аспекты соотношения// Государство и право. 2009. № 5. С. 23-30.



Туманов Д.А. Пробелы в гражданском процессуальном праве. М., 2008. Гл.2.

При подготовке к семинарским занятиям, обсуждению проблем и управляемым дискуссиям, выполнению письменных заданий студенты должны использовать тексты собранных и обобщенных ими правоприменительных решений в соответствии с методикой, изложенной в Разделе 6.2.

Задания по теме 7:

1. Подготовка к обсуждению и диспуту с использованием презентаций. Изучение работ (указанная литература распределяется между студентами из расчета 2 литературных источника на одного студента):

Белкин А.А. Аналогия в государственном праве// Правоведение. 1992. №6.

Гончаров В.Б., Кожевников В.В. Проблема усмотрения правоприменяющего субъекта в правоохранительной сфере// Государство и право. 2001.

Туманов Д.А. Пробелы в гражданском процессуальном праве. М., 2008. Гл.2.

Шарифов В.М. Установление смысла законодательства и аналогия права// Российская юстиция. 2009. № 8.

 

2. Подготовка к семинарскому занятию.Изучение конспекта лекций. Изучение работ (указанная литература распределяется между студентами из расчета 2-3 литературных источника на одного студента):



Бойцов А.И. Судебная практика как источник уголовного права// Судебная практика в российской правовой системе. СПб., 2003. С. 15-68.

Бутнев В.В. Судебная реформа и совершенствование правосудия по гражданским делам// Проблемы доступности и эффективности правосудия в арбитражном и гражданском судопроизводстве. Материалы Всероссийской научно-практической конференции. М., 2001.

Исаев И.А. Юридическая фикция как форма заполнения правовых пробелов// История государства и права. 2011. № 22. С.2-4.

Кондратов П.Е. О пределах усмотрения правоприменителя в процессе принятия уголовно-правовых решений// Актуальные проблемы уголовного законодательства в деятельности органов внутренних дел. М., 1987.

Кругликов Л.Л. Аналогия в уголовном праве: миф или реальность// Проблемы совершенствования системы воздействия на преступность в современных условиях. Караганда, 2002.

Ткаченко В.И. Пробелы в новом Уголовном кодексе России// Законодательство. 1997, № 3.

Эссе (3 - 5 стр.) на основе изученной литературы с использованием примеров из действующего законодательства Российской Федерации и (или) юридической (судебной) практики по вопросам, вынесенным на обсуждение (семинарское занятие).


Дата добавления: 2015-04-04; просмотров: 7; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2021 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты