Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Упражнение № 3.2.2.




Установите вид сложного суждения, укажите его составные части (простые суждения), запишите суждения с помощью символов, используя логические связки.

Пример:Амнистия может быть общей или частичной. Разделительное (дизъюнктивное) суждение, состоящее из двух простых: 1) Амнистия может быть общей (р) и 2) Амнистия может быть частичной (q), соединенных логической связкой “или”. В символической записи а Ú в - строгая дизъюнкция.

Жарко, и идет дождь_______________________________________________________

Идет дождь, но нельзя сказать, что жарко_____________________________________

Дождь не идет, но не жарко_________________________________________________

Или я тебя не понимаю, или ты не хочешь меня понять_________________________

Это действие или похвально, или постыдно, или безразлично____________________

_________________________________________________________________________

Уголовное дело может быть возбуждено, когда имеются достаточные данные, указывающие на наличие состава преступления______________________________________________________

Оскорбление может быть нанесено либо случайно, либо намеренно.______________

_________________________________________________________________________

Договор считается заключенным, если между сторонами, в требуемой в надлежащих случаях форме, достигнуто соглашение по всем известным пунктам____________________________

_________________________________________________________________________

Адвокат может просить либо удовлетворить иск (заявление, жалобу) полностью, или частично, либо отказать в удовлетворении, либо прекратить производство по делу, либо оставить иск без рассмотрения_________________________________________________________________________

В судебном заседании прокурор должен либо поддерживать обвинение, либо отказаться от него

Действие может быть либо продуманным, либо импульсивным, либо произведенным
в состоянии аффекта_______________________________________________________

 

Упражнение № 3.2.3. Проанализируйте суждения: определите их вид, запишите с помощью символов.

Примеры:

1) Памятники культуры, истории и природы являются достоянием народа. Конъюнктивное суждение (аÙbÙc).

2) Если ты обучаешься без отрыва от производства, то для сдачи экзаменов предприятие должно предоставить тебе отпуск. Условное (импликативное) суждение (a ® b).

3) Разбойное нападение может быть совершенно либо одним человеком, либо группой лиц. Дизъюнктивное суждение, строгая дизъюнкция (aÚb).

Кризисы и конфликты - благодатная почва для международного терроризма_______

_________________________________________________________________________

Либо в стремя ногой, либо в пень головой____________________________________

Лучше скажи мало, но хорошо_______________________________________________

Виды трудового договора предусматривают зачисление работника или на неопределенный срок (постоянная работа), или на определенный срок не более 3-х лет, или на время выполнения определенной работы___________________________________________________________________

Неприятное впечатление на слушателей производит не только физическая скованность, но и беспорядочная жестикуляция оратора______________________________________________________

Ответственность за правонарушение может быть дисциплинарной, административной или уголовной_________________________________________________________________________

Укрывательство нацистских преступников несовместимо с принципами международного права, нормами морали и гуманизма_______________________________________________________

Доверитель обязан уплатить поверенному вознаграждение, если уплата вознаграждения предусмотрена законом или договором____________________________________________________

Упражнение № 3.2.4. Найдите соединительные и разделительные суждения, в последних укажите вид дизъюнкции (строгая или нестрогая), приведите символическую запись суждений.

Пример: Общество может быть либо демократическим, либо недемократическим. Дизъюнктивное суждение: aÚb (строгая дизъюнкция).

Все мы, ныне живущие, в ответе за природу перед потомками, перед историей_____

_________________________________________________________________________

У человека рождается либо мальчик, либо девочка_____________________________

Адвокат рассматривает дело либо по существу, либо по собранному фактическому материалу, либо по достоверности доказательств, либо по правильности правовой оценки данных фактов

Основаниями для прекращения землепользования являются или отпадение надобности в пользовании земельным участком, или добровольный отказ от право пользования, или истечение срока, на который он был предоставлен_________________________________________________________

_________________________________________________________________________

В уголовном праве ошибка может быть либо фактическая, либо юридическая______

_________________________________________________________________________

Дело каждого гражданина — оберегать природу, охранять ее богатства____________

_________________________________________________________________________

Никто не может быть подвергнут произвольному аресту, задержанию или изгнанию.

_________________________________________________________________________

Раздел 4. Умозаключение как форма мысли.

Содержание лекционных занятий по теме

№ лекционного занятия   Содержание
Лекция 3.1. Общее понятие об умозаключении. Непосредственные умозаключения Общее понятие об умозаключении. Структура умозаключения. Непосредственные умозаключения. Превращение. Обращение. Противопоставление предикату. Умозаключения по логическому квадрату.
Лекция 3.2.     Структура умозаключения: посылки, заключение, логическая связь между посылками и заключением (вывод). Понятие логического следования. Виды умозаключений; дедуктивные, индуктивные, по аналогии. Логически необходимые и вероятные (правдоподобные) умозаключения.

 

 

Содержание семинарских (практических, лабораторных) занятий

№ занятия   Содержание и формы проведения
Занятие 3.1. Непосредственные умозаключения. Проводиться в форме обсуждения с элементами дискуссии, направлен на формирование практических умений.   Непосредственные умозаключения. Превращение. Обращение. Противопоставление предикату. Умозаключения по логическому квадрату.
Занятие 3.2. Понятие умозаключения и его виды. Простой категорический силлогизм. Проводиться в форме обсуждения с элементами дискуссии, направлен на формирование практических умений.   Понятие умозаключения и его виды. Дедуктивные умозаключения. Индуктивные умозаключения. Аналогия. Простой категорический силлогизм:Общая характеристика силлогизма. Общие правила силлогизма. Фигуры и модусы силлогизма.

Поделиться:

Дата добавления: 2015-04-05; просмотров: 104; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты