Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Анализ субъекта.




 

Характеристики субъекта:

· интересы;

· намерения;

· методы внутренней деятельности;

· методы внешней деятельности;

· имущество;

· мощности;

· внутренние возможности:

o резервы;

o ресурсы;

o запасы;

o потенциалы;

· внешние возможности.

 

Существует значительный разнобой в употреблении указанных характеристик. Представляются приемлемыми нижеследующие их определения.

Интересы субъекта - общее понятие для его целей и ценностей. Цели - однократно достигаемые состояния субъекта и/или его окружения. Ценности - состояния субъекта и/или его окружения, которые субъект поддерживает и восстанавливает.

Мощность - это производительность, иначе говоря, количество деятельности в единицу времени. Различается мощность используемая и мощность резервная.

Имущество - это совокупность предметов, которые используются или хранятся как запас.

Резерв (резерв мощности) - это неиспользуемая мощность (к примеру, неиспользуемая часть нагрузки технологической линии или неиспользуемая технологическая линия).

Ресурс - это предмет, который может использоваться неким образом, но который не используется, или используется менее значимым образом, или расходуется (как материал или источник энергии) либо изнашивается (инструмент, оборудование, помещения) постепенно. Ресурсы системы разделяются на внешние (т. е. сущности, которые она может ассимилировать, использовать в качестве сырья) и внутренние (т. е. части самой системы).

Запас - это разновидность ресурса: предмет, специально хранимый для будущего использования. (Следует отличать запасные предметы от эпизодически используемых предметов и от внутренних ресурсов.)

Отношения между указанными компонентами можно пояснить схемой:

 

 

Потенциал - это возможности улучшения существенных характеристик субъекта в процессе его развития.

Пример. Пусть электростанция имеет проектную мощность 100 GWt, но из них используется только 60 GWt. Это значит, что ее мощность 60 GWt, резерв мощности - 40 GWt. Неиспользованный срок службы электростанции, составляющий 30 лет, - это ее внутренний ресурс. Энергетическое сырье в источнике, который электростанция монопольно использует, - это ее внешний ресурс. Возможность увеличения мощности электростанции на 50 GWt путем некоторых добавлений в конструкцию - это ее потенциал.

Внутренние возможности - это резервы, ресурсы, запасы, потенциалы.

Необходимо различать ...

· истинное состояние субъекта;

· состояние, которое субъект старается изобразить перед различными наблюдателями (может быть, для каждого наблюдателя особое);

· представление субъекта о своем истинном состоянии;

· псевдопредставление субъекта о своем состоянии, выдаваемое за действительное представление;

· представление субъекта о степени своей осведомленности о своем состоянии;

· представление субъекта о том, какие представления о нем имеются у наблюдающих его субъектов.

 

Следует всегда учитывать, что корректное выделение субъектов не может не быть расплывчатым. Даже на уровне индивидуума имеют место такие феномены, как раздвоение личности, вживание в чужой образ, подчинение чувству долга, - означающие, что границы субъекта-индивидуума не совпадают с границами его сознания, являются нечеткими и неустойчивыми.

При выявлении целей субъекта надо принимать во внимание следующее. Чтобы скрыть тенденцию своей деятельности, субъект может перемежать образующие эту тенденцию действия с действиями, направление которых не соответствует этой тенденции или даже противоположны ей. Поскольку подлинное значение различных действий известно лишь совершающему их субъекту, со стороны может казаться, что тенденции нет или что даже имеет место противоположная.

 


Поделиться:

Дата добавления: 2015-04-15; просмотров: 112; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты