КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Тема 5. Воображение и творчество1. Способность к анализу собственных возможностей и саморазвитию. 2. Приемы логического и психологического обоснования принятия решения. 3. Воображение и творчество. 4. Мышление и творчество. 5. Рефлексия как психологическое явление. 6. Мышление, творчество, коммуникация и рефлексия в деятельности современного профессионала. Модуль 3. Психология личности и общения Тема 6. Индивид, личность, субъект, индивидуальность. 1. Индивид как родовая форма индивидуального бытия. 2. Понятие о субъекте и его психической организации. 3. Личность как социокультурная реальность. 4. Личность и индивидуальность человека. 5. Потребностно-мотивационная сфера. Тема 7. Психология личности. Эмоционально-волевая сфера личности 1. Уровни, правила, способы построения психологических характеристик. 2. Понятие нормы в психологии. Отклонения от норм. 3. Уникальность жизненного пути личности. Волевая регуляция поведения человека. 4. Темперамент. 5. Характер. 6. Личностная и ситуативная тревожность. 7. Половые и возрастные особенности человека, их влияние на карьеру и социальный успех. 8. Внутренний мир человека. Тема 8. Психология общения. Общение и речь. Межличностные отношения. 1. Общение и речь. 2. Межличностные отношения. Конфликт. 3. Психологический портрет в межличностных отношениях. 4. Ведущий стиль в межличностном взаимодействии. 5. Характер социальных ориентаций. 6. Структура деятельности специалиста, функции, основные задачи. 7. Индивидуальный деловой стиль. 8. Организационно-психологические составляющие профессиональной деятельности. 9. Рефлексия в профессиональной деятельности: объекта, субъекта и способа деятельности. 10. Психологическая готовность к изменениям характера своей профессиональной деятельности. 11. Свобода воли и личная ответственность. Содержание самостоятельной работы студентов
Содержание семестрового задания.
Примерные вопросы к экзамену по дисциплине «Психология» 1. Предмет психологии, ее задачи. Сравнительная характеристика житейской и научной психологии. 2. Основные этапы становления психологии как науки. 3. Структура современной психологии, ее место в системе наук. 4. Методы исследования в современной психологии. Основные методологические принципы психологии. 5. Этапы психологического исследования. 6. Понятие о сознании. Существенные особенности сознания человека. Отличие сознания человека от психики животных. 7. Структура сознания. Самосознание. Самооценка. Уровень притязаний. Самосознание и формирование личности. 8. Человек. Индивид. Личность. Индивидуальность. Критерии личности. 9. Структура личности. 10. Понятие деятельности. 11. Структура деятельности. 12. Основные виды деятельности (характеристика). 13. Условия эффективности деятельности. 14. Отличие деятельности животных от деятельности человека. 15. Потребности человека, их характеристика. 16. Потребности как источник активности. Иерархия потребностей. 17. Мотивация как проявление потребностей. Структура мотива (схема образования мотива). 18. Виды мотивов (3 классификации). 19. Понятие об общении в психологии: а) функции общения; б) структуры общения; в) виды общения; г) стили общения. 20. Средства общения. 21. Стороны общения. 22. Барьеры общения. Причины плохой коммуникации. 23. Человек среди людей: а) личность в группе; б) межличностные отношения. 24. Конфликт. Виды (внутриличностный, межличностный). Способы выхода. 25. Темперамент. Физиологические основы темперамента – тип высшей нервной деятельности. 26. Типы темперамента. Роль темперамента в трудовой и учебной деятельности. 27. Понятие о характере. Характер и индивидуальность человека. 28. Характер и темперамент. 29. Структура характера. 30. Акцентуации характера. 31. Понятие о способностях: количественная и качественная характеристика способностей. 32. Структура способностей. Виды способностей. 33. Чувства и эмоции человека. Их виды и формы. Формы переживания чувств. 34. Понятие о воле. 35. Структура волевого акта. 36. Волевые качества человека. 37. Понятие о внимании. Виды внимания. 38. Физиологические основы внимания. Основные свойства внимания. 39. Понятие об ощущении. 40. Основные свойства ощущений. 41. Виды ощущений. 42. Понятие о восприятии. Виды восприятия. 43. Основные закономерности и свойства восприятия. 44. Восприятие: а) пространства; б) времени; в) движений; г) человека человеком. 45. Зависимость восприятия от направленности личности и других психических процессов. Восприятие и прошлый опыт человека. 46. Иллюзии восприятия. 47. Общее понятие о памяти. Индивидуальные различия памяти. 48. Показатели памяти: объем, прочность, готовность. Ассоциации. 49. Основные процессы памяти. 50. Виды памяти (3 классификации). Типы памяти. 51. Определение представлений, характеристики представлений. 52. Функции представлений. 53. Виды представлений. 54. Индивидуальные различия представлений. 55. Понятие о мышлении как высшей форме познавательной деятельности. 56. Логические формы мышления: понятие, суждение, умозаключение (характеристика, виды, привести примеры). 57. Мышление как процесс. Мыслительные операции: анализ, синтез, сравнение, сообщение, классификация, конкретизация (характеристика, виды, привести примеры). 58. Понятие о воображении. Воображение как специфический вид деятельности. 59. Виды воображения. 60. Способы создания образов воображения.
|