Со 2 половины 19 века - начало 20 века

План:

1. Вклад в дело развития физического воспитания научных трудов К.Д. Ушинского и других специалистов.

2. П.Ф. Лесгафт – его вклад в разработку отечественной системы физического образования.

3. Создание физкультурно-спортивных общественных организаций.

4. Зарождение и развитие физических видов спорта.

5. Издательская деятельность в области истории физической культуры и спорта.

Вопросы для коллективного обсуждения:

1. Физическое воспитание в педагогических взглядах Е.А. Покровского и Е.М. Дементьева.

2. Значение трудов Н.И. Пирогова и М.М. Сеченова для развития теории и практики физического воспитания.

3. Возникновение буржуазного спортивно-гимнастического движения в России во 2-й половине 19 века.

Задания для самостоятельной работы:

1. Образование рабочих спортивных организаций.

2. Участие спортсменов России в международном олимпийском движении.

3. Российские Олимпиады и их значение для развития спорта в России.

Литература:

Основная: 1, 3, 4, 5, 6, 7, 9.

Дополнительная: 1, 2,3, 4, 5.

Занятие № 15 – семинарское занятие – Физическая культура и спорт в России со 2-й половины 19 в. начало 20 века

План:

1. Исторические условия и особенности развития спортивно-гимнастического движения в России в период 1905-1907 г.г. и после Русской революции.

2. Отечественные русские ученые и их вклад в развитие физического воспитания.

3. Зарождение и развитие современных видов спорта.

4. Создание общественных физкультурно-спортивных организаций.

5. Развитие спорта и первые международные связи спортсменов России.

Литература:

Основная: 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.

Дополнительная: 1, 2,3, 4, 5.

Занятие № 16 – лекция – Становление и развитие советской системы физического воспитания и спорта

План:

1. Наследие дореволюционного этапа теории, методики и практики физического воспитания и спорта.

2. Становление государственной системы управления физической культуры и спорта.

3. Создание Центрального научно-исследовательского института физической культуры.

4. Роль общественных ученых в разработке проблем теории и практики физической культуры.

5. Становление и развитие физического воспитания населения СССР.

Вопросы для коллективного обсуждения:

1. Разработка педагогических и медико-биологических проблем физической культуры и спорта.

2. Советская физическая культура в годы Гражданской войны и иностранной военной интервенции.

3. Роль комсомола и профсоюзов в становлении и развитии советского физкультурного движения в годы восстановления народного хозяйства.

Задания для самостоятельной работы:

1. Развитие советской физической культуры в период с 1926 г. по 1929 г. Всесоюзная спартакиада 1928 г.

2. Становление и развитие научных основ советской физической культуры.

3. Организационное укрепление советского физкультурного движения в 30 е годы.

Литература:

Основная: 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.

Дополнительная: 1, 2,3, 4.

Занятие № 17- семинарское занятие – Становление и развитие советской системы физического воспитания и спорта

План:

1. Становление организационно-управленческих основ советской системы физического воспитания, различные направления ее развития в 20 – 30 е годы.

2. Развитие научно-методических основ советской системы физического воспитания, подготовка научно-педагогических кадров.

3. Создание двух высших учебных заведений ИФК им. П., П.Ф. Лесгафта, ЦИФК.

4. Становление и развитие всеобщей системы физического воспитания населения страны.

Литература:

Основная: 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.

Дополнительная: 1, 2,3, 4.

Занятие № 18 – лекция – Становление и развитие советской системы физического воспитания и спорта

План:

1. Становление и развитие физического воспитания в общеобразовательной школе.

2. Первые советские программы по физической культуре в общеобразовательной школе (1918 – 1930).

3. Комплекс ГТО – программная и нормативная основа физического воспитания в школе.

4. Спортивная направленность в физическом воспитании школьников.

5. Изменение приоритетной направленности физического воспитания в школе в сторону решения оздоровительных задач.

Вопросы для коллективного обсуждения:

1. Школьная физическая культура предвоенного, военного и послевоенного времени.

2. Школьная физическая культура в период с 1950-1980 г.г.

3. Школьная физическая культура в Российской Федерации. Процесс дифференциации. Содержание школьных программ в Российской Федерации.

Задания для самостоятельной работы:

1. Становление и развитие научно-методических основ школьного физического воспитания.

2. Введение всесоюзного физкультурного комплекса ГТО и его значение для развития теории и практики советской физической культуры.

3. Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов общеобразовательной школы с 1985 г.г.

4. Создание в 1946 г. факультетов физического воспитания (ФФВ).

Литература:

Основная: 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.

Дополнительная: 1, 2,3, 4, 5.

Занятие № 19 – семинарское занятие – Становление и развитие физической культуры в общеобразовательной школе

План:

1. Первая советская программа по физической культуре в общеобразовательной школе(1918- 1930 г.г.).

2. Комплекс ГТО – программная и нормативная основы физического воспитания в школе.

3. Становление и развитие научно-методических основ школьного физического воспитания.

4. Приоритетные направления развития школьной физической культуры на современном этапе.

Литература:

Основная: 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.

Дополнительная: 1, 2,3, 4, 5.

Занятие № 20 – лекция – Физическая культура и спорт