Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Корпусная лингвистика: цели, задачи, методы.




Читайте также:
  1. II. Основные цели, задачи и сроки реализации Программы
  2. Анализ финансового состояния организации: задачи, методы, виды, последовательность, информационная база.
  3. Ареальная лингвистика: цель, задачи, методы.
  4. Будущие цели, якобы во имя которых ежедневно плетешься на работу, так и останутся будущими, если не начать осуществлять их в настоящем...
  5. В силу различных целей используются различные методы и ставятся разные задачи, поэтому Мы разнообразны в проявлениях, не повторяясь и не создавая того, что уже было создано.
  6. В. Аттестация персонала: сущность, цели, методы проведения.
  7. Внутрикорпоративная деятельность PR-отдела. Цели, задачи, направления.
  8. Вопрос 58. Бюджетная политика: сущность, цели, механизм.
  9. Вопрос 9. Органы госуд надзора и контроля в сфере БП. Сфера деятельности, осн задачи, права и обязанности.
  10. Вопрос №2. Понятие предпринимательского права, его цели, задачи и функции. История развития.

Корпус – репрезентативное собрание текстов, обычно в читаемом машиной формате и включающее информацию о ситуации, в которой текст был произведен, такую как информация о говорящем, авторе, адресате или аудитории.

Корпусная лингвистика – деятельность, требующаяся для составления и использования корпуса, направленная на исследование естественного использования языка.

Цель КЛ – исследование естественного использования языка.

Задачи КЛ:

- Сбор текстов с определенной целью

- Их машинная обработка

- Помощь в создании словарей (лексикографическая поддержка)

- Составление конкордансов (список встречающихся в тексте словоформ, располож в алфавитном порядке. В противоположность словарю, слово дается с его словесным окружением).

- Составление частотных словарей

- Создание национальных корпусов

- Исследование использования естественного языка в разных регистрах

- Помощь в создании лингводидактических пособий

- Проверка лингвистических теорий

Существует 2 типа корпусов: Национальный (средний объем 160 млн слов) и корпусы, предназначенные для определенных целей. Национальный корпус представляет данный язык на определенном этапе (ах) его существования и во всем многообразии жанров, стилей, территориальных и социальных вариантов. # ruscorpora.ru

Методы КЛ – КЛ сама представляет собой пучок методов из разных областей лингвистических исследований.

Главная цель КЛ – лингвистическое описание яз системы (подход от конкретного изучения коммуникации людей), особый способ отражения речевого материала в корпусе текстов, кот может использоваться в свою очередь другими лингв дисциплинами.

КЛ имеет 2 черты, дающие основание претендовать на положение самостоятельной дисциплины:

- Характер используемого словесного материала

- Специфика инструментария

Отступления КЛ:

- КЛ не отрицает ценности и необходимостиречевых данных, не представленных в корпусной форме

- КЛ утверждает то, что из корпусов текстов невозможно извлечь все возможные лингв выводы, те корпус текстов не является самодостаточным.

Лингв корпусы:

1) Brown corpus (1млн слов)

2) LOB (London Oslo/Bergen corpus) (1 млн слов британского англ, аналог Brown corpus)

3) British national corpus



4) International corpus of English (600 тыс словоупотреблений)

5) Bank of English (585млн словоупотреблений)

6) Co build corpus

7) Американский национальный корпус ( в свободном доступе 14 млн словоупотреблений, 15 % объем устных текстов от общего объема)

КЛ лучше всего представляется в виде пучка методов, процедур и ресурсов, имеющих дело с эмпирическими данными в лингвистике. В качестве методологии, подъем современной КЛ тесно связан с историей лингвистики как эмпирической науки.

В основе КЛ лежали:

1) историческая лингвистика – изменения в языке и реконструкция (сравнительно историч метод)

2) Написание грамматик, лексикография и обучение языку (Герман Пауль)

3) Социолингвистика – языковое многообразие.


Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 18; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2021 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты