КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Правова культура та її рівні.Правова культура — це певний характер і рівень творчої діяльності особистості, у процесі якої
вона здобуває і розвиває свої правові знання, уміння, навички. Нарешті, правова культура виступає
як результат діяльності у сфері права. Отже, правова культура є ступенем і характером правового
розвитку особистості.
Правова культура складається з таких елементів:
1) системи правових норм як особливих правил поведінки, які зовні виражені у вигляді певних
нормативноправових актів (їх рівень зумовлює рівень правової культури);
2) сукупності правовідносин, тобто суспільних відносин, врегульованих за допомогою правових норм;
3) всієї сукупності суб'єктів права;
4) високого рівня правосвідомості;
5) режиму законності і правопорядку.
Правова культура поділяється на види за наступними критеріями:
1. За суб'єктним складом: правова культура суспільства — охоплює всі правові явища у динаміці
їх розвитку, характеризується та визначається станом загальної культури населення, якістю
національного законодавства, існуванням гарантій захисту прав і свобод людини і громадянина,
рівнем правосвідомості, станом правопорядку, законності та юридичної практики; правова культура
окремих колективів або соціальних груп є своєрідним поєднанням правової культури суспільства та
правової культури окремих осіб, які утворюють ці колективи, правова культура особи є похідною від
правової культури суспільства, залежить від досвіду особи, рівня її освіти, наявності правових навичок і
правомірної поведінки. Відповідно правова культура особи складається з правової свідомості, правових
знань, правових переконань, правової поведінки, діяльності з реалізації норм права, правових почуттів
та передбачає її соціальноправову активність, нетерпимість до протиправної діяльності.
2. За рівнями та глибиною пізнання правових явищ: побутова (характеризується невисоким рівнем
узагальнення правових знань, які використовуються особами у повсякденному житті, в міру реалізації
суб'єктивних прав і виконання юридичних обов'язків), професійна (притаманна особам які спеціально
займаються правовою діяльністю, мають глибоке знання законодавства, правильне розуміння
принципів права і механізму правового регулювання, професійне ставлення до права і практики його
застосування); теоретична (як сукупність наукових знань про сутність права, механізм правового
регулювання) виникає у науковцівправознавців. Ці різновиди правової культури формуються в процесі
правового виховання населення шляхом набуття позитивних уявлень, поглядів, цінностей, почуттів та
емоцій.
3. За характером існування правової культури: відкрита, тобто така, що взаємодіє з іншими правовими
культурами, сприймаючи її надбання; закрита — та, що уникає взаємодії з іншими правовими
культурами, обмежуючись власними надбаннями як єдино вірними.
4. За характером прояву: зовнішня правова культура, змістом якої є юридична діяльність та її наслідки;
внутрішня — особисті переконання, почуття та уявлення про правові категорії.
Основні напрями оволодіння суб'єктами суспільних відносин правовими цінностями, які з'явились в
результаті розвитку суспільства, в галузі права є функціями правової культури. Розрізняють наступні
функції:
1. Пізнавальна — спрямована на оволодіння особою правовими знаннями, формування власних
переконань з метою вірного їх застосування у практичній діяльності та набуття навичок правового
мислення.
2. Регулятивна — забезпечує відповідність поведінки особи правовим приписам на підставі отриманих
правових знань і відповідних правових переконань особи чи колективу.
3. Цінніснонормативна — спрямована на визначення стану законності і правопорядку в державі з точки
зору реалізації суб'єктами правових відносин чинного законодавства.
4. Комунікативна — дає змогу особі на підставі набутих знань зорієнтуватися у правовому просторі з
метою забезпечення безконфліктного співіснування з іншими суб'єктами.
5. Прогностична — дозволяє прогнозувати розвиток чинного законодавства, правових інститутів у
державі.
6. Виховна — забезпечує свідоме та поважне ставлення особи до вимог чинного законодавства.
Правова культура як одне з надбань людства має постійно вдосконалюватись з метою забезпечення
гармонійного та прогресивного розвитку суспільства та окремих осіб. І навпаки — прогресивний
розвиток суспільства безпосередньо впливає на рівень його правової культури. Складовими даного
прогресу є створення та охорона правових цінностей, що збагачують особу, як і інших цінностей
в суспільстві; правових норм, що забезпечують безконфліктне існування суспільства; запобігання
протиправній діяльності суб'єктів суспільних відносин тощо.
|