Рубежный контроль 2

Проектная работа.

Модуль 3

5. Практическое занятие по теме «Национальные судебные системы. Российская правовая система» (включающее 6 занятий по 2 академических часа); 12 часов аудиторной работы и 4 часа СРС.

1. Введение и закрепление усвоения лексики по теме.
2. Чтение текста (текстов): изучающее, ознакомительное, просмотровое, поисковое.
3. Аудирование текста по теме.
4. Анализ грамматических явлений и работа с ними на основе изучаемого текста (текстов) по теме.
5. Устный или письменный перевод текста по теме (выборочно).
6. Выполнение коммуникативных и компетентностных упражнений.
7. Обсуждение строения, сходств и различий правовой системы РФ и страны изучаемого языка.

Задания для подготовки к практическому занятию:

1. Выполнение языковых упражнений для закрепления пройденной лексики и грамматики.
2. Подготовка проблемных вопросов по теме занятия для дискуссии.
3. Поиск информации на иностранном языке в Интернете о правовой системе страны изучаемого языка.
4. Составление плана пересказа или микрореферирование текста (устно или письменно).
5. Выполнение коммуникативных и компетентностных упражнений.
6. Перевод текста (или части текста) для проверки на занятии.
7. Подготовка к дискуссии по теме занятия.

6. Практическое занятие по теме «ООН. Декларация прав человека» (включающее 6 занятий по 2 академических часа); 12 часов аудиторной работы и 2 часа СРС.

1. Введение и закрепление усвоения лексики по теме.
2. Чтение текста (текстов): изучающее, ознакомительное, просмотровое, поисковое.
3. Анализ грамматических явлений и работа с ними на основе изучаемого текста (текстов) по теме.
4. Устный или письменный перевод текста по теме (выборочно).
5. Выполнение коммуникативных и компетентностных упражнений.
6. Фронтальный опрос по функциям и главным органам ООН.
7. Презентация проектной работы «Права человека».

Задания для подготовки к практическому занятию:

1. Выполнение языковых упражнений для закрепления пройденной лексики и грамматики.
2. Подготовка к опросу по функциям и главным органам ООН.
3. Поиск информации на иностранном языке в Интернете о нарушении прав человека.
4. Составление плана пересказа или микрореферирование текста (устно или письменно).
5. Выполнение коммуникативных и компетентностных упражнений.
6. Перевод текста (или части текста) для проверки на занятии.
7. Подготовка к презентации проектной работы «Права человека».

Рубежный контроль 3

Тест по тематике и лингвистическим аспектам темы. Презентация проектов на тему «Права человека».