КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Методические рекомендации. При ответе на первый вопрос следует указать, что «Законы Хаммурапи» мало говорят о суде и судебном процессе – им посвящено не более десяти статей (3-5При ответе на первый вопрос следует указать, что «Законы Хаммурапи» мало говорят о суде и судебном процессе – им посвящено не более десяти статей (3-5, 9-13). Текст «Законов Ману» дает лишь самое общее представление о суде и судебном процессе. Тем не менее, на основе анализа конкретных статей данного правового акта можно сделать определенные выводы относительно характера суда, его состава, видов, процедур судебного разбирательства (Главы VII, VIII). Анализируя судебный процесс необходимо определить, какие органы осуществляли функции правосудия. Каковы были основания возбуждения судебного процесса, его характер, основные средства доказывания? Существовала ли возможность пересмотра судебного решения? Наступала ли ответственность за лжесвидетельство, ложное обвинение и неправомерные действия со стороны суда? Следует выявить, имелись ли процессуальные различия между уголовным и гражданским процессом? Второй вопрос предполагает глубокое изучение «Германского гражданского уложения» 1896 г. как первого кодифицированного источника германского гражданского права новейшего времени. Следует остановиться на истории его принятия, источниках, основных институтах гражданского права, характере изложения правовых норм и значении данного правового акта для последующего развития Романо-германской правовой семьи. Для решения казуса 3 необходимо ознакомиться со статьями Каролины, касающимися организации уголовного процесса. Четвертая задача касается норм римского права, содержащихся в выдающемся памятнике правовой мысли древности – Институциях Гая. Вариант 5 1. Составьте таблицу «Характеристика римского брака»
2. Охарактризуйте основные этапы Великой Французской буржуазной революции. 3. Решите задачу: Двенадцатилетний Фридрих Майер совершил кражу булки. Задержанный городской стражей, он предстал перед судом. Какие смягчающие вину обстоятельства будут приняты во внимание, и какое наказание ожидает Фридриха Майера по Каролине? 4. Решите задачу: Л. заказал С. изготовить кубок из золота. С., сделав кубок, заявил, что он принадлежит ему, а за материал он заплатит Л. Последний же потребовал передачи ему кубка. Как будет решен спор согласно Институциям Гая?
|