Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Судопроизводстве 1 страница




К состояниям эмоциональной напряженности, активно влияющим на поведение лиц, вовлеченных в сферу правоохранительной деятельности, следует прежде всего отнести: состояния тревоги (тревожности), страха, стресса и его разновидности — фрустрации, аффект, а также страдания. Эти эмоциональные проявления чаще наблюдаются в сфере социально-правовых отношений именно потому, что многие конфликты между людьми, требующие строгого и четкого правового регулирования, связа­ны, как правило, с удовлетворением (либо, напротив, с неудовлетворени­ем) тех или иных важных для них потребностей материального, социаль­ного, нравственного и т.п. характера. Более того, конфликтные ситуа­ции, в которые вовлечены участвующие в них лица, нередко усугубляют­ся опасностью для их жизни, здоровья, материального благополучия, неопределенной перспективой развития событий при отсутствии ясного осознания путей устранения возникшей опасности — существует ли она реально или имеет чисто субъективный характер. Рассмотрим данный класс психических явлений более подробно.

1. Состояние тревоги. Состояние тревоги (тревога, тревож­ность) — особое состояние психической напряженности челове­ка, возникающее в результате предчувствия им неопределенной, иногда неосознаваемой, неотвратимо приближающейся опас­ности.Тревога вызывает активизацию внутренних ресурсов организма, психики человека до того, как наступает ожидаемое событие, помогая субъекту подготовиться к изменяющимся условиям своего существова­ния, выстоять в любой кризисной ситуации1!

Тревога (состояние тревожности) нередко рассматривается в качест­ве эмоциональной реакции тревожного ожидания, своего рода предвос­хищения несоразмерной опасности, в ряде случаев как реакция на вооб-

1 См ГодфруаЖ Что такое психология Т 2 С 125

ражаемую угрозу, возможную неудачу, т.е. состояние тревожности часто бывает обусловлено не только реальной ситуацией, имеющей место в действительности, но и тем, какой она субъективно представля­ется индивиду в его сознании, какое он ей придает значение, какой смысл вкладывает в нее.

Поэтому роль субъективного фактора при оценке влияния состояния тревожности на поведение того или иного участника судопроизводства исключительно велика. Одна и та же ситуация для одного субъекта может быть совершенно заурядной, не вызывающей никаких особых эмоций, а для другого — с учетом его индивидуально-психологических особенностей — явится источником сильных эмоциональных пережива­ний. В этом проявляется своего рода иррациональный характер тревож­ности, понимание которого помогает увидеть подлинные побуждения людей, их порой внутренне противоречивые, необъяснимые с точки зре­ния здравого смысла поступки, неадекватные формы поведения

Весьма важная особенность данного эмоционального состояния пси­хики объясняется еще и тем, что оно не лежит на поверхности в мотивационной сфере личности. Более того, состояние тревоги может даже и не осознаваться самим субъектом, что требует от суда еще большей прони­цательности при оценке поведения человека Как метко подметила из­вестная современная американская исследовательница личности К. Хорни, «тревога может быть определяющим фактором нашей жизни, оставаясь в то же самое время не осознанной нами». Вследствие этого «многие затруднения, — продолжает она, — обычно приписываемые чрезмерной работе, вызываются в действительности не самой работой, а порой тревогой, которая связана с работой или отношением к коллегам»1.

В этой связи интересно отметить, что еще 3 Фрейд с позиций психо­анализа рассматривал состояние тревожности как «готовность к стра­ху», как «страх ожидания», «боязливое ожидание». А поскольку это состояние в значительной мере связано с особенностями психики людей, отличающихся от других по складу своего характера большей чувстви­тельностью, боязливостью, пессимизмом, нежели с объективными об­стоятельствами, он называл тревожность «невротическим страхом» (в отличие от «реального страха»)2.

Компонентами тревожного состояния обычно являются такие эмо­ции, как умеренный страх, стыд, вина и некоторые другие. Однако в этом комплексе эмоций доминирующими являются умеренно выраженные опасения, беспредметный страх по самым различным поводам

1 Хорни К Невротическая личность нашего времени М , 1993 С 34—35,37,45

2 Фрейд 3 Введение в психоанализ Лекции М, 1991 С 250—252

О переживании субъектом состояния тревоги обычно свидетельству­ют различные физиологические, а также определенные внешне наблю­даемые поведенческие признаки (напряженное выражение лица, сни­женная активность, заторможенность), нарушения вегетативной нерв­ной системы, познавательной деятельности, нередко проявляемые в не­адекватной оценке угрожающей обстановки в сторону ее еще большего усложнения, в несоответствующих реальным условиям принимаемых решениях, вплоть до принятия решений суицидального характера.

Рис 5 1 — Быть или не быть, вот в чем вопрос , на который пытался ответить принц Гамлет, и который продолжает до сих пор волновать многих людей, вызывая у них то тревогу, то депрессию, то страдания (рис. X Бидструпа)

Эмоциональные реакции на опасность в состоянии тревоги могут сопровождаться такими физическими ощущениями, как дрожь, учащен­ное дыхание, сердцебиение, головокружение, усиленное потовыделение, удушье, частые позывы к мочеиспусканию, понос, рвота, в психологичес­кой сфере — чувство нетерпения и т.п. Все эти ощущения могут быть настолько интенсивными, что сильная тревога (равно как и страх) может завершиться сердечным приступом либо даже летальным исходом1.

Человек, переживающий тревогу, ощущает свою беспомощность, не­определенность собственного положения, неуверенность, беззащит­ность перед надвигающейся опасностью. При этом состояние тревоги нередко усиливается в ситуации мотивационного конфликта, когда субъ­ект, пытающийся найти правильное решение, находится под воздействи­ем взаимоисключающих мотивов достижения и одновременно мотивов избегания (боязни) неудачи, что еще более отрицательно воздействует на его активность, а порой и вовсе парализует ее.

1 См Хорни К. Указ соч С 33,39—40.

Поэтому сильную тревогу некоторые психологи вполне обоснованно называют самым неопределенным и поэтому самым мучительным состо­янием эмоциональной напряженности, источником страданий1.Чрез­мерное эмоциональное возбуждение, прежде всего тревога, считают дру­гие, — может привести к патологическим нарушениям, вплоть до появ­ления симптомов некоторых психических расстройств и заболеваний2. «Интенсивная тревога является одним из самых мучительных аффектов, которые мы можем испытывать... Некоторые составляющие аффекта тревоги могут быть особенно непереносимыми для человека. Одной из них является беспомощность. Можно быть активным и храбрым перед лицом большой опасности. Но в состоянии тревоги чувствуешь себя — и на самом деле являешься — беспомощным»3.

Все это, представляется, следует учитывать при оценке психического состояния виновного по уголовным делам в качестве обстоятельства, смягчающего наказание, тем более что законодатель не исключает такой возможности (см , например, п «е» ч. 1, ч 2 ст 61 УК), при расследова­нии уголовных дел, связанных с самоубийствами, а также при разреше­нии гражданско-правовых споров, связанных с компенсацией морально­го вреда гражданину, перенесшему нравственные и физические страда­ния (ст. 151, 1101 ГК)

Равнозначными по смыслу и значению с понятиями тревоги, тревож­ности в психологии являются термины «волнение», «беспокойство»,которые (особенно последнее) нередко употребляются либо как состав­ные элементы состояния тревоги, либо в качестве синонимов в контексте с неблагоприятно развивающимися для субъекта или его близких собы­тиями, хотя в этих терминах предусматриваются и некоторые смысловые оттенки. Так, если состояние тревоги (тревожность) имеет некоторый пессимистический оттенок, обусловленный ожиданием наступления возможной опасности, то состояние волнения может связываться не только с негативными обстоятельствами, но и с ожиданием чего-то при­ятного, радостного.

Некоторые отличия имеются и между состояниями тревоги и беспо­койства. В психологической литературе первое из них обычно употреб­ляется в контексте с угрозой собственной личности, второе — в связи с переживаниями за других лиц.

Таким образом, состояние тревоги (тревожность) чаще бывает связа­но с ожиданием возможной опасности, неудачи. Оно сигнализирует че-

1 См Собчак Л Н Стандартизированный многофакторныи метод исследования лич­ности М , 1990 С 44

2 См Рейковский Я Указ соч С 100

3 Хорни К Указ соч С 37

ловеку о надвигающейся угрозе и в этом смысле играет важную роль своеобразного внутреннего «сторожа», побуждающего нас к целенаправ­ленному поведению, поиску источников опасности и путей ее преодоле­ния С этой точки зрения тревога как вполне нормальное психическое состояние (если она не «зашкаливает») имеет положительное значение

С другой точки зрения, состояние тревоги, как отмечалось выше, у некоторых людей, несмотря на то, что оно сигнализирует о надвигающейся опасности, вместо активности вызывает ощущения растерянности, беспо­мощности, неуверенности в своих силах Это приводит к дезорганизации целенаправленного поведения, свертыванию активности, снижению про­дуктивности деятельности, к появлению различных неврозов В этом про­является отрицательная роль состояния тревожности (тревоги)

Воздействие на психику, сознание человека состояния тревоги зави­сит не только от его индивидуально-психологических особенностей, его конституциональной предрасположенности к переживанию тревоги, но и от культурной, социальной среды, оказавшей ранее, особенно в раннем детстве, и продолжающей оказывать в данной ситуации свое огромное воздействие на рациональное мышление и поведение субъекта Поэтому оценка судом состояния тревожности у того или иного участника судо­производства должна проводиться с учетом личности субъекта, его соци­ального статуса, самооценки, ценностных ориентации, уровня интеллек­туального развития, приобретенного опыта и т.п.

Известно, например, что некоторые люди вообще не склонны остро переживать состояние тревоги Она как бы неведома им, не проявляется у них даже в минуты реальной опасности. У таких лиц отсутствует долж­ная осторожность и предусмотрительность в поведении, значительно снижен уровень самоконтроля. В большей мере это свойственно моло­дым, беспечным по своему характеру, социально незрелым людям, к тому же не имеющим достаточного жизненного опыта, а иногда и просто со сниженным уровнем интеллекта, с неразвитыми когнитивными, прогнос­тическими способностями. Нередко эти качества отражаются в их легко­мысленном, небрежном отношении к своим поступкам. При определен­ных условиях все это может способствовать совершению такими лицами противоправных действий по неосторожности Такой оценочный подход не исключается содержанием ст. 26 УК.

Кроме того, сниженный уровень тревожности у субъекта может бла­гоприятствовать формированию так называемого виктимного поведе­ния1потерпевших в ситуациях возможных сексуальных посягательств

' Виктимология — учение о жертве преступления, наука о потерпевшем, человеке — в большей мере по своим характерологическим особенностям предрасполагающим стать жертвой преступного посягательства

на них. Установлено, что трагическая развязка в подобного рода крими­нальных ситуациях в значительной мере бывает связана с так называе­мым способствующим поведением потерпевшей, составными элемента­ми которого являются- легкое вступление будущей жертвы в контакт с незнакомыми людьми, легкомысленное, некритическое принятие ею раз­личных знаков внимания от посторонних лиц, неадекватных ситуаций, рискованность поведения в незнакомой обстановке и т п.1 И все это в значительной мере объясняется неразвитостью у потерпевшей тревож­ности, ее неспособностью ощущать тревогу в опасных для себя ситуаци­ях, что говорит о ее потенциальной психической беспомощностиперед лицом неожиданно возникающей опасности.

Именно поэтому отсутствие тревожности (наряду со сниженным ин­теллектом, с некоторыми другими особенностями личности) точно так же, как и высокий, значительно превышающий норму показатель тре­вожности, парализующий волю, активность потерпевшей, следует рас­сматривать в качестве одного из составляющих элементов психологи­ческого содержания такого уголовно-правового понятия, как «беспо­мощное состояние потерпевшей»(см. ст 131, 132 УК), о чем речь пойдет ниже.

Опасность в случае тревоги обычно усиливается психологическими факторами, а беспомощность еще более усугубляется собственным отно­шением к ней человека. Эту закономерность важно учитывать при рас­следовании указанных выше преступлений, когда с точки зрения здраво­го смысла, житейской психологии невозможно объяснить поведение по­терпевшей, а также когда требуется юридически грамотно оценить дей­ствия лица, находившегося в ситуации превышения необходимой обороны, крайней необходимости, а также в каких-либо иных экстре­мальных условиях деятельности.

При рассмотрении тревожности различают: личностную тревож­ность(ЛТ) в качестве константного, устойчивого свойства индивида и ситуативную тревожность(СТ) как временное состояние психики в виде реакции человека на возникшую угрозу, которая появляется и исчезает вместе с ней

Личностная тревога в отличие от ситуативной определяется в первую очередь особенностями, свойствами характера, темперамента субъекта 11 отражает внутренний динамический конфликт его личности. Подмече­но, что чем беззащитнее человек, тем большей представляется ему воз-

1 Подробнее см КонышеваЛ П Судебно-психологическая экспертиза психического к тояния несовершеннолетней жертвы изнасилования Дисс канд психол наук М , ')88 С 17

никающая опасность, тем тревожнее он чувствует себя, тем шире круг ситуаций, которые переживаются им как угрожающие, вызывающие со­стояние тревоги.

Лица с высоким уровнем ЛТ проявляют повышенную тревожность даже в отношении мелких житейских проблем. Они более склонны к застреванию на негативных переживаниях, сопровождаемых чувством собственной вины, невыполненного долга и т.д. Такие люди из-за своей избыточной тревожности часто бывают нерешительными, неуверенны­ми в себе, живут в постоянном беспокойстве, а иногда и в страхе за свое будущее Они постоянно озабочены последствиями своих поступков, пребывают в ожидании всевозможных неудач, для защиты от которых принимают излишние меры предосторожности Постоянная обращен­ность к возможной в их сознании опасности у таких лиц обычно сочета­ется с неверием в собственные силы В то же время они могут быть весьма обязательными и ответственными людьми, поскольку более склонны к частым сомнениям, перепроверке сделанного. Будучи в значи­тельной мере подвластными воздействиям окружающей среды, имеют сниженный порог сопротивляемости к стрессу1.

Таким образом, если СТ — это типичное состояние эмоциональной напряженности, обусловленное конкретной ситуацией, то ЛТ в отличие от СТ — постоянное свойство характера, черта личности, проявляющая­ся в склонности индивида испытывать тревогу вне зависимости от силы угрожающего фактора, в значительной мере влияющая на выработку им тактики поведения и всей своей жизненной стратегии в целом. Это при­обретенная субъектом поведенческая диспозиция, побуждающая его воспринимать широкий круг объективно безопасных для него явлений в качестве угрожающих и реагировать на них повышением тревожности, объективно не соответствующей масштабу действительной опасности2

Личностная тревожность развивается из ситуативной, особенно если последняя часто переживается человеком. В результате этого периоди­чески повторяющееся состояние тревоги постепенно переходит в новое качество личности — свойство характера. Примером такой личности является небезызвестный персонаж рассказа А.П. Чехова «Человек в футляре» учитель Беликов, который угнетал всех своей «осторож­ностью, мнительностью, своими чисто футлярными соображениями» по всякому поводу, руководствуясь принципом «как бы чего не вышло».

1 См Мельников В М , Ямпольский Л Т Введение в экспериментальную психоло­гию личности М , 1985 С 38, БерезинФ Б , Мирошников М П , Соколова Е Д Методика многостороннего исследования личности М.1994 С 72—79

2 См ХекхаузенХ Мотивация и деятельность В2т М, 1986 Т I С 247

Состояние тревожности нередко бывает связано с различными эмо­циями, психическими состояниями, такими, например, как страх, состо­яние психической напряженности (стресс), депрессии и с некоторыми другими, часто предшествуя их появлению, являясь их своеобразной прелюдией.

При сильном деструктивном воздействии состояния тревожности на сознание, поведение человека оно может рассматриваться как психичес­кое расстройство, во многом объясняющее различные неадекватные формы поведения, в том числе и такие, как самоубийство1.

2. Состояние (эмоция)страха. Весьма близким по характеру свое­го происхождения к тревожности является состояние страха. Как и тре­вога, страх также во многом связан с прогнозированием, ожиданием субъектом надвигающейся опасности. Однако в отличие от тревоги страх в большей мере является эмоциональной реакцией на конкретную, чаще объективно существующую, реальную угрозу. Как писал С.Л. Рубин­штейн, «человеку может быть «вообще» тревожно, но боятся люди всегда

чего-то...»2

3. Фрейд придавал большое значение страху, видя в нем проявление инстинкта самосохранения, «узловой пункт, в котором сходятся самые различные и самые важные вопросы, тайну, решение которой должно пролить яркий свет на всю нашу душевную жизнь»3.

Страх, по мнению известного исследователя эмоциональных состоя­ний К.Е. Изарда, является наиболее опасным из всех состояний4 Страх мешает людям использовать свои способности, добиваться поставлен­ных целей, быть счастливыми и довольными. Переживание страха обыч­но варьируется от предчувствия опасности, боязни, до ощущения испуга, ужаса В последнем случае ситуация, вызывающая интенсивный страх (аффект страха), может завершиться даже летальным исходом

Обычно страх зарождается, когда источник тревоги невозможно уст­ранить, и она переходит, постепенно трансформируясь, в состояние стра­ха, который является своего рода производным продуктом воздействия на психику, сознание человека переживаемой им тревоги и ее интеллек­туальной переработки.

Наиболее общими причинами появления страха считаются следую­щие: ощущение субъектом непреодолимой опасности для себя и своих

1 Подробнее см Психические расстройства и расстройства поведения (F40-F41 9) / Класс V МКБ-10, адаптированный для использования в РФ / Под ред В Б Голланд, Т Б Дмитриевой, Б А Казаковцева М, 1998 С 141—148

2 Рубинштейн С Л Основы общей психологии ТИС 167

3 Фрейд 3. Указ соч С 251

4 ИзардК.Е Указ соч С 313

близких, ощущение приближающейся неудачи, чувство собственной беспомощности, беззащитности перед ней.

Установление указанных факторов в суде при рассмотрении уголов­ных дел о преступлениях, содержащих угрозу, запугивание, при разре­шении гражданско-правовых споров о признании недействительности сделок, совершенных под влиянием угрозы, заблуждения, когда лицо не было способно на должном когнитивном уровне понимать значение своих действий или руководить ими, может явиться, на наш взгляд, убедительным доказательством того, что субъект (потерпевший, граж­данский истец и т.д.) действительно пережил состояние страха. А это в свою очередь может быть использовано в процессе доказывания совер­шенного преступления, а также при признании недействительности сделки, причинении субъекту морального вреда.

Одной из распространенных причин, вызывающих у человека страх, является также физическая боль и прогнозируемые в связи с ней нега­тивные последствия для его жизни, здоровья. Боль может вызывать фи­зические страдания,которые в еще большей степени усугубляются страхом Боль, страдания, страх создают, таким образом, определенный устойчивый эмоциональный симптомокомплекс.

Признаки страха, как и признаки сильной тревоги, могут свидетель­ствовать и о пережитом субъектом страдании. Вот почему, когда суду приходится решать вопросы, связанные с компенсацией морального вреда гражданину, с оценкой степени физических и нравственных стра­даний (ст. 151, 1101 ГК), установление (в необходимых случаях с по­мощью эксперта-психолога) факта, что пострадавший пережил эмоции страха (равно как и состояние сильной тревоги), может быть признано в качестве доказательства причинения ему нравственных страданий.

Следует также учитывать, что появление страха, как и состояния тревоги, во многом связано с индивидуальными особенностями человека, его возрастом, с так называемыми врожденными детерминатами, своего рода «природными стимулами», унаследованными или приобретенными им на своем жизненном пути, начиная с раннего детского возраста (страх . одиночества, наказания, боязнь темноты и т.д.). Все это, безусловно, • следует выяснять во время допроса тех или иных участников конфликт- | ной ситуации, задавая вопросы об их субъективных переживаниях в 1 интересующей следователя (суд) ситуации, об условиях формирования • личности допрашиваемого. ^

Проявления страха во многом зависят от его глубины и выражаются в различных объективных, поведенческих признаках, а также в субъек­тивных переживаниях человека. Внешними, поведенческими проявле­ниями, своего рода индикаторами сильного страха являются: испуганное

Рис 5 2 Все признаки аффекта страха, как говорится, налицо (Из серии рис X Бидструпа «Плоды цивилизации»)

выражение лица (широко открытые глаза, приподнятые брови, сдвину­тые внутренние углы бровей, горизонтальные морщины на лбу, откры­тый, эллиптической формы рот, напряженные губы); напряжение мышц, сильно сокращающее число степеней свободы в движениях, двигатель­ные расстройства, нарушения поведения'от не требуемой обстоятельст­вами гиперактивности, импульсивности в виде совершения бесцельных, панических малоэффективных действий до состояния ступора, когда человек как бы застывает на месте, старается «уменьшиться», садится на корточки, обхватывает голову руками, принимая так называемую эмбриональную позу.

Субъективные переживания страха выражаются в расстройстве пси­хических познавательных процессов: снижается уровень и острота вос­приятия, искажается оценка расстояния между предметами; их размеров и формы, нарушаются мышление, которое становится более узким по объему и более ригидным по содержанию, память; воспоминания о пере­житом становятся фрагментарными, отрывочными; сознание носит суженный характер, в результате чего пострадавшие испытывают расте­рянность, ощущают оглушенность, не понимают до конца, что происхо­дит. У них учащается дыхание, сердцебиение. Некоторые люди в состо­янии сильного страха ощущают тошноту, головокружение, частые позы­вы к мочеиспусканию, теряют сознание1.

Все эти признаки имеют немаловажное значение при расследовании преступлений против жизни и здоровья граждан в ходе доказывания: неосторожной формы вины; внезапно возникшего сильного душевного волнения (аффекта), какого-либо иного временного особого психическо-

1 См- Александровский ЮА Пограничные психические расстройства. М, 1993 С 253—260,ИзардКЕ. Указ соч С 322—323.

го состояния в качестве обстоятельства, смягчающего наказание; пре­вышения пределов необходимой обороны; при рассмотрении в суде во­просов о признании недействительности сделки, совершенной граждани­ном под воздействием угрозы (вызывающей страх) (ст. 179 ГК), о ком­пенсации морального вреда при причинении нравственных страданий потерпевшему (ст. 151, 1101 ГК).

Особой разновидностью страха на уровне пограничных состояний психики, неврозов, психозов являются фобии(по греч. фобос — страх) — навязчивые неадекватные, иррациональные переживания, имеющие в своей основе боязнь конкретного содержания (высоты, от­крытого пространства, толпы, каких-либо животных, микробов и т.д.)'-Однако, несмотря на некоторые отклонения от средней психической нормы, психически здоровый человек все же сохраняет способность осознавать необоснованность терзающих его страхов, беспочвенность своих опасений по тому или иному поводу В случае же полной утраты критического отношения к подобного рода страхам, понимания их неаде­кватности сложившейся ситуации и неразумности своих опасений речь может уже идти о том, что у субъекта проявляются признаки бреда, причиной которого обычно являются более серьезные психические рас­стройства.

Эмоции страха, нравственные страдания, переживаемые субъектом в той или иной криминальной ситуации, могут быть составным элемен­том мотивационной сферы личности, рассматриваться в качестве психо­логического мотива, побудительной силы, толкнувшей его на соверше­ние преступления (убийства, причинения телесных повреждений и т.п.), своего рода психологическим критерием снижения (утраты) способнос­ти в полной мере руководить своими действиями.

Выявление субъективных и объективных признаков указанных эмо­циональных состояний (тревожности, страха) является необходимым условием всестороннего исследования обстоятельств совершенного пре­ступления, доказывания вины подсудимого, назначения ему справедли­вого наказания.

Кроме того, изучив с помощью некоторых психодиагностических ме­тодик уровень личностной тревожности человека, его склонность к пере­живанию эмоций страха, можно сделать достаточно объективный про­гноз относительно поведения субъекта в ситуациях повышенной слож­ности, риска, дать оценку (разумеется, в совокупности с другими данны­ми обследования) его профессиональной пригодности, в том числе и к правоохранительной деятельности..

1 См МКБ 10/ICD-10, Р40идалее

3. Состояние психической напряженности (стресс).Длительно переживаемые эмоции тревоги, страха могут свидетельствовать о том, что субъект находится в состоянии психической напряженности или в состоянии стресса.

Стресс и его воздействие на сознание, деятельность современного человека — одна из актуальных проблем, которая в настоящее время привлекает внимание не только психологов, но и специалистов из других областей знаний.

В литературе понятия стресс (или эмоциональный стресс), психичес­кая напряженность нередко употребляются как синонимы. Эти понятия характеризуют особенности психической деятельности, функционирова­ния психики человека в сложных, экстремальных условиях1. Такими условиями деятельности могут быть как обстоятельства, связанные с совершением противоправных действий, так и сама процедура расследо­вания, вызывающая состояние психической напряженности не только у обвиняемого, свидетеля, потерпевшего, но порой и у следователя, проку­рора, адвоката, судьи.

В основе учения о стрессе лежит теория гомеостаза, т.е. относитель­ного равновесия, постоянства внутренней среды организма в качестве важнейшего условия его жизнедеятельности. Это состояние подвижного равновесия поддерживается путем противодействия внешним (средовым) и внутренним факторам с последующей к ним адаптацией. Вот почему то, что теперь называют стрессом, ранее определялось основопо­ложником учения о стрессе Г. Селье как общий адаптационный синдром2.

Таким образом, стресс — это состояние психической напря­женности, обусловленное адаптацией (приспособлением), пере­стройкой психики человека, его организма в целом к сложным, изменяющимся условиям его жизнедеятельности.

Как подчеркивал Г. Селье, эта неспецифическая потребность организ­ма, психики субъекта перестроиться в новых для него условиях, осуще­ствить свои «приспособительные функции и тем самым восстановить нормальное состояние» — и есть сущность стресса, выделяющая его среди других состояний напряжения3.

Возникая, стресс первоначально до известных пределов мобилизует внутренние резервы психики, всего организма человека, его приспособи­тельные возможности, волевую, познавательную активность и в силу этого является своеобразным стимулирующим фактором, положительно

1 См Нйенко Н.И. Психическая напряженность М., 1976 С 7—8

2 Подробнее см : Селье Г. Стресс без дистресса М , 1982

3 См. там же. С 27

влияющим на эффективность его жизнедеятельности. За счет этого, осо­бенно на первых порах, обычно улучшаются показатели выполнения субъектом не только простых, но и более сложных для него задач. Имен­но в этом проявляется мобилизующий эффект стресса.

Однако при длительном воздействии неблагоприятных факторов, по мере истощения защитных, адаптационных резервов организма стресс может привести к противоположному — отрицательному результату и оказать разрушительное, дезорганизующее влияние на психику, неред­ко приводящее к расстройству ее деятельности, поведения человека вплоть до их полного срыва. С этой точки зрения можно говорить о деструктивном воздействии стрессана психику, сознание, общее самочувствие человека, о тяжелой форме стресса — травматическом стрессе, приводящем к нарушениям адаптации и даже к психическим расстройствам личности болезненного характера, требующем вмеша­тельства специалистов в области психиатрии. Вот почему острая реак­ция на тяжелый стресс включена в Международную классификацию болезней (см.: МКБ-10, F43).


Поделиться:

Дата добавления: 2014-11-13; просмотров: 110; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты