Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Воздействие ситуации




Читайте также:
  1. II. Чрезвычайные ситуации на химически опасных объектах экономики и при использовании химического оружия
  2. IV. Чрезвычайные ситуации на радиационно-опасных объектах
  3. V7: Воздействие финансов на экономику и социальную сферу
  4. А) Если на систему оказано воздействие, то она будет действовать таким образом, чтобы уменьшить влияние этого воздействия
  5. Биологические чрезвычайные ситуации ЭПИДЕМИИ
  6. Биологические чрезвычайные ситуации ЭПИЗООТИИ
  7. Биологические чрезвычайные ситуации ЭПИФИТОТИИ
  8. Болезни, вызываемые воздействием производственного шума (шумовая болезнь)
  9. В дальней зоне воздействие ЭМП оценивается плотностью потока энергии
  10. Вариабельная с неустойчивыми обоими компонентами, проявление которых зависит от жизненной ситуации.

Потребность индивида Интерес

Цель Мотив Социальное действие

В обычной повседневной жизни нам может показаться, что многие социальные действия совершаются мгновенно, спонтанно и немотивированно. Но если мы попытаемся проанализировать такие быстротечные действия, то окажется, что можно выделить первоначальную потребность действующего человека, его интерес, цель и мотивы.

Вернемся к нашему примеру с балующимися детьми и попытаемся воспроизвести механизм совершения социального действия(а именно так мы классифицировали их шалость). Итак, начнем с рассмотренияпотребности, лежащей в основе поведения детей. Вероятно, она связана с необходимостью преодолеть детскую эмоциональную подчиненность взрослым. Эта потребность может быть реализована различными способами, новоздействие данной конкретной ситуации определяет возможный объект действия - так формируетсяинтерес: я хочу эмоционально противопоставить себя незнакомому взрослому, находясь при этом вне пределов его досягаемости. Далее, определяетсяцель действия и способ его осуществления - звонок по телефону незнакомому абоненту. Наконец, можно выявитьмотивы этого поступка. Не претендуя на полноту и всеохватность приводимого нами анализа, отметим, что среди них можно выявить явные - желание испытать себя, свою способность сохранить самообладание перед лицом рассерженного взрослого, но есть и скрытые мотивы - ребенок, осмелившийся говорить в трубку, сразу повышает свой статус в группе, он реализует свое стремление быть в центре внимания всей компании, он получает признание и поддержку со стороны группы. В этой связи интересно отметить, что дети, как правило, не развлекаются подобным образом в одиночестве. Анонимность телефонного звонка делает ребенка смелее в его попытках установить социальный контакт и одновременно снимает с него запреты и ответственность в случае неуспеха розыгрыша. Исследователи отмечают, что такие шалости более характерны для робких и неискушенных в общении детей. Им настолько важна собственная решимость преодолеть свою застенчивость и страх, что, высказавшись, они обычно опускают трубку, не получив ответа.1

 


Дата добавления: 2014-11-13; просмотров: 9; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2021 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты