Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Тестовый самоконтроль. выберите один или несколько правильных ответов




Читайте также:
  1. III. Тестовый контроль знаний
  2. Входной тестовый контроль
  3. ИТОГОВЫЙ ТЕСТОВЫЙ КОНТРОЛЬ
  4. Лекция 9 САМОКОНТРОЛЬ ЗАНИМАЮЩИХСЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ
  5. Первичный и тестовый баллы
  6. Самоконтроль
  7. Самоконтроль волейболиста
  8. САМОКОНТРОЛЬ УСВОЕНИЯ ТЕМЫ
  9. ТЕСТОВЫЙ КОНТРОЛЬ
  10. Тестовый самоконтроль

выберите один или несколько правильных ответов

001. Характерные изменения в поджелудочной железе при сахарном диабете

1) гиперплазия

2) атрофия и склероз

3) гипертрофия

4) амилоидоз

5) псевдокисты

002. Характерный признак сахарного диабета 1-го типа:

1) страдают лица моложе 30 лет

2) инсулинорезистентность

3) генетическая предрасположенность

4) очаговая атрофия и амилоидоз островков

5) относительная инсулиновая недостаточность

003. Характерный признак сахарного диабета II – типа:

1) антитела к островковым клеткам

2) абсолютная инсулиновая недостаточность

3) аутоиммунный патогенез

4) страдают лица моложе 30 лет

5) очаговая атрофия и амилоидоз островков

004. Морфологический признак диабетической нефропатии

1) полулуния

2) фибриноидный некроз

3) тромбоз гломерулярных капилляров

4) гиалиноз мезангия

5) пролиферация эндотелия капилляров клубочка

005. Аутоиммунный тиреоидит

1) струма Риделя

2) струма Хасимото

3) тиреоидит Де Кервена

4) зоб Базедова

5) спорадический зоб

006. Отличие зоба от аденомы щитовидной железы.

1) амилоидные массы в строме

2) наличие капсулы

3) отсутствие капсулы

4) наличие кальцификатов

5) наличие некрозов

007. «Тиреотоксическое сердце» это:

1) отек кардиомиоцитов, липоматоз, перикардит

2) атрофия миокарда, лимфоидная инфильтрация стромы

3) лимфоидная инфильтрация стромы, перикардит

4) гипертрофия левого желудочка, серозный отек и лимфоидная инфильтрация стромы

5) гипертрофия правого желудочка, липоматоз

008. Отличие болезни Кушинга от синдрома Кушинга

1) аденома надпочечника

2) базофильная аденома гипофиза

3) гиперплазия коры надпочечника

4) карциноид бронха

5) тимома

009. Морфологические признаки базедовой струмы:

1) склероз стромы железы

2) плотный коллоид фолликулов

3) разжижение коллоида фолликулов, образование вакуолей над эпителием

4) уплощенный фолликулярный эпителий

5) высокий, пролиферирующий фолликулярный эпителий

010. Причины болезни Аддисона:

1) киста аденогипофиза

2) туберкулез надпочечника

3) аутоиммунный адреналит

4) метастазы рака

5) феохромацитома

 

Эталоны ответов: 001-2, 002-1, 003-5, 004-4, 005-2, 006-3, 007-4, 008-2, 009-3,5, 010-2,3,4.



ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

1. Сахарный диабет, причины, патогенез, классификация.

2. Морфологическая характеристика инсулинзависимого и инсулиннезависимого СД.

3. Осложнения и причины смерти при СД.

4. Клинико-морфологические особенности СД у детей.

5. Струма щитовидной железы, причины, классификация.

6. Клинические проявления гипо- и гипертиреоидизма.

7. Морфологическая характеристика наиболее частых форм зоба.

8. Классификация тиреоидитов.

9. Морфологическая характеристика острого, подострого и хронического тиреоидитов.

10. Синдром и болезнь Кушинга, причины, проявления клинические и морфологические.

11. Болезнь Аддисона, причины, клинические и морфологические проявления.

 

ТЕМА 12.ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ. ВИРУСНЫЕ ИНФЕКЦИИ

 

Мотивационная характеристика темы.Знание материалов темы необходимо для усвоения инфекционных болезней на клинических кафедрах. В практической работе врача знание морфологических проявлений вирусных инфекций необходимо для клинико-анатомического анализа секционных наблюдений.

Общая цель занятия.По морфологическим признакам научиться выявлять причины и механизмы развития вирусных болезней и различать их нозологические формы.



Конкретные цели занятия.

Студент должен знать:

· общие особенности морфологических проявлений вирусных инфекций;

· этиологию и патогенез, морфологические проявления и осложнения гриппа;

· этиологию, патогенез, патологическую анатомию и осложнения парагриппа, аденовирусной и респираторно-синцитиальной инфекций;

· этиологию, патогенез, патологическую анатомию и осложнения весенне-летнего клещевого энцефалита;

· особенности вирусных инфекций в детском возрасте;

· этиологию, патогенез, патологическую анатомию и осложнения кори;

· этиологию, патогенез, патологическую анатомию и осложнения полиомиелита;

· этиологию, патогенез, патологическую анатомию СПИДа;

· изменения слизистой оболочки полости рта при вирусных инфекциях.

Студент должен уметь:

· по макроскопическим и микроскопическим признакам диагностировать и дифференцировать нозологические формы вирусной инфекционной патологии;

· оценивать причины и механизмы развития вирусных инфекций, и их значение для организма.

 

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА


Дата добавления: 2014-11-13; просмотров: 18; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2021 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты