Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Оборудование




Читайте также:
  1. VI.1. ПРОБООТБОРНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ
  2. Автоматизация производства, ее значение и обоснованность проведения на предприятиях в РБ. Оборудование и средства автоматизации технологических процессов.
  3. Аэрокосмосъемочное оборудование.
  4. Башенно-стреловым оборудованием
  5. Билет 45. непрерывная разливка стали и оборудование для него
  6. Билет 62. Основное оборудование прокатного стана
  7. Билет № 12. 1.Основные правила безопасной работы с газобаллоным оборудованием.
  8. Весоизмерительное оборудование.
  9. Выбор сечения проводов питающих оборудование.
  10. Г лава первая. ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЕ УСТАНОВОК ЭЕКТРО -НАГРЕВА

Примечание

 

Место и роль внеклассной работы в школе

Успех обучения изобразительному искусстве предлагает широкое вовлечение учащихся во внеклассную и внешкольную работу.

На основе обобщения передового педагогического опыта можно дать следующие конкретные рекомендации по организации работы по изоискусству.

Класс

Конкурсы на лучшие детские рисунки на темы: «наша Армия родная», «Весна»/карандаш, акварель, гуашь, цв. мелки/.

1.Беседа на тему «Образ русского человека» /мужской, женский/

2.Коллективное оформление альбома искусства И. Левитана.

3.Коллективное оформление уголка звездочки октябрят по эскизам детей.

Класс

1. Конкурсы на лучшие детские рисунки на темы «8 марта –женский день», «Наши новостройки» /разный материал/

2. Коллективное оформление выставки рисунков /компоновка, наклеивание рисунков, выполнение надписей/.

3. Беседа «Изображение животных в произведениях художников» «Художники-анималисты Серов, Ватагин».

4. Экскурсия в художественный музей или краеведческий с одновременным выполнением набросков и зарисовок с отдельными скульптурами, чучел животных.

5. Встреча с местными художниками в классе, зале, мастерской художника.

6. Посещение детской художественной школы или изостудии при Доме творчества при эстетической школы.

7. Коллективное создание картонажного театра./макет сцены, простейшие раскрашенные плоские фигуры птиц, животных, сказочных персонажей/

8. Экскурсия в парке, с выполнением набросков и зарисовок и последующим рисованием на темы весенней и осенней природы.

Класс

1. Конкурсы на лучшие детские рисунки на темы «Мы боремся за мир», «Первомай».

2. Конкурс рисунков на тему любой сказки, басни.

3. Коллективное оформление выставки детских рисунков.

4. Проведение вечера искусства «Природа в изоискусстве и музыки».

5. Встреча с художниками.

6. Посещение детской художественной школы, изостудии при Доме творчества.

7. Коллективное оформление малой Третьяковки в классе.

8. Коллективное изготовление елочной игрушек.

9. Экскурсии на стройки, колхозные фермы с выполнением набросков и последующих рисунков в классе на темы современных строек и колхозной жизни.



Задачи внеклассной работы

Углубить навыки, полученные в часы классных занятий.

Расширить кругозор и направить творческую активность на наблюдение и изучение окружающей действительности.

Развитие зрительной памяти, обогащение представлений детей о различных явлений, и, что очень важно, развитие пространственных представлений детей / рисование по памяти/.


Дата добавления: 2014-12-03; просмотров: 6; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2021 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты