КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Завдання 4.
Відповідь: І варіант – 1 – однією рискою, 2 – двома рисками
ІІ варіант - 2
6) Конкурс «Хто швидше?» (3 хв)
Учитель зачитує незрозумілу інформацію. Команди повинні відгадати і змінити на правильну інформацію. Команда, яка перша дала відповідь – отримує бал.
Риє нам з тобою дріт (кріт)
Під землею перехід.
Пригріло сонечко як слід,
І на Дніпрі розтанув дід (лід)
Мишкам хвалилась маленька сестра:
- Кіт не страшний, в нас глибока гора! (нора)
Як в окріп потрапив бак, (рак)
Став червоний, наче мак.
Я іменини відзначаю:
З’їв порт і випив чашку чаю. (торт)
Я вдягнув новий салат, (халат)
А він довгий – аж до п’ят.
7) Конкурс «Хто більше?» (5 хв)
Учням роздаються таблиці з буквами. Потрібно знайти імена дівчаток. Та команда, яка більше відгадає імен – переможець конкурсу.
Конкурс «Запам’ятай» (3 хв)
Учні протягом 20 секунд уважно розглядають малюнок. Потім дають відповіді на запитання:
1. Скільки їжачків зображено на малюнку?
2. Чи є на малюнку квіти? Якщо є, то скільки?
3. Скільки автомобілів їде по дорозі?
4. Чи зображено на малюнку хатинку?
5. Чи повністю зображене сонечко?
1. Скільки сов заховалося у дуплах дерев?
2. Скільки грибів на галявині?
3. Чи задоволений вигляд у оленя?
4. Чи є на малюнку мухомори?
5. Скільки беріз на малюнку?
Команда, яка дала правильну відповідь, отримує бал.
8) Конкурс «Крокодил» (7 хв)
Команди викликаються до дошки і стають один біля одного. Завдання: назвати слова, які пов’язані з предметом «Інформатика». Учень, який думає довше 10 секунд, вибуває з гри. Перемагає команда, яка «виб’є» гравців-конкурентів.
IV. Підсумок уроку (3 хв)
Учні визначають свою поведінку на уроці і добавляють до загальної кількості балів:
1 бал: Я був неуважний, не виконував вказівок учителя, заважав іншим, розмовляв не за темою, порушував правила техніки безпеки.
2 бали: Я був неуважний, не завжди виконував вказівки учителя, іноді заважав іншим.
3 бали: Намагався працювати, але час від часу відволікався на сторонні справи.
4 бали: Був уважний весь урок, працював, незважаючи на перешкоди.
Учитель оголошує переможця гри і нагороджує грамотами команди-учасниці.
Дата добавления: 2014-12-23; просмотров: 227; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |