Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Лекция 1 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ОБЩЕКУЛЬТУРНОЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ




Читайте также:
  1. I. КУЛЬТУРА - ОБ'ЄКТ НАУКОВОГО ДОСЛІДЖЕННЯ
  2. II. Чувственная культура
  3. III. Физкультура и холодная вода.
  4. IV. СЕРЕДНЬОВІЧНА ЄВРОПЕЙСЬКА КУЛЬТУРА
  5. XIII Всеукраинскую научную конференцию студентов и аспирантов
  6. Адаптация. Аккультурация. Приспособление
  7. АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
  8. АДСОРБЦИЯ 6.1 Физическая и химическая адсорбция
  9. Актуальные требования к профессиональной культуре и компетенции менеджера
  10. Анализы уроков студентов-практикантов
Помощь в написании учебных работ
1500+ квалифицированных специалистов готовы вам помочь

 

1. Что такое автоматический выключатель?

2. Каковы функции расцепителя максимального тока и расцепителя минимального напряжения?

3. Для чего используется механизм свободного расцепления?

4. В чем заключается принцип токоограничения?

5. Как разграничены зоны времятоковых характеристик выключателя?

6. Чем различаются категории применения А и Б автоматических выключателей?

7. Чем различаются предельная наибольшая Iсu и рабочая наибольшая Ics отключающие способности?

8. Что характеризует наибольший кратковременный допустимый ток Icw?

9. Как реализовано токоограничение в модульных автоматических выключателях?

10. Чем различаются стандартные типы характеристик модульных автоматических выключателей?

11. Для чего автоматические выключатели в изолированном корпусе оснащаются электронными микропроцессорными расцепителями или блоками контроля и управления?

12. Что характеризует «координация» последовательно расположенных автоматических выключателей при аварийных режимах, например, при КЗ?

13. Что такое селективность защитных коммутационных аппаратов?

14. Какие типы селективности используются в системах координации автоматических выключателей?

15. Что позволяет реализовать каскадное включение («резервная защита»)?

16. Что такое номинальный ток расцепителя? Как он соотносится с номинальным током выключателя?

17. Что такое максимальный расцепитель тока мгновенного действия? Как выбирается кратность уставки тока отсечки к номинальному току расцепителя?

18. Как выбирается уставка тока срабатывания теплового расцепителя выключателя?

19. По каким основным техническим параметрам выбирают автоматические выключатели?

20. Описание схемы лабораторной работы. Порядок снятия экспериментальных точек защитной характеристики.

21. Назначение автоматические воздушных выключателей и область применения изучаемых АВ типа "Электрон", АВМ, А3700, BA50, АЕ-20 в схемах электроснабжения.

22. Основные узлы и блок-схема взаимодействия, различных узлов АВ. Виды и назначение расцепителей.

23. Конструктивное исполнение контактных и дугогасительных систем. Способы гашения электрической дуги.

24. Защитные времятоковые характеристики АВ. Построение характеристик по паспортным данным.

25. Назначение, технические характеристики, конструкция, принцип действия следующих АВ: а) "Электрон"; б) АВМ; в) А3700; г) ВА50; д) АЕ-20.

26. Принципы осуществления выдержки времени при перегрузках и к.з., способы и пределы регулирования времятоковой характеристики АВ: а) "Электрон"; б) АВМ; в) А3700; г) ВА50; д) АЕ-20.

27. Изобразить в рукописном виде схему подключения нереверсивного и реверсивного асинхронного электродвигателя к цеховой сети совместно с принципиальной схемой управления двигателем. Пояснить в каких режимах работы защита осуществляется тепловым реле, в каких - тепловым расцепителем автоматического выключателя, а в каких - электромагнитным расцепителем автоматического выключателя.



Лекция 1 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ОБЩЕКУЛЬТУРНОЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ

ПЛАН

1. Значение физической культуры в общественной и профессиональной под­готовке студентов.

2. Федеральный Закон "О физической культуре и спорте в РФ".

3. Социальные функции физической культуры и спорта.

4. Ценностные ориентации студентов на физическую культуру и спорт.

ЛИТЕРАТУРА

1. Введение в теорию физической культуры: Учебное пособие /Ред. Л .П. Мат­веев. - М.: ФиС, 1983.

2. Спорт в современном обществе /Под ред. В.М.Выдрина. - М.: ФиС, 1980.

3. Физическое воспитание: Учебник /Под ред. В.А.Головина и др. - М.: Выс­шая школа, 1983.

Доверь свою работу кандидату наук!
1500+ квалифицированных специалистов готовы вам помочь

Дата добавления: 2014-12-30; просмотров: 29; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2022 год. (0.012 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты