Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Критерии оценки уровня знаний студентов




 

Оценка «зачтено» Студент показывает хороший уровень знания лекционного материала, учебной, справочной, методической и научной литературы. Владеет понятийным аппаратом. Уверенно и профессионально, грамотным языком, ясно, четко и понятно излагает состояние и суть вопроса. При необходимости может использовать демонстрационный иллюстрированный материал и научно-технические средства. Знает теоретический материал и практическую базу, но при ответе допускает несущественные погрешности. Не испытывает или испытывает частичные затруднения с выполнением практических заданий. Правильно отвечает на поставленные преподавателем вопросы.
Оценка «не зачтено» Студент показывает полное незнание вопросов, содержащихся в билете. Неправильно отвечает на поставленные преподавателем дополнительные вопросы или затрудняется с ответом. Не умеет выполнить предусмотренные практические задания.

 

Перечень вопросов итогового контроля (зачета)

 

1. «История русского литературного языка» как вузовская дисциплина. Основные термины и понятия. Периодизация истории русского литературного языка.

2. Понятие литературного языка, его разновидности (стили).

3. Литературный язык и язык художественной литературы.

4. Вопрос о происхождении древнерусского литературного языка.

5. «Основа» древнерусского литературного языка. Старославянский язык как общий литературный язык всех славян.

6. Литературный язык Киевской Руси и два его типа.

7. Литературный язык в эпоху Московского государства. Образование языка великорусской народности.

8. Пути развития книжно-славянского и народно-литературного типов языка в XIV-XVI вв.

9. Книгопечатание. Научная разработка русского языка.

10. Литературный язык XVII века.

11. Русский литературный язык в петровскую эпоху.

12. Ломоносовский период в истории русского литературного языка.

13. Стилистическая теория М.В.Ломоносова.

14. Роль драматургии А.П.Сумарокова в истории русского литературного языка.

15. Отражение процесса разрушения высокого стиля в одах Г.Р.Державина

16. Проза Д.И. Фонвизина и ее роль в истории русского литературного языка.

17. О языке произведений И. А. Крылова

18. Своеобразие языка «Путешествия из Петербурга в Москву» А.Н. Радищева.

19.Проза Н.М. Карамзина и образование «нового слога» русского литературного языка.

20. Дискуссия о «новом слоге».

21. Роль комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума» в подготовке пушкинской реформы русского литературного языка.

22. Взгляды А.С.Пушкина на литературный язык и пути его дальнейшего развития.

23. Народность языка А.С.Пушкина.

24. О языке прозы А.С.Пушкина.

25. О языке поэзии А.С.Пушкина.

26. Развитие пушкинских традиций в литературном языке середины XIX века.

27. Литературный язык второй половины XIX века.

28. Система стилей русского литературного языка, дифференциация функциональных стилей.

29. Литературный язык XX вв.

30. Общая характеристика современного литературного языка конца XX – нач. XXI вв.


Поделиться:

Дата добавления: 2015-01-01; просмотров: 86; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты