Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


ГЛОССАРИЙ.




адамзат человечество
аңықтама справка
бағытталған направленный; нацеленный
бейімділік приспосабливание; адаптирование
дәйектілік постоянство; последовательность
еңбекақы заработная плата
жеңу өнері искусство побеждать
жетістік достижение
жүріс-тұрыс поступки и поведение
ішкі орта внутренняя среда
мағына значение
мақсат цель
өміршендік жизнеспособность
табыстылық успешность
тиімділік выгодность; эффективность
тұлға личность
тұтынушы потребитель
уәж повод; мотив
ұйым организация
шаруашылық хозяйство
ынталандыру стимулировать; заинтересовать
бәсеке конкуренция
қоғам общество
күрделілену усложняться; становиться более сложным
қызығушылық интерес; увлеченность
орындаушы исполнитель
өлшеу мерить; измерять
сыйымды вместительный; емкий
талқылау обсуждать
тұрпат тип
ұтымдылық выигрышность; выгодность
аумақ регион
бейресми неофициальный
дәреже степень
жылжымайтын недвижимое
көлденең еңбек бөлісі горизонтальное разделение труда
меншік собственность
міндет обязанность
одақ союз
ресми официальный
санасу считаться; принимать во внимание
тік еңбек бөлісі вертикальное разделение труда
шығын расходы, затраты
қағида правило, теория
қамтамасыз ету обеспечивать
мінез-құлық поведение человека
айлық зарплата
әл-ауқат благосостояние; материальное положение
қызметкер сотрудник
мүдделі заинтересованный
өнім продукция; изделие
тізімдік табель
баға цена
бағалау оценивать
басқару управлять
жоспарлау планировать
нарықтық экономика рыночная экономика
пайдалы полезный
түсінік понятие
шешім решение
шынайылық правдивость
бастамашыл биліктің поддерживающий новые начинания
орталықтандырылуымен приверженность к единоначалию
құқық право
психологиялық ахуал психологический климат
серіктестік товарищество
ұжым коллектив
амал действие
баламалар эквивалент
дауыс беру голосовать
қабілет способность
келісім договор
қисынды обоснованный; логичный
қызықтыру заинтересовывать
сипат вид; наружность
тәжірибе опыт
үлес доля, часть
ықтималдық возможность; вероятность
бақылау контроль
кешенді комплексный
көрсеткіш показатель
өндіріс производство
өнім продукция
өсу қарқыны темп роста
пайда польза
сату көлемі объем продаж
үнемі постоянно
болжау предвидеть; прогнозировать
нәтиже результат
несие кредит
ұзақ мерзімді долгосрочный
белсенді активные
білікті квалифицированный
кәсіпкер предприниматель
жұмысшы күші рабочая сила
жүйе система
жабдық оборудование
қабілетті способный
салық налог
сыртқы орта внешняя среда
қор фонд
үкімет правительство
шикізат сырье
іскерлік деловитость
құзыреттілік компетентность
маман специалист
мерзімділік периодичность
міндет обязанность
сыпайылық вежливость
уәждеме мотивация
ұтымды выигрышный, выгодный
жетекші руководитель
жылдамдық быстрота
кезең период
міндетті обязанный
талдау анализировать, анализ
бағдарлама программа
бағынушы подчиненный
әдептілік учтивость; тактичность
ереже правило
жауапкершілік ответственность
іс-әрекет действие
құндылықтар ценности
құрал средство
шара мера
әлеуметтік социальный
басқарушы управляющий
біркелкі однородный; одинаковый;
дербес отдельный; самостоятельный
едәуір значительный
жиынтық сумма; совокупность
кәсіпорын предприятие
нышан признак
сапа качество
тәсіл способ
ұйымдастыру организовать
ықпал влияние

Кәсіби қазақ тілі пәнінен СӨЖ-ді жүргізудегі әдістемелік нұсқау

 

Оқытудың кредиттік технологиясы оқытылатын пән бойынша студенттер орындайтын өздік жұмыс көлемінің ауқымды болуын көздейді. Студенттердің өз бетінше тапсырмаларды орындауына, қазақ тілі бойынша материалдарды тереңдетіп білуіне, ізденімпаздыққа, өз бетінше шығармашылық белсенділіктерін дамыту мақсатына басты назар аударады.

СӨЖ (студенттің өздік жұмысы) – студенттің белгілі бір тақырыптарды өз бетімен меңгеруі бойынша жұргізілетін жұмыс түрлері. Кәсіби қазақ тілі пәні бойынша студентті өз ой қорытындысын жасай алуға, оқығанынанортақ проблемаға қатысты ой жинақтай алуға, өз ойын дұрыс жаза отырып, оны әдеби тілде айта алуға, логикалық ойынды дәйексөздерді орынды пайдалана алуға төселдіру және дағдыларын дамытып, көпшілік алдындағы дұрыс сөйлеу іскерліктерін жетілдіру мен байыту.

Өз бетінше оқуға оқу-әдістемелік материалдармен және бақылауға арналған тестер, бақылау жұмыстары, эссе, пікірсайыс, тұсаукесерлермен қамтамасыз етілген белгілі бір тақырыптар тізімі ұсынылады.

Оқытушының студенттермен СӨЖ шеңберіндегі жұмысы негізгі үш қызметті орындауына байланысты болады.

Оқытушының бірінші қызметі – СӨЖ-дің әрі қарай жалғасуына негіз болатын бағыт беруші қызметі (тақырыпқа кіріспе, қойылған мақсат пен міндет, материалмен өзара байланысын анықтау, оқу-әдістемелік құралдармен жұмыс істеу бойынша нұсқау беру және т.б.).

Оқытушының екінші қызметі – кеңес беруші-түзетуші. Бұл СӨЖ-де оқу әрекеттерін жүзеге асыруда кеңес берушінің көмегін көрсетуден және жеке кеңестер беру мен тиісті түзету әрекеттерін жүргізуден тұрады.

Оқытушының үшінші қызметі – бақылаушы-бағалаушы. Бұл оқытушының студенттердің білімдерін, біліктері мен дағдыларын әр түрлі формада (жазбаша немесе ауызша емтихан, тестілеу, бақылау жұмыстары) материалды меңгеруде кездескен негізгі қиындықтарды анықтау бойынша кері байланысын, «дұрыс» әрекеттер мен өзара әрекеттерді көрсете білуін ұйымдастырады.

Кез-келген өздік жұмыстар студенттің ойлау, іздену қабілетін арттыруға көмектеседі.

Тапсырмаларға дайындала отырып, әр түрлі құнды материалдарды, ақпараттарды беруге тырысады.

Берілген тапсырмалар студентті көпшілік алдында еркін сөйлеуге, ойын дәл, нақты жеткізуге көмегін тигізеді.

Студенттің өзі ғана сөйлеп қоймай аудиториядағы басқа студенттерді де қатыстыруы қажет. Мысалы, сұрақтар қою, өз пікірін қосу сияқты мәселелер.

СӨЖ-де берілетін тапсырмалар – шешендік сөздерді жаттау, олардың мағынасын қазіргі шынайы жағдайлармен түсіндіру, оларды күнделікті қарым-қатынаста пайдалана білуге дағдыландыру.

СӨЖ-де берілетін тапсырмалардың түрлері – ойталқы, ойтүрткі, пікірталас, сөзталас, ойбөліс. Бұл тапсырмаларды беру арқылы студенттердің сөйлеу мәдениетін қалыптастыруға, тілдік этикеттерді сақтай білуге үйретіледі.

 

СӨЖ тақырыптары

 

СӨЖ тапсырмалары Әдебиеттер Бақылау түрі Тапсыру мерзімі (апта)
1.   Басқару тәсілдері мен функциясы Ғаламтор материалдары, энциклопедия жинақтары, мерзімді баспасөз басылымдар Реферат жазу       1 апта  
2. Қазіргі заманғы менеджер қандай болу керек? Ғаламтор материалдары, энциклопедия жинақтары, мерзімді баспасөз басылымдар Эссе жазу   2 апта
3. Ғылыми менеджмент мектептері Ғаламтор материалдары, энциклопедия жинақтары, мерзімді баспасөз басылымдар Реферат жазу   3 апта
4. Менеджердің түрлері Ғаламтор материалдары, энциклопедия жинақтары, мерзімді баспасөз басылымдар Реферат жазу   4 апта
5. Кәсіпорынның ішкі және сыртқы ортасы Ғаламтор материалдары, энциклопедия жинақтары, мерзімді баспасөз басылымдар Реферат жазу   5 апта
6. Уақытты тиімді пайдалану Ғаламтор материалдары, энциклопедия жинақтары, мерзімді баспасөз басылымдар Эссе жазу   6 апта
7. Жоспар қажет пе? Ғаламтор материалдары, энциклопедия жинақтары, мерзімді баспасөз басылымдар Эссе жазу   7 апта
8. Мәдени мінез-құлық ережелері Ғаламтор материалдары, энциклопедия жинақтары, мерзімді баспасөз басылымдар Реферат жазу     8 апта
9. Бос уақыт және қызығушылық Ғаламтор материалдары, энциклопедия жинақтары, мерзімді баспасөз басылымдар Эссе жазу   9 апта
10. Басқару әдебi Ғаламтор материалдары, энциклопедия жинақтары, мерзімді баспасөз басылымдар Реферат жазу   10 апта
11. Адамдарды басқара білу де - өнер   Ғаламтор материалдары, энциклопедия жинақтары, мерзімді баспасөз басылымдар Эссе жазу   11 апта
12. Басқару шешімдерін қабылдау Ғаламтор материалдары, энциклопедия жинақтары, мерзімді баспасөз басылымдар Реферат жазу 12 апта
13. Дұрыс шешім қабылдай білесіз бе? Ғаламтор материалдары, энциклопедия жинақтары, мерзімді баспасөз басылымдар Эссе жазу   13 апта
14. Қазақ билерінің ел басқаруы Ғаламтор материалдары, энциклопедия жинақтары, мерзімді баспасөз басылымдар Реферат жазу   14 апта
15. Жақсы басшы қандай болу керек? Ғаламтор материалдары, энциклопедия жинақтары, мерзімді баспасөз басылымдар Эссе жазу   15 апта

 

 

Бірінші аралық бақылау сұрақтары

1. Басқару.
2. Әбу насыр Әл-фараби туралы.
3. Менеджмент дегеніміз не?
4. Менеджмент тарихынан.Төле би Әлібекұлы.
5. Менеджмент эволюциясы
6. Менеджмент тарихынан. Әйтеке би.
7. Басқарушы және басқару жүйесі
8. Менеджмент тарихынан. Қазыбек би Қелдібекұлы.
9. Менеджменттің сыртқы ортасы
10. Менеджмент тарихынан. Жеті жарғы.
11. Менеджерлер деген кімдер?
12. Менеджмент тарихынан. Әбілқайыр хан.
13. Жұмыс уақыты және жеке еңбегін жоспарлау
14. Менеджмент тарихынан.Анри Файоль.

Екіншіаралық бақылаусұрақтары

1. Әдеп және басқару
2. Менеджмент тарихынан. Абай Құнанбаев.
3. Ұйымның сипаттамасы
4. Менеджмент тарихынан. Гаррингтон Эмерсон.
5. Ұйымдағы байланыстың маңызы
6. Менеджмент тарихынан. Фредерик Уинслоу Тейлор.
7. Қызметкерлерді басқару ұғымы және кадр саясаты
8. Менеджмент тарихынан. Шоқан Шыңғысұлы Уәлиханов.
9. Басқарушының стилі
10. Менеджмент тарихынан. Элтон Мейо.
11. Шешімдер және олардың түрлері
12. Менеджмент тарихынан. Тұрар Рысқұлов.
13. Стратегиялық жоспарлау
14. Менеджмент тарихынан. Қаныш Имантайұлы Сәтбаев.
15. Бизнес-жоспар
16. Менеджмент тарихынан. Қонаев Дінмұхамед Ахметұлы.

 

 

Емтихансұрақтары

1. Басқару.
2. Әбу насыр Әл-фараби туралы.
3. Менеджмент дегеніміз не?
4. Менеджмент тарихынан.Төле би Әлібекұлы.
5. Менеджмент эволюциясы
6. Менеджмент тарихынан. Әйтеке би.
7. Басқарушы және басқару жүйесі
8. Менеджмент тарихынан. Қазыбек би Қелдібекұлы.
9. Менеджменттің сыртқы ортасы
10. Менеджмент тарихынан. Жеті жарғы.
11. Менеджерлер деген кімдер?
12. Менеджмент тарихынан. Әбілқайыр хан.
13. Жұмыс уақыты және жеке еңбегін жоспарлау
14. Менеджмент тарихынан.Анри Файоль.
15. Әдеп және басқару
16. Менеджмент тарихынан. Абай Құнанбаев.
17. Ұйымның сипаттамасы
18. Менеджмент тарихынан. Гаррингтон Эмерсон.
19. Ұйымдағы байланыстың маңызы
20. Менеджмент тарихынан. Фредерик Уинслоу Тейлор.
21. Қызметкерлерді басқару ұғымы және кадр саясаты
22. Менеджмент тарихынан. Шоқан Шыңғысұлы Уәлиханов.
23. Басқарушының стилі
24. Менеджмент тарихынан. Элтон Мейо.
25. Шешімдер және олардың түрлері
26. Менеджмент тарихынан. Тұрар Рысқұлов.
27. Стратегиялық жоспарлау
28. Менеджмент тарихынан. Қаныш Имантайұлы Сәтбаев.
29. Бизнес-жоспар
30. Менеджмент тарихынан. Қонаев Дінмұхамед Ахметұлы.

 

 


Поделиться:

Дата добавления: 2015-01-01; просмотров: 191; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.015 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты