КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Уфа 2013
1. Назначение и область применения УЗО. 2. Принцип действия УЗО. 3. Виды УЗО. Классификация УЗО. 4. Достоинства и недостатки электронных и электромеханических УЗО. 5. Нормируемые технические параметры УЗО. 6. Построение защитной характеристики УЗО. 7. Технические требования к УЗО. 8. Пояснить результаты лабораторных испытаний – проверки работоспособности УЗО. 9. Что такое «ток замыкания на землю»? 10. В чем состоит отличие замыкания на землю от других видов коротких замыканий в системах с глухозаземленной нейтралью? 11. Что означает термин «дифференциальный ток»? 12. Что такое «аппарат, управляемый дифференциальным током»? 13. В чем суть дифференциального метода обнаружения тока повреждения? 14. Что такое дифференциальный трансформатор тока? 15. В чем состоит принцип работы устройства защитного отключения? 16. Что такое «номинальный отключающий дифференциальный ток»? 17. Какие типы УЗО существуют? 18. Как работает схема обнаружения тока замыкания на землю с помощью четырех трансформаторов тока?
СД. 07 Технология хранения и переработки продукции растениеводства Методические указания К проведению лабораторных занятий Часть I Специальность 110201 - Агрономия Уфа 2013
УДК ББК
Рекомендовано к изданию методической комиссией агрономического факультета (протокол № 2 от 05.12 2012 года).
Составитель: к с.-х. н И.И. Багаутдинов, доцент, к с.-х. н А.Н. Гусев, ст. преподаватель С.Ю.Колобов.
Рецензент: к. с.-х. н. Шаймухаметов Р.М.
Ответственный за выпуск: зав кафедрой ТХППР С.А. Леонова
г.Уфа, БГАУ, Кафедра технологии хранения и переработки продукции растениеводства
ОГЛАВЛЕНИЕ
Лабораторную работу следует выполнить в следующей последовательности:
Записывают: 1 а) тему лабораторной работы указанную преподавателем. б) цель работы, приборы и материалы. в) вопросы для самоконтроля. 2. Ознакамливаются и кратко, с общим положением данной работы, метода ми определения и согласно вопросам по самоконтролю конспектируют информацию. 3. Кратко описывают методы определения. 4. Проводят лабораторное определение по данной теме по схеме указанной преподавателем. 5. Вносят в таблицу результаты измерений и расчетов. 6. Результаты о проделанной работе оформляют в виде краткого вывода, в котором указывают: а) результаты поставленной цели работы; б) результаты проведённых лабораторных анализов, соответствие их ГОСТ;
|