Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Издательство ЮУрГУ 4 страница




236. Опрос – метод сбора социологических данных (см. Данные социологические) посредством обращения с вопросами к респондентам. Различают опросы письменные {анкетирование) и устные (интервью), очные и заочные (почтовые, прессовые), сплошные и выборочные (см. Выборочная совокупность), массовые и экспертные (см. Экспертный опрос), обычные и экспресс-опросы.

237. Опрос экспертный (от лат. expertus – опытный) – опрос экспертов компетентных, хорошо информированных в к.-л. области лиц. Данный вид опроса, напр., применяется для повышения валидности прикладного социологического исследования (см. Исследование социологическое прикладное).

238. Опросный лист – перечень вопросов для проведения анкетирования или интервью; вопросник.

239. Организация – социальная группа, ориентированная на достижение взаимосвязанных специфических целей и на формирование высокоформализованных структур.

240. Отношение социальное – осознанные и чувственно воспринимаемые совокупности повторяющихся взаимодействий, соотнесенные по своему смыслу друг с другом и характеризующиеся соответствующим поведением.

241. Оценка – одобрение или неодобрение, к-рое проявляет индивид, группа, организация или об-во в целом по отношению к своим членам в ответ на выполнение или невыполнение предъявляемых к ним требований. Социально обусловленный процесс О. актов индивидуального действия никогда не прекращающийся (хотя и не всегда осознаваемый) первый этап действия системы социального контроля.

242. Оценка научного труда – одна из форм социального контроля в науч. сооб-вах, определение вклада науч. работников в совокупный конечный рез-т их труда. По современным воззрениям О.н.т. представляет собой совокупность протяженных и диффузных социальных процессов, непосредственным эффектом к-рых является: признание индивида или коллектива локальным партнером по обмену деятельностью, публикация науч. работы или библиографич.

243. Пакеты прикладных программ – совокупность программ, позволяющих выполнить весь комплекс этапов обработки информации. Все выполняемые ЭВМ операции производятся в соответствии с задаваемыми наборами команд - программами. Каждая программа реализует определенный набор правил ввода, вывода и преобразования информации, называемый алгоритмом.

244. Панель (от англ. panel – группа; комиссия) – постоянная выборочная совокупность для проведения нескольких повторных опросов. См. Панельное исследование.

245. Панк – Панк как культурный феномен впервые проявил себя в 1976 году. Он стал особым направлением в поп-музыке и специфической молодежной субкультурой в силу ряда социокультурных факторов и событий (не в последнюю очередь благодаря тому, что журналист Билл Гранди спровоцировал использование самых неприличных выражений группой «Секс Пистолз» во время популярной телепередачи).

246. Парадигма – этот термин введен Т.Куном в книге «Структура научных революций» для обозначения системы научных убеждений и стандартов научной деятельности, принятых за образец в конкретном научном сообществе. Этот образец включает в себя теоретические стандарты, критерии оценки исследовательской практики, методологические нормы, образцовые решения исследовательских задач и общее «мировоззрение». В социологии и философии науки термин «парадигма» часто используется, чтобы очертить границы некоторого научного сообщества как объединенного корпусом знаний и представлений о мире и научном познании, чтобы структурировать системы идей с точки зрения реализации социального порядка и социального контроля в науке. Так парадигма становится наиболее очевидным и наименее признаваемым принципом стратификации научного сообщества, хотя при этом она принципиально рассматривается не как эпистема, а как сциентистская идеология, объясняя нам не прирост знания, а кратковременное сохранение социального единства научного сообщества.

247. Парсонс Толкотт –(1902-1979) социолог, оказал значительное влияние на социологию после Второй мировой войны в особенности в Америке, несмотря на то, что, будучи теоретиком, не принадлежал к господствующей в Соединенных Штатах традиции эмпирических исследований. Парсонс автор множества трудов, главными из которых являются «Структура социального действия» (1937), «К созданию общей теории действия» (1951), «Социальная система» (1951), «Рабочие заметки по теории действия» (1953), «Экономика и общество» (1956), «Социальная структура и личность» (1964), «Общество: эволюционный и сравнительный подходы» (1966) и «Система современного общества» (1971). Целью Парсонса – представление такой концептуальной структуры социологии в целом, которая могла бы также служить интеграции всех социальных наук. Центральными категориями его концепции выступают: социальная система и социальное взаимодействие. Социальное взаимодействие имеет системный характер, и поэтому использует термин «социальная система». Понятием, объединяющим социальное действие и социальную систему, является понятие типовых переменных. Парсонс определяет последние как фундаментальные дилеммы, с которыми сталкивается социальный деятель. Социальные системы могут характеризоваться как строящиеся на основании определенной комбинации решений этих дилемм. Однако такие системы имеют также определенные собственные потребности, удовлетворение которых необходимо как с точки зрения отношений между социальной системой и ее средой, так и с точки зрения внутреннего функционирования системы.

248. Пенсионеры – в государственной статистике – лица, реализовавшие право на получение пенсии в соответствии с законодательством Российской Федерации и постоянно проживающие в Российской Федерации.

249. Пенсионная системасовокупность правовых, финансово-экономических и организационных институтов и норм, имеющих своей целью предоставление гражданам материального обеспечения в виде пенсии.

250. Пенсионное обеспечениепредставляет собой систему формальных норм, регулирующих порядок и условия возмещения индивиду утраченного дохода при наступлении какого-либо из перечисленных выше страховых случаев.

251. Пенсионный возраст(pensionable age, retirement age) обозначает возраст, начиная с которого человек может оставить работу, получая гарантированный уровень материального обеспечения – пенсию.

252. Пенсия(от лат. pensio – платёж) – денежное обеспечение (денежная выплата), назначаемое гражданам в целях компенсации утраченного заработка при достижении определённого возраста, наступлении инвалидности, потере кормильца и в некоторых других случаях.

253. Пенсия средняя –расчетная величина, определяемая путем деления общей суммы назначенных пенсий на соответствующую общую численность пенсионеров.

254. Переменная (величина переменная) – признак предмета исследования (напр., возраст, образование, доход), который может иметь различные параметры. Переменные могут подразделяться на независимую и зависимую, когда первая определяет последнюю. Ср. Индикатор, Показатель.

255. Перепись населения – социальное обследование населения страны с целью определения его численности, состава по полу, возрасту, образованию и т. п. признакам. Перепись населения является примером широкомасштабного прикладного социологического исследования (см. Исследование социологическое прикладное).

256. Поведение девиантное (отклоняющееся) – поведение индивида или группы, которое не соответствует общепринятым нормам, в результате чего эти нормы ими нарушаются.

257. Поведение ролевое – фактическое поведение индивида, играющего определенную социальную роль, в отличие от простого исполнения роли, являющегося ожидаемым поведением.

258. Подготовка ролевая –приобретение знаний и навыков, необходимых для выполнения социальных ролей.

259. Позитивизм – Доктрина в области философии науки; характеризуется, главным образом, требованием того, чтобы наука имела дело только с наблюдаемыми объектами, непосредственно знакомыми нам из опыта. В социологии позитивизм ассоциируется с верой в то, что эта дисциплина может быть в той же мере научной, что и, например, физика; с интересом к измерению и переводу качественных данных в количественные, а также со стремлением объяснять социальные явления с точки зрения структуры, а не с точки зрения человеческих намерений и мотивов. Термин «позитивизм» был введен в социологию О.Контом, который полагал, что эта дисциплина должна быть научной, то есть иметь дело лишь с непосредственно проверяемыми положениями. Э.Дюркгейм придавал важное значение привнесению в социологию методов точных наук, выведению законов на основе причинных связей между социальными феноменами и отказу от рассмотрения в качестве причинных факторов мотивов и намерений индивидов в пользу социальных структур.

260. Показатель – количественная или качественная характеристика индикатора. Система однородных и разнородных показателей даёт описание (см. Описание и объяснение) объекта исследования. Ср. Переменная (величина переменная).

261. Показатели социальные – количеств. и качеств. характеристики состояния, тенденций и направлений социального развития, применяемые в управлении и планировании для оценки соответствия реально сложившегося положения дел в об-ве научно обоснованным требованиям. В наиболее полном виде показатели всех сфер общественной жизни, в основном научно-технич. и экономич.

262. Полимерная форма ответа (от др.-гр. polymeria -многообразие) – возможность выбора респондентом двух или более вариантов ответа. Ср. Альтернативная форма ответа.

263. Политическая социология – отрасль социологии, исследующая факторы, механизмы и формы социального действия людей в сфере политики. П.с. изучает политические явления через призму взаимодействия политики с социальными структурами, группами, институтами и процессами. В отличие от политологии, которая исследует влияние политических институтов и политических процессов на общество, П.с., напротив, исходит из общества и изучает его влияние на государство, формальные политические институты, связанные с распределением и осуществлением власти, на разнообразные политические процессы. Представители: М.Вебер, В.Парето. Т.Парсонс, С.Липсет, Р.Дарендорф, П.Бурдье, А.Турен и др. В центре внимания современной П.с. находятся такие проблемы, как функциональность и дисфункциональность политических институтов для отдельных групп общества, роль общественного мнения в политике и методы манипулирования им, факторы электорального поведения, роль политических ценностей и политических ориентаций в размежевании политических сил, гендерные аспекты политического поведения, социально-психологические факторы политического лидерства, политическое поведение бюрократии и ее роль в принятии политических решений и др.

264. Политическая стратификация – отношения политического неравенства, вытекающие из различного положения различных групп в системе властных институтов, различной возможности этих групп оказывать влияние на принятие политических решений. П.с., существующая в любом обществе, является одним из важнейших источников политики. П.с. не является неподвижной, она может изменяться, развиваться за счет того, что те или иные социальные группы меняют свое положение в иерархии властных отношений, возникают новые способы и каналы влияния на власть и основные политические институты. Основой П.с. является разделение на политических лидеров, политические элиты, государственную бюрократию и массовые группы, занимающие подчиненное положение в системе властных отношений.

265. Политическая элита – внутренне сплоченная, составляющая меньшинство социальная общность, выступающая субъектом подготовки и принятия важнейших стратегических решений в сфере политики и обладающая необходимым для этого ресурсным потенциалом. Ее характеризует близость установок, стереотипов и норм поведения, единство (зачастую, относительное) разделяемых ценностей, а также причастность к власти (независимо от способа и условий ее обретения).

266. Политические ориентации – представления людей о соответствующих их потребностям целях политической деятельности и приемлемых для них средствах достижения этих целей. П.о. формируются как результат процессов, протекающих в сфере социально-политической психологии и определяющих направленность общественно-политического поведения людей. П.о. отличаются от идейно-политических концепций, программ партий и течений, изучаемых политологией, историей общественной и политической мысли.

267. Политическое лидерство – процесс постоянного приоритетного и легитимного влияния на объект политики (общество, организацию или группу) авторитета одного или нескольких лиц. П.л. основано на способности политического лидера понимать мотивы деятельности различных социальных групп, учитывать их интересы при осуществлении политического курса, воздействовать на основных политических акторов, убеждать людей. П.л. связано с отношениями классов, наций, государств.

268. Постмодерн –термин постмодерн (или эпоха постсовременности), обычно противопоставляемый термину модерн (эпоха современности), обозначает качественно новое состояние, предположительно достигнутое современными передовыми индустриальными обществами. Считается, что постмодерн отличает множество черт, которые могут быть разделены на четыре группы – 1) социальные, 2) культурные,3) экономические и 4) политические.

269. Порядок социальный –система, включающая в себя индивидов, взаимосвязи между ними, привычки, обычаи, действующие незаметно, способствующие выполнению работы, необходимой для успешного функционирования этой системы.

270. Предмет исследования – то, что непосредственно, конкретно подвергается научному анализу, изучению. Предмет исследования в принципе определяется объектом исследования, т. к. является его свойством.

271. Признак одномерный – (переменная, величина, характеристика) некоторое общее для всех изучаемых объектов (единиц наблюдения) качество, конкретные проявления которого (значения П.) меняются от объекта к объекту и могут быть измерены. Другими словами, каждому объекту, рассматриваемому как носитель упомянутого качества, может быть приписан определенный математический конструкт (например, число).

272. Прикладная социология (от лат. societas – общность; общество и др.-гр. logos - мысль, слово, учение) область социологии, в рамках которой разрабатываются и проводятся научные исследования, имеющие непосредственное практическое значение. См. Исследование социологическое прикладное.

273. Прикладное социологическое исследование. См. Исследование социологическое прикладное.

274. Приписываемый статус – статус, обладание или изменение которого находится вне нашего контроля.

275. Приспособление – принятие индивидом или группой культурных норм, ценностей и эталонов действий новой среды, когда нормы и ценности, усвоенные в старой среде, не приводят к удовлетворению потребностей, не создают приемлемого поведения.

276. Проблемная ситуация (от фр. situation обстановка, положение) – противоречие между осознанием научной или практической потребности и незнанием способов её удовлетворения. См. Программа прикладного социологического исследования.

277. Прогнозирование социальное (от др.-гр. prognosis – предсказание) - научное предвидение количественных и качественных изменений общественных явлений и процессов. Являясь составной частью социального управления, прогнозирование непосредственно основывается на прикладных социологических исследованиях (см. Исследование социологическое прикладное).

278. Программа социологического исследования – изложение теоретико-методологич. предпосылок, общей концепции в соответствии с основными целями предпринимаемой работы и гипотез исследования с указанием правил процедуры, а также логич. последовательности операций для проверки гипотез. Разработка П.с.и. начинается с формулировки проблемной ситуации как нек-рого противоречия между осознанием научно-познавательной или практич. потребности и незнанием способов ее удовлетворения.

279. Программные продукты для прикладных социологических исследований (от др.-гр. programma – предписание) – компьютерные универсальные статистические программы, используемые для автоматизации процесса сбора, обработки и анализа социологических данных (см. Данные социологи­ческие, Данных сбор, Данных обработка. Данных анализ). Наиболее известна и широко распространена программа «SPSS» (Statistical Packet for the Social Sciences – ст–тистический пакет для социальных наук).

280. Протестантская этика –центральная категория работы «Протестантская этика и дух капитализма» М. Вебера, где говорилось, что светская культура капиталистического общества, берет свое начало в аскетизме протестантской Реформации. Протестантизм противопоставлял автономию и независимость индивида зависимости от церкви, духовенства и ритуала.

281. Процесс социальный – совокупность однонаправленных и повторяющихся действий, которые можно выделить из множества других социальных действий.

282. Рабочий план прикладного социологического исследования – документ, в котором регламентируются все временные, материальные и организационные ресурсы, необходимые для осуществления исследования.

283. Равновесие – О равновесии обществ или социальных систем говорят тогда, когда действующие в них силы сбалансированы, и вследствие этого наблюдается их стабильность. Т. Парсонс полагал, что общества представляют собой системы, постоянно тяготеющие к равновесию, даже если они не могут его достичь. Парсонс понимал социальное изменение как переход от одного состояния равновесия к другому (или от одной тенденции к другой) вследствие изменения соотношения внутренних сил общества и их повторного взаимного уравновешивания. Такое состояние обозначается Парсонсом как динамическое равновесие.

284. Разделение ролей – один из неосознанных способов, используемых личностью для снижения ролевой напряженности путем временного изъятия из жизни одной из ролей, выключения ее из сознания, но с сохранением реагирования на систему ролевых требований, присущих данной роли.

285. Ранг статуса – место данного статуса в социальной иерархии.

286. Распределение эмпирическое – распределение выборки, т.е. распределение вероятностей, к-рое определяется по выборке для оценивания истинного распределения. Характеристики Р.э. наз. выборочными. Они служат статистич. оценками соответствующих характеристик исходного распределения (распределения, отвечающего генеральной совокупности). В социологич. исследованиях Р.э. изображают в виде частной таблицы.

287. Рационализация ролей – один из неосознанных способов защиты против болезненного восприятия личностью ситуации с помощью понятий, которые для нее социально и персонально желательны.

288. Регулирование ролей – осознанная и преднамеренная формальная процедура, посредством которой индивид освобождается от личной ответственности за последствия выполнения им той или иной роли.

289. Религия –В социологии существует два основных подхода к определению Р: 1) – (Э. Дюркгейм) религия определяется с точки зрения ее социальных функций: религия – это система соотносимых с областью сакрального убеждений и ритуалов, объединяющих людей в социальные группы. 2) – основывается на идеях М.Вебера и теолога П.Тиллиха. Р. – совокупность последовательных ответов на дилеммы человеческого бытия (рождение, болезнь или смерть), наделяющая этот мир смыслом.

290. Релятивизм культурный –подход к другим культурам, согласно которому члены одной социальной группы не могут понять мотивов и ценностей других групп, если они анализируют эти мотивы и ценности в свете собственной культуры.

291. Рефлексивное управление –способ управления, при котором основания для принятия решения передаются одним субъектом другому.

292. Роль социальная –поведение, ожидаемое от того, кто имеет определенный социальный статус. Ограничивается совокупностью прав и обязанностей, соответствующих этому статусу.

293. Секта –термин, получивший распространение в прошлом веке и означающий группу добровольных приверженцев религиозной или политической доктрины, которые отделяют себя от господствующей религии или политической идеологии. В социологии религии М.Вебера секты представляют собой первичные формы религиозной организации, членство в которых подразумевает соответствие некоторым личностным и моральным критериям.

294. Секуляризация –обычно понимается как процесс уменьшения влияния религии на жизнь общества. В ходе этого процесса религиозные институты, мышление и практика теряют свою социальную значимость. Большинство исследователей рассматривают секуляризацию европейской культуры как одно из последствий социальных изменений, вызванных возникновением городского индустриального общества. Кроме того, секуляризация происходит по мере модернизации обществ.

295. Секуляризм – социальная доктрина, впервые получившая известность в XIX веке, приверженцы которой полагают, что движение к лучшему обществу и возможные социальные и политические реформы должны основываться на позитивном научном знании, а не на теологии. Зачастую сторонники секуляризма выступают за отделение церкви от государства.

296. Семья – группа связанных отношениями брака или родства людей, которая обеспечивает воспитание детей и удовлетворяет другие общественно значимые потребности.

297. Символический интеракционизм. В 1970-е гг. Символический интеракционизм считался основной альтернативой функционализму и теории социальных систем, составлявшим в то время господствующую парадигму в американской социологии. Кроме того, данный подход имел важное значение в социологии в качестве критики позитивизма. Его истоки связаны с понятием самости в том виде, в каком оно разрабатывалось Дж.Г.Мидом, который утверждал, что решающее значение по для самости как социального феномена имеет рефлексивность. Социальная жизнь зависит от нашей способности представлять себя в других социальных ролях, а это принятие роли других зависит, в свою очередь, от нашей способности к внутреннему диалогу с собой. Общество трактовалось Мидом как обмен жестами, предполагающий использование символов. Т.о., Символический интеракционизм - это исследование отношения между самостью и обществом в качестве процесса символического общения между социальными деятелями. Развитие этой концепции способствовало анализу роли, социализации, коммуникации и действия. Символический интеракционизм оказал особое влияние на социологию девиантности благодаря предложенному им понятию карьеры, принятому в исследованиях преступного поведения. Интеракционистский подход представляет собой теоретическую основу «наклеивания ярлыков» теории, исследований стереотипов и стигмы. Символический интеракционизм имеет тенденцию к анализу общества в качестве образования, возникающего на основе бесчисленных трансакций социальных деятелей.

298. Система высшего образования – совокупность: государственных образовательных стандартов высшего и послевузовского профессионального образования и образовательных программ высшего и послевузовского профессионального образования; имеющих лицензии высших учебных заведений и образовательных учреждений соответствующего.

299. Система кастовая – одна из форм социальной стратификации, которая представляет собой некоторое число иерархически ранжированных, закрытых эндогамных страт с системой предписанных ролей, где запрещены браки и резко ограничены контакты между представителями различных каст.

300. Система образования – в Российской Федерации представляет собой совокупность взаимодействующих: * преемственных образовательных программ и государственных образовательных стандартов различного уровня и направленности; * сети реализующих их образовательных учреждений независимо от их организационно-правовых форм, типов и видов; * органов управления образованием и подведомственных им учреждений и организаций.

301. Систем теория – В 1950-е и 1960-е гг. эта теория представляла собой господствующую парадигму в социологии. Автор – Т.Парсонс Исходная идея данной теории во многом была связана с попыткой провести параллель между физиологическими системами с точки зрения медицинской науки и социальными системами с точки зрения наук социальных. Каждая социальная система имеет четыре подсистемы, соответствующие четырем функциональным императивам, а именно адаптации (А), целедостижения (G: goal-attainment), интеграции (I) и поддержания латентного образца (L). Эти четыре подсистемы могут рассматриваться на различных уровнях, поэтому основной AGIL образец наблюдается также в экономике, в области государственного устройства, в функционировании социетальной общности и в рамках институтов социализации.

302. Скорость мобильности – одна из характеристик социальной мобильности, представляющая собой вертикальную социальную дистанцию или число страт – экономических, профессиональных или политических, которые проходит индивид в его движении вверх или вниз за определенный промежуток времени.

303. Событие – происшествие, важное явление, происшедшее в общественной личной жизни.

304. Событие случайное – любая комбинация исходов нек-рого опыта, имеющая определенную вероятность наступления. То же, что событие из определения вероятностного пространства. Единичный, отдельный исход эксперимента называется элементарным событием. Набор всех элементарных событий пространство событий. Случайное событие любое подмножество пространства событий.

305. Социализация – процесс, посредством которого индивидом усваиваются нормы его группы таким образом, что через формирование собственного «Я» проявляется уникальность данного индивида как личности.

306. Социология – область научного знания, изучающая структуры общества, их элементы и условия существования, а также социальные процессы, протекающие в этих структурах. Автор термина «С.» – Огюст Конт. С. должна была быть позитивной, должна опираться на опыт, наблюдение. Идея Конта - уподобить изучение общества изучению природы. Проект социологии у Конта подразумевал, что общество - особая сущность, отличная от индивидов и государства и подчиненная собственным естественным законам. Практический смысл с. - участие в совершенствовании общества, которое в принципе поддается такому совершенствованию. Могут быть найдены познавательные инструменты, позволяющие выявить законы развития общества.

307. Социальная эпистемология – специфическая для социальных наук теория познания, изучающая социальное измерение знания или информации. Наибольшую сложность здесь представляет собой определение понятия «знание». В целом социальные эпистемологи вслед за представителями немецкой традиции социологии знания не проводят различие между знанием научным и другими формами знания, отказывая первому в «особом» статусе.

308. Социальный конструктивизм – научно исследовательская программа и интеллектуальное направление в социологии и философии, имеющие богатую историю развития с древнейших времен. Неокантиантские корни этого понятия делают его широким в применении и еще более широким в трактовке.

309. Социальный факт – Э.Дюркгейм использовал этот термин для характеристики социальных феноменов, накладывающих определенные ограничения на действия индивида, несмотря на то, что они являются внешними по отношению к нему. Таким образом, социальные факты являются (1) внешними по отношению к индивидам; (2) принудительными; (3) объективными, то есть не представляющими собой простой продукт субъективных определений. Существование законов вполне отвечает этим характеристикам. В качестве задачи социологии Дюркгейм отдавал предпочтение исследованию социальных фактов, а не объяснению социального действия с точки зрения свободной воли отдельного индивида.

310. Социокультурный анализ – в целом понимается двояко. Во-первых, он предстает как особый модус «социологического вопрошания», что часто представляется как момент переосмысления основных задач социологии с точки зрения изучения смыслового (эпистемологического, аксиологического) аспекта социальной истории и жизни современного общества.

311. Социология знания – область социологии, изучающая социальные условия и предпосылки возникновения, функционирования и воспроизводства знания. Социология знания рассматривает различные виды знания как элементы культуры и в целом может быть определена как изучение взаимоотношений между познанием и обществом.

312. Социология культуры – предметная область социологического исследования, изучающая социальный характер культуры, в частности, культуру как социальный институт. Культура является основой человеческого общежития. Искусство, наука, религия, образование, ценности, традиции, убеждения, да и сам язык – все это обычно рассматривается социологами как элементы той или иной культурной системы. В случае каждого конкретного общества эта система является основой коммуникации и взаимодействия для всех индивидов и социальных групп, составляющих данное общество.


Поделиться:

Дата добавления: 2015-01-01; просмотров: 136; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты