КАТЕГОРИИ:

Астрономия Биология География Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Риторика Социология Спорт Строительство Технология Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

V. Учебно-методические материалы по дисциплине

⇐ ПредыдущаяСтр 43 из 49Следующая ⇒

В раздел «Учебно-методические материалы по дисциплине» входит курс лекций по социологии «Личность и общество», подготовленный д.с.н, профессором А.И. Ковалевой в электронной версии. Обновленный курс лекций (2011 г.) можно получить на кафедре социологии.

Планы семинарских занятий

Тема 1. Социология как наука: объект, предмет, метод (2 часа)

Вопросы для обсуждения:

1. Что такое социология?

2. Объект и предмет социологии.

3. Метод социологии и структура социологического знания.

4. Место социологии в структуре научных знаний об обществе.

Литература

Основная

Ковалева А.И. Личность и общество. М.: МосГУ. Электр. версия.

1 МИС О-58.Общая социология: учебн. пос. / под ред. А.Г. Эфендиева. М.: Инфра-М, 2009.

1 МИС Ф-91. Фролов С. С. Общая социология: Учебник для вузов/С.С. Фролов. М.: Инфра-М, 2010. — 384 с.

Дополнительная

Гидденс Э. Социология /При участии К. Бердсолл: Пер. с англ. — М.: Эдиториал УРСС, 2005. — 632 с.

Тема 2.Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки(6 часов)

Вопросы для обсуждения:

Занятие 1.

1. Социологический проект А. Конта.

2. Классические социологические теории.

Творческое задание: проанализировать одну из классических теорий и оценить возможности ее применения для объяснения современной российской реальности.

Занятие 2.

3. Современные социологические теории: тенденции развития.

4. Теория габитуса П. Бурдье.

5. Теория структурации Э. Гидденса

6. Постструктурализм в социологии

Занятие 3.

7. Русская социологическая мысль во второй половине 19 в.— начале 20 в.

8. Советская социологическая школа.

9. Отечественная социология ХХ – начала ХХI века.

Литература

Основная

Ковалева А.И. Личность и общество. М.: МосГУ. Электр. версия.

1 МИС О-58.Общая социология: учебн. пос. / под ред. А.Г. Эфендиева. М.: Инфра-М, 2009.

1 МИС Ф-91. Фролов С. С. Общая социология: Учебник для вузов/С.С. Фролов. М.: Инфра-М, 2010. — 384 с.

Дополнительная

Гидденс Э. Устроение общества: очерк теории структурации. М.: Академический проект, 2003. 528 с.

Гидденс Э. Социология /При участии К. Бердсолл: Пер. с англ. — М.: Эдиториал УРСС, 2005. — 632 с.

История социологии в Западной Европе и США: Учебник для вузов/ Отв. ред. Г. В. Осипов. — М.: Издат. группа НОРМА-ИНФРА, 1999. — 563 с.

История теоретической социологии: В 4 т. / Отв. ред. и сост. Ю. Н. Давыдов. — М.: Канон, 1997. — Т. 1. — 496 с.; 1998. — Т. 2. — 557 с.; 1998. — Т. 3. — 446 с.; СПб.: РХГИ, 2000. — Т. 4. — 736 с.

Современная социальная теория: Бурдье, Гидденс, Хабермас: Учеб. пособие. Новосибирск: Изд-во Новосиб. Ун-та, 1995. 120 с.

1 МИС С-69. Социологическая энциклопедия: в 2 т. М., 2003. Т. 1. – 694 с.; Т. 2. – 863 с.

Тема 3.Общество и его структура. Социальные группы и общности. (2 часа)

Вопросы для обсуждения:

Общество как социокультурная система. Типология обществ
Социальная общность. Виды общностей.
Общность и личность.
Социальные группы.

Литература

Основная

Ковалева А.И. Личность и общество. М.: МосГУ. Электр. версия.

1 МИС О-58.Общая социология: учебн. пос. / под ред. А.Г. Эфендиева. М.: Инфра-М, 2009.

1 МИС Ф-91. Фролов С. С. Общая социология: Учебник для вузов/С.С. Фролов. М.: Инфра-М, 2010. — 384 с.

Дополнительная

Гидденс Э. Социология /При участии К. Бердсолл: Пер. с англ. — М.: Эдиториал УРСС, 2005. — 632 с.

1 МИС С-69. Социологическая энциклопедия: в 2 т. М., 2003. Т. 1. – 694 с.; Т. 2. – 863 с.

Тема 4. Общество и социальные институты ( 2 часа)

Вопросы для обсуждения:

1. Институциональная структура общества. Виды социальных институтов.

2. Функции социальных институтов.

3. Социальный институт семьи.

Литература

Основная

Ковалева А.И. Личность и общество. М.: МосГУ. Электр. версия.

1 МИС О-58.Общая социология: учебн. пос. / под ред. А.Г. Эфендиева. М.: Инфра-М, 2009.

1 МИС Ф-91. Фролов С. С. Общая социология: Учебник для вузов/С.С. Фролов. М.: Инфра-М, 2010. — 384 с.

Дополнительная

Гидденс Э. Социология /При участии К. Бердсолл: Пер. с англ. — М.: Эдиториал УРСС, 2005. — 632 с.

1 МИС С-69. Социологическая энциклопедия: в 2 т. М., 2003. Т. 1. – 694 с.; Т. 2. – 863 с.

Тема 5. Социальная организация (2 часа)

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие «социальная организация» в социологии.

2. Виды социальных организаций.

3. Бюрократия как власть чиновников.

Литература

Основная

Ковалева А.И. Личность и общество. М.: МосГУ. Электр. версия.

1 МИС О-58.Общая социология: учебн. пос. / под ред. А.Г. Эфендиева. М.: Инфра-М, 2009.

1 МИС Ф-91. Фролов С. С. Общая социология: Учебник для вузов/С.С. Фролов. М.: Инфра-М, 2010. — 384 с.

Дополнительная

Гидденс Э. Социология /При участии К. Бердсолл: Пер. с англ. — М.: Эдиториал УРСС, 2005. — 632 с.

1 МИС С-69. Социологическая энциклопедия: в 2 т. М., 2003. Т. 1. – 694 с.; Т. 2. – 863 с.

Тема 6. Социальное неравенство, стратификация и социальная мобильность (2 часа)

Вопросы для обсуждения

1. Естественные различия и социальное неравенство.

2. Социальная стратификация. Исторические типы стратификации.

3. Социальная мобильность, ее виды.

4. Особенности стратификации современного российского общества.

Литература

Основная

Ковалева А.И. Личность и общество. М.: МосГУ. Электр. версия.

1 МИС О-58.Общая социология: учебн. пос. / под ред. А.Г. Эфендиева. М.: Инфра-М, 2009.

1 МИС Ф-91. Фролов С. С. Общая социология: Учебник для вузов/С.С. Фролов. М.: Инфра-М, 2010. — 384 с.

Дополнительная

Гидденс Э. Социология /При участии К. Бердсолл: Пер. с англ. — М.: Эдиториал УРСС, 2005. — 632 с.

1 МИС С-69. Социологическая энциклопедия: в 2 т. М., 2003. Т. 1. – 694 с.; Т. 2. – 863 с.

Тема 7. Культура, ее социальная сущность, функции, основные элементы. Культура как фактор социальных изменений (4 часа)

Вопросы для обсуждения

1. Культура как система ценностей, норм, образцов действий индивидов. Элементы культуры.

2. Типология культур. Функции культуры.

3. Взаимодействие культур и социальные изменения.

4. Социокультурный процесс. Взаимодействие культуры, экономики и социальных отношений

По данной теме студенты выполняют 2 практических задания (1. См. Практикум по социологии / Ин-т молодежи; Отв. ред. С. Н. Щеглова. — М.: Социум, 2000. — С. 28-31; 2. Найти и описать примеры по теме «Культура как фактор социальных изменений»)

Литература

Основная

Ковалева А.И. Личность и общество. М.: МосГУ. Электр. версия.

1 МИС О-58.Общая социология: учебн. пос. / под ред. А.Г. Эфендиева. М.: Инфра-М, 2009.

1 МИС Ф-91. Фролов С. С. Общая социология: Учебник для вузов/С.С. Фролов. М.: Инфра-М, 2010. — 384 с.

Дополнительная

Гидденс Э. Социология /При участии К. Бердсолл: Пер. с англ. — М.: Эдиториал УРСС, 2005. — 632 с.

1 МИС П-69.Практикум по социологии / Ин-т молодежи; Отв. ред. С. Н. Щеглова. — М.: Социум, 2000. — 104 с.

1 МИС С-69. Социологическая энциклопедия: в 2 т. М., 2003. Т. 1. – 694 с.; Т. 2. – 863 с.

Тема 8. Социальный контроль и девиация (2 часа)

Вопросы для обсуждения

1. Понятие «девиация» в социологии. Девиантное и делинквентное поведение.

2. Социальный контроль. Формы социального контроля.

3. Алкоголизм и наркомания в молодежной среде.

Литература

Основная

Ковалева А.И. Личность и общество. М.: МосГУ. Электр. версия.

1 МИС О-58.Общая социология: учебн. пос. / под ред. А.Г. Эфендиева. М.: Инфра-М, 2009.

1 МИС Ф-91. Фролов С. С. Общая социология: Учебник для вузов/С.С. Фролов. М.: Инфра-М, 2010. — 384 с.

Дополнительная

Гидденс Э. Социология /При участии К. Бердсолл: Пер. с англ. — М.: Эдиториал УРСС, 2005. — 632 с.

1 МИС С-69. Социологическая энциклопедия: в 2 т. М., 2003. Т. 1. – 694 с.; Т. 2. – 863 с.

Тема 9. Социальное взаимодействие и социальные отношения (2 часа)

Вопросы для обсуждения

Социальное взаимодействие, его основные формы.
Теории социального взаимодействия. Социальный обмен и сравнение как механизм социального взаимодействия.
Социальное действие. Типология социальных действий по М. Веберу.

Практическое задание: описать примеры социальных действий по типологии М.Вебера.

Литература

Основная

Ковалева А.И. Личность и общество. М.: МосГУ. Электр. версия.

1 МИС О-58.Общая социология: учебн. пос. / под ред. А.Г. Эфендиева. М.: Инфра-М, 2009.

1 МИС Ф-91. Фролов С. С. Общая социология: Учебник для вузов/С.С. Фролов. М.: Инфра-М, 2010. — 384 с.

Дополнительная

Гидденс Э. Социология /При участии К. Бердсолл: Пер. с англ. — М.: Эдиториал УРСС, 2005. — 632 с.

1 МИС С-69. Социологическая энциклопедия: в 2 т. М., 2003. Т. 1. – 694 с.; Т. 2. – 863 с.

Тема 10. Личность как социальный тип и деятельный субъект (2 часа)

Вопросы для обсуждения

1. Человек, индивид, личность. Понятие «личность» в социологии. Основные типы личности.

2. Личность как деятельный субъект.

3. Ролевые теории личности. Социальный статус личности.

4. Ролевые конфликты

Практическое задание по теме: описать примеры ролевых конфликтов.

Литература

Основная

Ковалева А.И. Личность и общество. М.: МосГУ. Электр. версия.

1 МИС О-58.Общая социология: учебн. пос. / под ред. А.Г. Эфендиева. М.: Инфра-М, 2009.

1 МИС Ф-91. Фролов С. С. Общая социология: Учебник для вузов/С.С. Фролов. М.: Инфра-М, 2010. — 384 с.

Дополнительная

Гидденс Э. Социология /При участии К. Бердсолл: Пер. с англ. — М.: Эдиториал УРСС, 2005. — 632 с.

1 МИС С-69. Социологическая энциклопедия: в 2 т. М., 2003. Т. 1. – 694 с.; Т. 2. – 863 с.

Тема 11. Социализация личности: норма и отклонение (2 часа)

Вопросы для обсуждения

Социализация личности: этапы, периоды.
Институты и агенты социализации.
Концепция социализационной нормы А.И. Ковалевой.
Успешная и отклоняющаяся социализация.

Литература

Основная

Ковалева А.И. Личность и общество. М.: МосГУ. Электр. версия.

1 МИС О-58.Общая социология: учебн. пос. / под ред. А.Г. Эфендиева. М.: Инфра-М, 2009.

1 МИС Ф-91. Фролов С. С. Общая социология: Учебник для вузов/С.С. Фролов. М.: Инфра-М, 2010. — 384 с.

Дополнительная

Гидденс Э. Социология /При участии К. Бердсолл: Пер. с англ. — М.: Эдиториал УРСС, 2005. — 632 с.

Ковалева А. И. Социализация личности: норма и отклонение / Ин-т молодежи. — М., 1996. — 215 с.

Ковалева А. И., Луков В. А. Социология молодежи: Теоретические вопросы. — М.: Социум, 1999. — 351 с.

1 МИС С-69. Социологическая энциклопедия: в 2 т. М., 2003. Т. 1. – 694 с.; Т. 2. – 863 с.

Тема 12. Социальные изменения (2 часа)

Вопросы для обсуждения

1. Социальные изменения как предмет социологического анализа. Виды социальных изменений.

2. Факторы социальных изменений.

3. Социальные движения как фактор социальных изменений.

Литература

Основная

Ковалева А.И. Личность и общество. М.: МосГУ. Электр. версия.

1 МИС О-58.Общая социология: учебн. пос. / под ред. А.Г. Эфендиева. М.: Инфра-М, 2009.

1 МИС Ф-91. Фролов С. С. Общая социология: Учебник для вузов/С.С. Фролов. М.: Инфра-М, 2010. — 384 с.

Дополнительная

Гидденс Э. Социология /При участии К. Бердсолл: Пер. с англ. — М.: Эдиториал УРСС, 2005. — 632 с.

1 МИС С-69. Социологическая энциклопедия: в 2 т. М., 2003. Т. 1. – 694 с.; Т. 2. – 863 с.

Тема 13. Мировая система и процессы глобализации (2 часа)

Вопросы для обсуждения

1. Понятие «глобализация» в социологии. Теории глобализации.

2. Концепция мирового сообщества Г. Гроция.

3. Глобализация в сфере политики, экономике, культуры.

4. Место России в мировом сообществе.

Литература

Основная

Ковалева А.И. Личность и общество. М.: МосГУ. Электр. версия.

1 МИС О-58.Общая социология: учебн. пос. / под ред. А.Г. Эфендиева. М.: Инфра-М, 2009.

1 МИС Ф-91. Фролов С. С. Общая социология: Учебник для вузов/С.С. Фролов. М.: Инфра-М, 2010. — 384 с.

Дополнительная

Гидденс Э. Социология /При участии К. Бердсолл: Пер. с англ. — М.: Эдиториал УРСС, 2005. — 632 с.

1 МИС С-69. Социологическая энциклопедия: в 2 т. М., 2003. Т. 1. – 694 с.; Т. 2. – 863 с.

Тема 14. Эмпирические исследования в социологии (2 часа)

Вопросы для обсуждения

Фундаментальные и прикладные эмпирические исследования.
Виды эмпирических исследований.

Практическое задание: подготовка сообщения по отчетам ВЦИОМа, ФОМа.

На этом занятии студенты согласовывают с преподавателем темы, по которым будут разрабатывать программы социологического исследования.

Литература

Основная

1 МИС. Г-70Горшков М.К. Прикладная социология: Учебн. пос. для вузов/ М. К. Горшков, Ф. Э. Шереги. РАН Ин-т. комплексных социальных исследований. — М., 2010. 310 с.

Дополнительная

1 МИС С-69. Социологическая энциклопедия: в 2 т. М., 2003. Т. 1. – 694 с.; Т. 2. – 863 с.

1 МИС. Д-25. Девятко И. Ф. Методы социологического исследования. — Екатеринбург: Изд-во Уральского ун-та, 1998. — 208 с.

Ноэль Э. Массовые опросы. Введение в методику демоскопии. — М., 1993. — 272 с.

Семенова В. В. Качественные методы: введение в гуманистическую социологию. — М.: Добросвет, 1998. - 292 с.

1 МИС. Т-52.Толстова Ю. Н. Анализ социологических данных: Методология, дескриптивная статистика, изучение связей между номинальными признаками. Учеб. пособие. — М.: Науч. мир, 2000. — 350 с.

1 МИС. Я-37Ядов В. А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. — М., 1998. — 596 с.

Тема 15.Программа конкретного социологического исследования (4 часа)

Занятие 1. Коллоквиум по вопросам:

1. На каком этапе исследования разрабатывается программа? В чем ее основное предназначение?

2. Что такое актуальность темы? Как формулируется актуальность темы?

3. Что понимается под социальной проблемой?

4. Почему методологический раздел программы содержит анализ научной литературы по теме исследования?

5. Что или кто чаще всего выступает объектом социологического исследования?

6. Как соотносятся объект и предмет исследования?

Практическое задание: написать актуальность проблемы и сформулировать проблемную ситуацию по избранной теме, выделить объект и предмет исследования.

Занятие 2. Коллоквиум по вопросам:

Что представляет собой цель исследования?
Как соотносятся цель и задачи исследования?
С какой целью осуществляется логический анализ основных понятий? Что представляет собой теоретическая и эмпирическая интерпретация понятий?
Что такое гипотеза? На чем она основывается? Какие гипотезы выделяют в исследовании?

Практическое задание:Сформулировать цель и задачи исследования; определить перечень основных понятий, сформулировать гипотезу-основание исследования.

Литература

Основная

Дополнительная

1 МИС С-69. Социологическая энциклопедия: в 2 т. М., 2003. Т. 1. – 694 с.; Т. 2. – 863 с.

Ноэль Э. Массовые опросы. Введение в методику демоскопии. — М., 1993. — 272 с.

Семенова В. В. Качественные методы: введение в гуманистическую социологию. — М.: Добросвет, 1998. - 292 с.

Тема 16.Выборочный метод в социологии (2 часа)

Коллоквиум по вопросам:

Надо ли исследовать весь объект исследования?
Что такое «генеральная» и «выборочная» совокупности?
От чего зависит объем выборки?
Что такое репрезентативность?
Какие типы выборок используются в социологических исследованиях?
В каких видах эмпирических исследований выборка обязательно должна быть репрезентативной?
Как формируется вероятностная выборка?
В чем специфика стихийной выборки?

Практическое задание. 1. Привести данные по генеральной совокупности исследования (по избранной теме); 2. Написать обоснование выборочной совокупности по избранной теме.

Литература

Основная

Дополнительная

1 МИС С-69. Социологическая энциклопедия: в 2 т. М., 2003. Т. 1. – 694 с.; Т. 2. – 863 с.

Ноэль Э. Массовые опросы. Введение в методику демоскопии. — М., 1993. — 272 с.

Семенова В. В. Качественные методы: введение в гуманистическую социологию. — М.: Добросвет, 1998. - 292 с.

Тема 17.Измерение социальных характеристик (2 часа)

Коллоквиум по вопросам:

Что такое измерение социальных характеристик?
Что понимается под шкалой измерения?
Какие шкалы используются в прикладной социологии?
Что измеряют порядковой шкалой?
Что измеряют номинальной шкалой?
Что измеряют интервальной шкалой?

Практическое задание: 1. Определить тип шкал в анкете (используется раздаточный материал); 2. Сформулировать вопросы анкеты исходя из исследовательских задач (выполняется по избранной теме).

Литература

Основная

Дополнительная

1 МИС С-69. Социологическая энциклопедия: в 2 т. М., 2003. Т. 1. – 694 с.; Т. 2. – 863 с.

Ноэль Э. Массовые опросы. Введение в методику демоскопии. — М., 1993. — 272 с.

Семенова В. В. Качественные методы: введение в гуманистическую социологию. — М.: Добросвет, 1998. - 292 с.

Тема 18.Методы социологических исследований (2 часа)

Коллоквиум по вопросам:

Какие группы выделяют в методах социологического исследования?
Методы сбора первичной социологической информации?
Как определить метод адекватный достижению цели исследования?
В каких случаях применяют количественные методы, в каких – качественные?

Практическое задание: 1. Составить анкету или бланк интервью (выполняется по избранной теме).

Литература

Основная

Дополнительная

1 МИС С-69. Социологическая энциклопедия: в 2 т. М., 2003. Т. 1. – 694 с.; Т. 2. – 863 с.

Ноэль Э. Массовые опросы. Введение в методику демоскопии. — М., 1993. — 272 с.

Семенова В. В. Качественные методы: введение в гуманистическую социологию. — М.: Добросвет, 1998. - 292 с.

Тема 20.Отраслевые социологические теории (4 часа)

Занятие 1. Вопросы для обсуждения

Отраслевые социологические теории и специальные социологические теории.
Социология молодежи.
Социология политики.
Социология социальной сферы

Занятие 2. Вопросы для обсуждения

Этносоциология.
Социология экономики.
Социология религии.
Социология маргинальности

Литература

Основная

Ковалева А.И. Личность и общество. М.: МосГУ. Электр. версия.

1 МИС О-58.Общая социология: учебн. пос. / под ред. А.Г. Эфендиева. М.: Инфра-М, 2009.

1 МИС Ф-91. Фролов С. С. Общая социология: Учебник для вузов/С.С. Фролов. М.: Инфра-М, 2010. — 384 с.

Дополнительная

Гидденс Э. Социология /При участии К. Бердсолл: Пер. с англ. — М.: Эдиториал УРСС, 2005. — 632 с.

Ковалева А. И. Социализация личности: норма и отклонение / Ин-т молодежи. — М., 1996. — 215 с.

Ковалева А. И., Луков В. А. Социология молодежи: Теоретические вопросы. — М.: Социум, 1999. — 351 с.

1 МИС С-69. Социологическая энциклопедия: в 2 т. М., 2003. Т. 1. – 694 с.; Т. 2. – 863 с.

Тема 21. Социологические проблемы социальной работы (2)

Конференция по заявленной теме:

Примерные темы для сообщений:

Социологические основы теории социальной работы
Социология социальной сферы и социальная работа
Эмпирические исследования в социальной работе
Клиенты социальной работы как объект социологического исследования