Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Курсовое проектирование




Не предусмотрено

Формы ТЕКУЩЕГО контроля УСПЕВАЕМОСТИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ

Номера учебных модулей, по которым проводится контроль Форма контроля знаний Очное обучение Очно-заочное обучение Заочное обучение
Номер семестра Кол-во Номер семестра Кол-во Номер семестра Кол-во
1, 2 Опрос        
3, 4 Опрос        
Опрос        
Опрос        
1 – 6 Контрольная работа        

Самостоятельная работа оБУЧАЮЩЕГОСЯ

Виды самостоятельной работы обучающегося Очное обучение Очно-заочное обучение Заочное обучение
Номер семестра Объем (часы) Номер семестра Объем (часы) Номер семестра Объем (часы)
Усвоение теоретического материала    
Подготовка к практическим (семинарским) и лабораторным занятиям    
Выполнение домашних заданий    
Подготовка к зачетам    
Подготовка к экзаменам    
  Всего:      
Доля самостоятельной работы обучающегося, % (от общего объема работы) 46,9       86,1

 

Образовательные технологии

Характеристика видов и используемых активных и интерактивных форм занятий

Краткая характеристика вида занятий Используемые активные и интерактивные формы
7.1.1. Лекции
  Лекции обеспечивают теоретическое изучение дисциплины. На лекциях излагается основное содержание курса, иллюстрируемое конкретными примерами. лекция-диалог, проблемная лекция, мастер-класс
7.1.2. Практические и семинарские занятия
  Не предусмотрены  
7.1.3. Лабораторные занятия
  Лабораторные занятия способствуют развитию практических навыков владения информационными технологиями, а также развитию навыков грамотной работы в прикладных пакетах общего назначения. Проведение коллективного учебного эксперимента с обсуждением результатов под руководством преподавателя.
7.1.4. Самостоятельная работа обучающегося
  Данный вид работы предполагает расширение и закрепление знаний, умений и навыков, усвоенных на аудиторных занятиях путем самостоятельной проработки учебно-методических материалов по дисциплине и другим источникам информации; а также подготовки к зачету и экзамену. Самостоятельная работа выполняется индивидуально, а также может проводиться под руководством (при участии) преподавателя. Групповой проект.
Доля занятий, проводимых в активных и интерактивных формах, в общем объеме аудиторных занятий по дисциплине, % 15%

 

Система оценивания успеваемости и достижений обучающихся

традиционная Х   балльно-рейтинговая    

 

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Учебная литература и другие информационные источники

а) основная учебная литература

1. Информатика. Базовый курс Учебник/ Акулов О.А. и др. — М.: Омега, 2009. — 574 с.

2. Информатика. Базовый курс/ Симонович С.В. и др. — СПб.: Питер, 2011. — 640 с.

3. Информационные технологии. Цехановский Михаил, Советов Борис Я.- Москва: Высшая школа, 2009. – 263.

4. Информатика. Острейковский В. – М.: Высшая школа, 2011. – 511.

 

б) дополнительная литература и другие информационные источники

5. Зозуля Ю. Н. Windows 7 на 100%. — СПб.: Питер, 2011. —432 с.

6. Винстон У. Microsoft Office Excel 2007. Анализ данных и бизнес-моделирование – СПб.: БХВ, 2011.

7. Рудикова Л. Microsoft Office для студента — СПб: Питер, 2011. — 432 с.

8. Информационная безопасность. Под ред. М.А.Вуса Изд-во СПбГУ, 2009.

9. Информационное общество: Информационные войны. Информационное управление. Информационная безопасность. Под ред. М.А. Вуса. Изд. СПбГУ, 2009.

10. Дональд Э. Кнут. Искусство программирования, том 1. Основные алгоритмы — М.: Вильямс, 2011. —720 с.

 


Поделиться:

Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 102; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.013 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты