Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



кофе, алкоголь и любые другие возбуждающие продукты.

Читайте также:
  1. F10.07 Патологическая алкогольная интоксикация.
  2. F93.8 Другие эмоциональные расстройства детского возраста.
  3. А вы писали письма в Индию, в Кулу или в другие страны?
  4. А) для определения уровня принятия решения в случае, когда другие компании группы не кредитуются в Сбербанке
  5. Аварийно-спасательные и другие неотложные работы (АС и ДНР) в очагах инфекционных болезней
  6. Алкоголизм, стадии алкогольной болезни. Дети алкоголиков.
  7. Алкоголь і здоров'я
  8. Алкогольные психозы, систематика, клиника.
  9. Аллогенные (экзогенные) и аутогенные (эндогенные) сукцессии. Другие классификации сукцессий
  10. АНАЛИЗ ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ ОРГАНИЗАЦИИ КАК ОТКРЫТОЙ СИСТЕМЫ. МАТРИЦА STEP-АНАЛИЗА И ДРУГИЕ ИНСТРУМЕНТЫ.

6. К врачу.

ВНИМАНИЕ!

Спустя некоторое время (несколько часов) у пострадавшего возможен вторичный шок, не исключен инфаркт миокарда.

ЭПИДЕМИЯ

(греч. ἐπιδημία — повальная болезнь, от ἐπι — на, среди и δῆμος — народ)

— широкое распространение какого-либо инфекционного заболевания (чума, оспа, тиф, холера, дифтерия, скарлатина, корь, грипп).

 

Раздел медицины, изучающий эпидемии и методы борьбы с ними, — эпидемиология.

 

Эпидемический процесс заключается в непрерывной передаче возбудителя инфекции в коллективе. Иначе говоря, для возникновения эпидемического процесса необходимы три фактора (или условия):

o источник возбудителя инфекционного процесса

o механизмы его передачи

o восприимчивые к заболеванию люди.

 

На возникновение и течение эпидемий влияют как процессы, протекающие в природных условиях (природная очаговость, эпизоотии и т. п.), так и социальные факторы (коммунальное благоустройство, бытовые условия, состояние здравоохранения и др.).

Инфекции, источниками которых является только человек, являются антропонозами, источниками которых являются и человек, и животные, — антропозоонозами.

При всех инфекционных заболеваниях от момента заражения до появления первых видимых признаков заболевания проходит определенное время, называемое инкубационным периодом. Длительность этого периода при различных инфекциях неодинакова — от нескольких часов до нескольких месяцев.

В зависимости от характера заболевания основными механизмами передачи возбудителя инфекции во время эпидемии могут быть:

o фекально-оральный (реализуется через водный, пищевой или контактно-бытовой путь) (например, при дизентерии и брюшном тифе);

o воздушно-капельный (например, при гриппе);

o трансмиссивный (при малярии и сыпном тифе);

o контактный (при СПИДе, бешенстве).

 

Иногда играют роль несколько механизмов передачи возбудителя инфекции. От того, каким путем он проник в организм человека, будет зависеть течение инфекционной болезни. Например, весьма различны легочная, кишечная и кожно-бубонная форма чумы или сибирской язвы.



ЭПИЗООТИЯ

(греч. ἐπι — на, среди; ζῷον — животное)

— широкомасштабное распространение инфекционной болезни среди одного или многих видов животных на определённой территории, значительно превышающее уровень заболеваемости, обычно регистрируемый на данной территории. Говоря нестрого, эпизоотия — это «эпидемия у животных».

Наука, изучающая эпизоотии, называется эпизоотология.

ЭПИФИТОТИЯ

эпифития

(греч. ἐπι — на, среди; φυτόν — растение)

— широкое распространение какого-либо инфекционного заболевания растений. Термин образован по аналогии с эпидемия, эпизоотия.

Русский учёный Александр Чижевский связывал эпифитии с деятельностью Солнца.

 


Ю


Я

ЯДЕРНЫЙ ВЗРЫВ

неуправляемый процесс высвобождения большого количества тепловой и лучистой энергии в результате цепной ядерной реакции деления или реакции термоядерного синтеза за очень малый промежуток времени. По своему происхождению ядерные взрывы являются либо продуктом деятельности человека на Земле и в околоземном космическом пространстве, либо природными процессами на некоторых видах звёзд. Искусственные ядерные взрывы — мощное оружие, предназначенное для уничтожения крупных наземных и защищённых подземных военных объектов, скоплений войск и техники противника (в основном тактическое ядерное оружие), а также полное подавление и уничтожение противоборствующей стороны: разрушение больших и малых населённых пунктов с мирным населением и стратегической промышленности



 


ЯДЕРНОЕ ОРУЖИЕ

(или атомное оружие)

— это совокупность ядерных боеприпасов, средств их доставки к цели и средств управления;

ВИДЕО

атомная бомба-1 24с

атомная бомба-2 3м18с

ядерное оружие 7м27с

ЯО и его поражающие факторы

- относится к оружию массового поражения (ОМП) наряду с биологическим и химическим оружием. Ядерный боеприпас — оружие взрывного действия, основанное на использовании ядерной энергии, высвобождающейся при цепной ядерной реакции деления тяжёлых ядер и/или термоядерной реакции синтеза лёгких ядер.

Виды ядерных взрывов

Поражающие факторы ядерного оружия.

Зоны радиоактивного заражения местности.


ИСТОЧНИКИ

УЧЕБНИКИ И ПОСОБИЯ

1 Маслов А.Г., Марков В.В., Латчук В.Н., Кузнецов М.И. ОБЖ. учебник для общеобразовательных учреждений. М. «Дрофа»

2 Топоров И.К. ОБЖ. учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. М. «ПРОСВЕЩЕНИЕ»

3 Арустамов Э.А., Косолапова Н.В., Прокопенко Н.А., Гуськов Г.В. Безопасность жизнедеятельности: учебник для студ. сред. проф. учеб. заведений – 3-е изд., стер. – М. «Академия»2005

4 Варющенко С.Б., Гостев В.С., Киршин Н.М. Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф: учебник для студ. сред. проф. учеб. заведений – М. «Академия»2005

5 Фролов М.П., Литвинов Е.Н., Смирнов А.Т. и др. ОБЖ. учебник для общеобразовательных учреждений. – М. ООО «Издательство Астрель» 2003

6 Телепнёв И.А. Военная топография (для солдат и допризывников). М. «Военное издательство министерства обороны Союза ССР» 1956

7 Коробкин В.И., Передельский Л.В. Экология в вопросах и ответах: учеб. пособие - Ростов н/Д: «Феникс» 2009

8 Акимов В.А., Воробьёв Ю.Л., Фалеев М.И. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера. Учеб. пособие. – М. Высш. шк., 2006

9 Наставление по стрелковому делу. ДОСААФ,1969

10 Смирнов А.Т., Мишин Б.И., Васнев В.А. ОБЖ. учебник – М. Просвещение 2006

11 Начальная военная подготовка. учебник для учащ. 9-10кл, Москва. Просвещение, 1985

12 Скрягин Л.Н., Морские узлы: Учебное пособие для учащихся средних ПТУ; Москва; «Транспорт» 1984г

13 Адамчик Н.В. Топография, ориентирование и основы тактики. Минск «Харвест» 2004.

14 Гамезо М.В., Говорухин А.М. Справочник офицера по военной топографии. - М. «Военное издательство министерства обороны Союза ССР» 1957

15 Менчуков А.Е. В мире ориентиров. М. «Недра» 1986

16 Титов М.Н., Егоров П.Т., Гийко В.А. Гражданская оборона. учебн. пособие для средних специальных и проф.- техн. учебн. заведений 1974

17 Смирнов А.Т., Хренников Б.О., Дурнев Р.А., Любов Э.Н. ОБЖ: справочник для учащихся. – М. «Просвещение»

 

ПОПУЛЯРНЫЕ ИЗДАНИЯ

18 Коди Лундин 36,6 градусов: Искусство оставаться в живых. Р-на-Д. «Феникс» 2005 (Cody Lundin. 98.6 Degrees: The Art of Keeping Your Ass Alive. 2003)

19 Хопкинс Р. Искусство завязывать узлы. - М. «Эксмо» 2007 (Richard Hopkins. KNOTS. 2004)

20 Маслов А.Г. Подготовка и проведение соревнований учащихся «Школа безопасносности»: Уче.-метод. пособие. – М. Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000

21 Коллинз С. Реальная система самозащиты. – М.: АСТ: Астрель, 2007 (Steve Collins Think act stay safe with the R.E.A.C.T. self defence 2001)

22 Баленко С. Учебник выживания. Опыт элитного спецподразделения. – М. Яуза, Эксмо, 2005

23 Новейшая энциклопедия выживания в экстремальных ситуациях. Москва, Астрель, 2006 (How to survive anything, anywhere. 2004 Amber Books Ltd)

24Колин Джарман. Морские узлы в обиходе. – СПб. «Издательство «ДИЛЯ», 2006 (Colin Jarman KNOTS IN USE. 2000)

СПРАВОЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

25 СОВЕТСКАЯ ВОЕННАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ

26Словарь военных терминов. — М.: Воениздат. Сост. А. М. Плехов, С. Г. Шапкин.. 1988.

БРОШЮРЫ, ПАМЯТКИ:

27 Знай и умей. Памятка для населения под ред. генерал-полковника В.М. Кожбахтеева. Москва, Воениздат,1990

28Это должен знать и уметь каждый. Памятка для населения. Москва, Воениздат,1984

ЗАКОНЫ:

29 Конституция Российской Федерации

30 Закон о безопасности

31 Общевоинские уставы ВС РФ

32 О воинской обязанности и военной службе. ФЗ

33 Об обороне. ФЗ

34 О статусе военнослужащих

35 Инструкции по охране труда

36Уголовный кодекс Российской федерации

ЭЛЕКТРОННОЕ:

37 Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия

38 Аудиолекции по БЖД Производитель: CTGroup Software Сайт: www.ctgroup.ru, Издательство: Медиа Сервис 2000, Сайт: www.media2000.ru

39 Гражданская оборона. Практические нормативы (Диафильм).djvu

40 Меньчуков А.Е_В мире ориентиров_М_Мысль_1966.pdf

41 ОБЖ 10 класс на CD.pdf

42 ОБЖ 10 класс Учебник Смирнов, Хренников 2008.pdf

43 ОБЖ Справочник.djvu

44 ОБЖ_Учебное пособие для 10кл_2003.pdf

45 Основы безопасности жизнедеятельности (учебн) 8кл_Вангородский и др_2005.pdf

46 Основы безопасности жизнедеятельности. 10кл_Фролов М.П, Литвинов Е.Н, Смирнов А.Т и др_2008 -352с.djvu

47 Основы безопасности жизнедеятельности_Уч пос для 10кл_2003.pdf

48 Сборник ситуационных задач по ОБЖ.pdf

49 Ситуационные задания ОБЖ.pdf

50 Топография для всех.djvu

51 Учебник ОБЖ 9 класс Астрель-АСТ 2004.pdf

52 Учебник ОБЖ 10 класс Просвещение.pdf

53 Боевой устав.pdf

54 Строевой устав для солдат.doc

55ПЛАКАТЫ и НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ

САЙТЫ:

56 http://ru.wikipedia.org/wiki/


Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 20; Нарушение авторских прав


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Углеродный цикл | ИНФОРМАТИКА
lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2018 год. (0.018 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты