Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Оба суждения неверны. А20. Понятие «электорат» является одним из основных в праве




А20. Понятие «электорат» является одним из основных в праве

1) избирательном

2) административном

3) конституционном

4) трудовом

А21. Согласно законодательству РФ бесплатную судебную защиту адвокат обязан осуществлять по делам

1) о разводе

2) несовершеннолетних .

3) о защите прав потребителей-

4) о защите чести

А22. В состав Правительства РФ входит правоохранительный орган

1) Арбитражный Суд .

2) Министерство внутренних дел

3) Верховный Суд РФ

4) Генеральная Прокуратура РФ

А23. Гражданка Т. решила завладеть квартирой душевнобольного гражданина Г., который после смерти матери оказался без опе­ки. Гражданка Т. вошла в доверие к больному и вскоре они за­ключили брак. Обеспокоенные возможной судьбой граждани­на Г. соседи по дому подали В суд. Статьи какого кодекса станут основой для рассмотрения дела в суде?

1) Уголовного

2) Гражданского

3) Семейного

4) Административного
114


А24. Верны ли следующие суждения о трудовом договоре?

А. О расторжении трудового договора работник должен преду­предить работрдателя не позже чем за две недели. Б. Одной из причин, по которой администрация может расторг­нуть бессрочный договор, является несоответствие работника занимаемой должности.

1) верно только А

2) верно только Б .

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Часть 2

При выполнении заданий этой части запишите ваш ответ в бланк ответов № 1 рядом с номером задания (В1-В6), начиная с пер­вой клеточки. Ответ необходимо давать в виде слова (словосочета­ния), последовательности букв или цифр без пробелов и знаков пре­пинания. Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с Приведёнными образцами.

В1. Запишите слово, пропущенное в схеме.



 


Ответ:


В2.


Ниже приведен ряд характеристик. Все они, за исключением одной, относятся к понятию «государственный аппарат».

Система органов, властные полномочия, должностные лица, представительная демократия, компетенция, исполнительно-распорядительные органы, органы охраны общественного по­рядка.

Найдите и укажите характеристику, относящуюся к другому понятию.

Ответ:


115


ВЗ. Установите соответствие между формами территориально-государственного устройства и их признаками: к каждой пози­ции, данной в первом столбце, подберите соответствующую по­зицию из второго столбца. ПРИЗНАКИ ФОРМА ТЕРРИТОРИАЛЬНО-ГОСУДАРСТВЕННОГО УСТРОЙСТВА 1) унитарное государ­ ство 2) конфедеративное го­ сударство 3) федеративное госу- .. дарство

A) отсутствует единая налого­
вая система

Б) союз государств ориентиро­ван на достижение преиму­щественно внешнеполити­ческих Целей

B) властные полномочия раз­
делены между центром и
субъектами

Г) на всей территории действу­ет единственная конституция

Д) административно-территориальные образова­ния не имеют своих законо-' дательных органов .

Е) существует верховенство союзного закона

Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без про­белов и каких-либо символов).

 

А Б В Г д Е
           

В4.


Найдите в приведенном списке черты, отличающие глобальные проблемы от других проблем человечества. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) требуют для своего разрешения совместных усилий госу­
дарств мира

2) возникли во второй половине прошлого века



В5.


 

3) отражают противоречие между потребностями людей и воз­
можностями

4) вызваны нехваткой природных ресурсов

5) носят масштабный характер

6) порождают социальные конфликты

Ответ:_________ .__________________________ .

Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение кото­рого пронумеровано.


(1) В начале 90-х годов в России было лишь около 10 государ­ственных банков, которые обслуживали все расчеты на терри­тории страны. (2) По официальным данным Центрального бан­ка, на май 1996 г. в России зарегистрировано 2568 банков, в том числе 1556— паевых и 1012 — акционерных. (3) Несмотря на бурный рост числа коммерческих банков, до формирования оп­тимальной банковской системы еще далеко. (4) Специалисты считают, что российская банковская система на целые десяти­летия отстает от западной по техническому уровню и по спо­собности внедрять достижения научно-технической революции. (5) Ведущие транснациональные банки ежегодно тратят на мо­дернизацию технической базы 15-20% общих операционных расходов. (6) У российских банков расходы на техническое ос­нащение составляют в среднем лишь 1-2%.

Определите, какие положения текста носят

Д) фактический характер

Б) характер оценочных суждений

Запишите под номером положения букву, обозначающую его

характер. Получившуюся последовательность букв перенесите

в бланк ответов.

 

           

Вб.


Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

«В обществе нормы выполняют ряд важнейших функций. Во-
первых, они способствуют социальной ______ (1) (т.е. со­
хранению сплоченности в обществе).


Во-вторых, служат своеобразными____

своего рода инструкциями для исполняющих отдельные роли
индивидов и социальных_______ (3). В-третьих, способству­
ют __________ (4) за отклоняющимся поведением. В-

(5) общества. По характе-

_(2) поведения,

четвертых, обеспечивают

ру регулирования социального поведения различают нормы-
ожидания и нормы ________ (6) ...Нормы, относящиеся ко

второй группе, отличаются большей строгостью. Нарушение
подобных норм влечет за собой применение серьезных
\____ (7), например, уголовных или административных».

Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Каждое слово (словосочетание) может быть использова­но только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя словами каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

A) санкция Е) эталон
Б) группы Ж) правило

B) интеграция 3) управление
Г) идеал И) стабильность
Д) контроль К) развитие

В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запищите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову. Получившуюся последовательность букв перенеси­те в бланк ответов.

1

Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов М1.

Часть 3

Для ответов на задания этой части (С1-С9) используйте бланк ответов № 2. Запишите сначала номер задания (С1 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него.

Количество баллов, выставляемых за задания части 3, зависит от полноты и правильности вашего ответа. Оцениваться будет и полный правильный, и частично правильный ответ.

118


Прочитайте текст и выполните задания С1-С4.

Ст. 2. Средства массовой информации. Основные понятия

...Под массовой информацией понимаются предназначенные для неограниченного круга лиц печатные, аудио-, аудиовизуальные и дру­гие сообщения и материалы;

под средством массовой информации понимается периодическое печатное издание, радио-, теле-, видеопрограмма, кинохроникальная программа, иная форма периодического распространения массовой информации;

под периодическим печатным изданием понимается газета, жур­нал, альманах, бюллетень, иное издание, имеющее постоянное назва­ние, текущий номер и выходящее в свет не реже одного раза в год;

под радио-, теле-, видео-, кинохроникальной программой понима­ется совокупность периодических аудио-, аудиовизуальных сообще­ний и материалов (передач), имеющая постоянное название и выхо­дящая в свет (эфир) не реже одного раза в год;

под продукцией средства массовой информации понимается ти­раж или часть тиража отдельного номера периодического печатного издания, отдельный выпуск радио-, теле-, кинохроникальной про­граммы, тираж или часть тиража аудио- или видеозаписи программы;

под распространением продукции средства массовой информации понимается продажа (подписка, доставка, раздача) периодических пе­чатных изданий, аудио- или видеозаписей программы, трансляция ра­дио-, телепрограмм (вещание), демонстрация кинохроникальных про­грамм...


Поделиться:

Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 246; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты