Совершенно не затрудняюсь удовлетворен ответить

Какой вывод можно сделать на основании представленных дан­ных?

1) Как в 20D5, так и в 2007 году среди всех категорий опро­
шенных доминировали респонденты, удовлетворенные ка­
чеством жилищно-коммунальных услуг.

2) Число респондентов, не удовлетворенных, качеством жи­
лищно-коммунальных услуг,'к 2007 году уменьшилось.

3) Число респондентов, полностью удовлетворенных качест­
вом жилищно-коммунальных услуг, в 2007 году составило
треть опрошенных.

4) Число респондентов, удовлетворенных качеством жилищ­
но-коммунальных услуг, в 2007 году меньше, чем в 2005.

А15. Верны ли следующие суждения о социальной мобильности?

А. Одним из проявлений вертикальной социальной мобильно­сти служит миграция населения.

Б. Брак, заключенный между представителями* одной социаль­ной страты, не является проявлением горизонтальной социаль­ной мобильности.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

А16. К политическим властным отношениям относятся отношения между

1) родителями и детьми

2) церковью и прихожанами

3) человеком и природой

4) человеком и государством

А17. Формирование партий связано с распространением норм

1) морали .

2) парламентаризма

3) права .

4) традиций

А18. В результате выборов в парламент в государстве М. возник по­литический кризис, причиной которого стали разногласия по кандидатуре президента, возникшие между двумя партиями, победившими на выборах с минимальным разрывом. Какая форма правления существует в государстве М.?

1) президентская республика

2) конституционная монархия

3) парламентская республика

4) смешанная республика

А19. Верны ли следующие суждения о парламентской республике?
А. В парламентской республике ведущее положение в системе
органов государственной власти принадлежит президенту.
Б. Парламентская республика отличается от президентской
меньшей политической стабильностью.
1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А20. Конституция обладает высшей юридической силой. Это озна­чает, что ,

1) ни один правовой акт не может ей противоречить

2) вынося решения, суд должен прямо ссылаться на статьи
Конституции

3) она закрепляет изменения, произошедшие в стране

4) она закрепляет правовые гарантии граждан страны

А21. Правом заставить юридическое или физическое лицо выпол­нить решения наделен

1) прокурор 2) следователь

3) судебный пристав 4) милиционер

А22. Внесение поправок в тексты принятых законов является в РФ непосредственной функцией

1) Президента РФ 2) Правительства РФ

3) Федерального Собрания РФ 4) Верховного Суда РФ

А23. Гражданин К. прочитал в газете статью, в которой были приве­
дены неверные сведения, порочащие его достоинство. Какой
нормативный документ станет основой для рассмотрения его
дела в суде? .

1) Закон о защите прав потребителя

2) Трудовой кодекс

3) Уголовный кодекс

4) Гражданский кодекс

А24. Верны ли следующие суждения о местном самоуправлении?

А. Органы местного самоуправления образуют самостоятельную, никому не подчиненную систему управления местными делами. Б. Местное самоуправление является одной из ветвей государ­ственной власти.

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

Часть 2

При выполнении заданий этой части запишите ваш ответ в бланк ответов № 1 рядом с номером задания (В1-В6), начиная с первой клеточки. Ответ необходимо давать в виде слова (словосо­четания), последовательности букв или цифр без пробелов и знаков препинания. Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточ­ке в соответствии с приведёнными образцами.

В1. Запишите слово, пропущенное в схеме.

Функции ,

Репродуктивная ] | Досуговая | | Хозяйственная | | Социально-статусная |

Ответ:

В2.

ЭЗ.

Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением одного, относятся к понятию «потребитель».

Спрос, расход, цена, прибыль, ассортимент, реклама, страхо­вой полис.

Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию.
Ответ: _J____ '_____________________ ; .

Установите соответствие между видами юридической ответст­венности и отраслями права: к каждой позиции, данной в пер­вом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ВИДЫ ЮРИДИЧЕСКОЙ

ОТВЕТСТВЕННОСТИ

A) штраф

Б) взыскание неустойки

B) компенсация морального вреда
Г) лишение специального права
Д) дисквалификация

Б) ■ конфискация орудия совершения

правонарушения

Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без про­белов и каких-либо символов).

В4.

BS.

Найдите в приведенном списке формы территориально-госу­дарственного устройства. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) унитарное государство

2) монархия

3) демократия

4) конфедерация

5) республика

6) федерация

Ответ:_________ ■_________________________ .

Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение кото­рого пронумеровано.

(1) Элитарное или «высокое» искусство сегодня находится в упадке. (2) Упали тиражи литературной классики. (3) Совре­менные композиторы редко создают оперные произведения. (4) Все это самым губительным образом отражается на эсте­тических вкусах и пристрастиях публики.

Определите, какие положения текста носят

А) фактический характер

Б) характер оценочных суждений

Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.

Вб.

Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

«В последние десятилетия психологи сделали ряд замечатель­
ных открытий. Одно из них — о значении стиля общения с ре­
бенком для развития его J____ (1).

Теперь уже стало бесспорной истиной, что_______ _(2) так

же необходимо ребенку, как и пища Малыш, который получает
полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен
постоянных________ (3) со взрослым, плохо развивается не

83'

только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни.

Если продолжить сравнение с пищей, то можно сказать, что
общение может быть не только здоровым, но и вредоносным.
Плохая пища отравляет организм; неправильное общение «от­
равляет» _________ (4) ребенка, ставит под удар его эмоцио­
нальное благополучие, а впоследствии, конечно, и его судьбу.
Основные черты благоприятного стиля общения в семье опре­
делились в результате огромной работы психологов-
гуманистов, теоретиков и практиков._______ (5) в воспита­
нии основан прежде всего на понимании ребенка — его нужд и

__________ (6), на знании закономерностей его роста и развития

его личности».

Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Каждое слово (словосочетание) может быть использова­но только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя словами каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

A) потребности
Б) психика

B) личность
Г) культура
Д) общение
Е) семья
Ж) контакты
3) группа
И) гуманизм

В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову. Получившуюся последовательность букв перенеси­те в бланк ответов.

1

84

Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1.

Часть 3

Для ответов нЪ задания этой части (С1-С9) используйте бланк ответов № 2. Запишите сначала номер задания (С1 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него.

Количество баллов, выставляемых за задания части 3, зависит от полноты и правильности вашего ответа. Оцениваться будет и полный правильный, и частично правильный ответ.

Прочитайте текст и выполните задания С1-С4.

Сложные связи, возникающие между государством и индивидом, и взаимоотношения людей друг с другом фиксируются государством в юридической форме — в форме прав, свобод и обязанностей, обра­зующих правовой статус человека и гражданина. В правах и обязанно­стях не только фиксируются образцы, стандарты поведения, которые государство считает обязательными, полезными, целесообразными для нормальной жизнедеятельности социальной системы, но и рас­крываются основные принципы взаимоотношений государства и лич­ности. Взаимосвязи государства и индивида требуют четкой урегули­рованное™ и упорядоченности. Это обусловлено особой важностью такого рода отношений для поддержания существующего строя, для его нормального функционирования. (...) Правовой статус состоит из субъективных, в том числе и процессуальных прав: на обращение в государственные органы с жалобами и петициями, на защиту своих прав и свобод всеми способами, не запрещенными законом, на обра­щение в суд, в межгосударственные органы защиты и другие. Госу­дарство закрепляет права личности не произвольно, оно юридически оформляет естественные права человека, а также набор прав, для осуществления которых сформировались социально-политические предпосылки, вытекающие из реальных общественных отношений. (...) Общество и государство далеко не безразлично относятся к тому, как человек реализует закрепленные в законодательстве возможности; они заинтересованы в активности индивида, которая является важным условием развития демократического общества. (...) Конституция РФ провозглашает, что в РФ «признаются и гарантируются права и сво­боды человека и гражданина согласно общепризнанным нормам и нормам международного права». Это положение Конституции дает основания понимать правовой статус человека и гражданина России

' . 85

к|к единый комплекс внутригосударственных и международных норм, содержащих права и свободы граждан.

B.C. Нерсесянц

С1. Автор перечисляет процессуальные права граждан. Назовите три процессуальных права.

С2. Приведите фразу, в которой автор говорит о роли прав и обя­занностей во взаимоотношениях государства и личности. Назо­вите три юридические формы, образующие правовой статус че­ловека и гражданина, приведенные автором.

СЗ. Автор утверждает, что «государство закрепляет права личности не произвольно, оно юридически оформляет естественные пра­ва человека, а также набор прав, для осуществления которых сформировались социально-политические предпосылки, выте­кающие из реальных общественных отношений». Опираясь на текст, знание обществоведческого курса и знания, полученные из других общественных дисциплин, назовите три социально-политические предпосылки, необходимые для юридического оформления естественных прав человека.

С4. Автор утверждает, что общество и государство заинтересованы в активности индивида, которая «является важным условием развития демократического общества». Опираясь на знание обществоведческого курса и свой жизненный опыт, приведите три аргумента, подтверждающих правоту автора.

С5. Назовите любые три фактора социализации личности.

Сб.

С7.

Назовите любые три задачи российского правительства по раз­витию рыночных отношений в экономике и проиллюстрируйте каждую примером.

Возникшая в глубокой древности семья первоначально сосре­доточивала в себе все основные функции по обеспечению жиз­недеятельности человека. Постепенно она стала разделять свои отдельные функции с другими институтами общества. Укажите три такие функции. Назовите социальные институты, которые стали их выполнять.

С8. Вам предстоит подготовить развёрнутый ответ по теме «Эко­номическая свобода и социальная ответственность».

Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из ко­торых два или более детализированы в подпунктах.

Выполняя задание С9, вы можете проявить свои знания и уме­ния на том содержании, которое для вас более привлекательно. С этой целью выберите только ОДНО из предложенных ниже выска­зываний.

Вариант 8 Часть 1

При выполнении заданий этой части в бланке ответов М 1 под номером выполняемого вами задания (А1-А24) поставьте знак «х» в клеточке, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

А1. Научное изучение процессов классообразования, взаимодейст­вия различных общественных групп осуществляет

1) этика 2) социология

3) археология 4) эстетика

А2. Такие установки трудовой этики, как предпочтение отдыха тру­ду, стремление зарабатывать не больше, чем это необходимо для удовлетворения основных потребностей, характерны для общества

1) индустриального 2) традиционного

3) массового 4) постиндустриального

A3. Верны ли следующие суждения о духовной культуре?

А. Наука является одним из компонентов художественной

культуры.

Б. К функциям искусства относится познание мира и человека.

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А4. Логическое мышление лежит в основе познания

1) научного

2) житейского:

3) религиозного

4) художественного

А5. Программист трудится над разработкой новой программы. В этой деятельности программа выступает

1) средством

2) субъектом

3) мотивом

4) объектом

А6. Верны ли следующие суждения о свободе человека?

А. Свобода.человека проявляется в отсутствии ответственности за совершенные поступки.

Б. Свобода человека лежит в основе поведения, направленного исключительно на получение удовольствия.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

А7. Экономическая жизнь общества включает

1) исследование последствий изменения климата

2) определение полномочий местных органов самоуправления

3) выбор способов снижения затрат производства

4) разработку принципов формирования правового государ­
ства

|sA8. Какую задачу государство решает эффективнее, чем рынок?

1) перераспределение доходов

2) стимулирование эффективности производства

3) регулирование обмена

4) рациональное распределение ограниченных ресурсов

Одной из государственных мер, направленных на снижение не­
равенства в доходах, является .

1) предоставление налоговых льгот предприятиям

2) обеспечение занятости населения

3) ограничение оптовой торговли

4) повышение ставок по кредитам >

L10. Общее собрание акционеров предприятия одобрило передачу 30% акций правительству и решило сократить на 60% аппарат генеральной дирекции завода. Данный пример иллюстрирует деятельность в сфере .

1) обмена

2) потребления

3) производства

4) распределения

ЛИ. Верны ли следующие суждения о функциях государства в ры­ночной экономике?

А. Для современного государства в рыночной экономике харак­
терен переход от прямых к косвенным методам регулирования.
Б. Современное государство в условиях рынка усиливает функ­
цию регулирования социальных процессов в обществе.
1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А12. К социальной сфере жизни общества относится институт

1) общественного производства 2) частной собственности
3) науки 4) семьи

А13. Система разделения труда лежит в, основе стратификации

1) профессиональной 2) политической

3) этнической 4) кастовой

А14. Статус представителей этой социальной группы наследуется от родителей к детям. Его обладатели могут вступать в браки только внутри своей группы. От них требуется неукоснитель­ное соблюдение традиций. Этой группой является

1) нация 2) каста

3) народность 4) класс

А15. Верны ли следующие суждения о социальных конфликтах?

А. Одним из условий возникновения социального конфликта могут стать различия в ценностях противоборствующих сторон. Б. Социальные конфликты всегда ведут к негативным послед­ствиям.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

А16. Коммуникативный компонент политической системы включает

1) идеологические принципы

2) формы взаимодействия партий

3) политические нормы

4) политические организации

А17. Какой ценз существует в РФ для кандидата на пост президента на президентских выборах?

1) образовательный 2) имущественный

3) возрастной 4) конфессиональный

А18.В избирательном округе выставлены два списка кандидатов — от партии С. и от партии Н. Участие в голосовании приняли 180 тысяч избирателей. Мандаты между партиями распредели­лись в соответствии с количеством отданных за нее голосов. По какой избирательной системе проходили выборы в данном из­бирательном округе?

1) мажоритарной 2) пропорциональной

3) смешанной 4) - одномандатной

А19. Верны ли следующие суждения о политике?

А. Политики нередко оказываются перед дилеммой: либо при­нимать непопулярные меры, либо, отказавшись от этого, еще . более ухудшить ситуацию в стране,

Б. Государство является одним из основных субъектов политики.
1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А20.Одной из форм выражения права является

1) традиция

2) диспозиция

3) гипотеза

4) прецедент

А21.Труд адвоката, осуществляющего защиту в суде прав одного из участников спора по поводу невозвращенного долга, оплачивает

1) государство

2) человек, обратившийся за помощью

3) коллегия адвокатов

4) человек, проигравший судебный процесс

А22.Депутат Государственной Думы работает

1) на временной основе

2) по совместительству

3) на постоянной основе

4) по контракту

А23. В конце 80-х годов вышел закон, согласно которому админист­рация предприятий обязана была увольнять работников пенси­онного возраста, имевших трудовой стаж, достаточный для по­лучения полной пенсии. Несколько уволенных на этой основе пенсионеров за восстановлением своих прав обратились в

1) Европейский Суд по правам человека

2) Верховный Суд

3) Арбитражный Суд

4) Конституционный Суд

А24. Верны ли следующие суждения о гражданском праве?

А. Гражданское законодательство основывается на признании равенства участников регулируемых им отношений. Б. Гражданское законодательство основывается на признании допустимости произвольного вмешательства кого-либо в част­ные дела.

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

Часть 2

При выполнении заданий этой части запишите ваш ответ в бланк ответов М1 рядом с номером задания (В1-В6), начиная с пер­вой клеточки. Ответ необходимо давать в виде слова (словосочета­ния), последовательности букв или цифр без пробелов и знаков пре­пинания. Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными образцами.

В1. Какое слово пропущено в схеме?

Типы общества

Традиционное | Информационное

Ответ:

В2. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением одного, относятся к понятию «социальная норма».

Социальный контроль, санкция, отклоняющееся поведение, со­циальная структура, самоконтроль.

- Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию.

Ответ:____________________________________ •

ВЗ. Установите соответствие между видами рынков и объектами спроса и предложения на этих рынках: к каждой позиции, дан­ной в первом "столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОБЪЕКТЫ СПРОСА ВИДЫ РЫНКОВ

И ПРЕДЛОЖЕНИЯ

A) бытовая техника 1) рынок труда

Б) иностранная валюта 2) рынок капиталов

B) услуги адвоката 3) рынок товаров
Г) муниципальные облигации

Д) страхование жизни

Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите! в бланк ответов (без про­белов и каких-либо символов).

84. Найдите в приведенном ниже списке функции Верховного Суда
РФ. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) рассматривает особо важные дела высших должностных
лиц

2) является судом кассационной инстанции

3) высший судебный орган по экономическим спорам

4) рассматривает запросы о соответствии нормативно-
правовых актов Конституции РФ

5) высший судебный орган по гражданским, уголовным и ад­
министративным делам

6) разрешает споры о компетенции между федеральными ор­
ганами власти и властями субъектов федерации

Ответ:____________________________________ .

85. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение кото­
рого пронумеровано.

(1) Политики и общественность ряда стран высказываются за
ужесточение требований к претендентам на гражданство.

(2) Уже сейчас в ряде стран необходимо продемонстрировать
знание языка, в некоторых государствах претендент на граж-

данство должен отвечать критериям материально-финансового и уголовно-правового характера. (3) В Российской Федерации для потенциальных граждан вводится только ценз оседлости. (4) Однако либерализм законодателя в значительной мере сво­дится на нет правоприменительной практикой.

Определите, какие положения текста носят

А) фактический характер

Б) характер оценочных суждений

Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.

В6. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

«Люди, которые сами не занимаются наукой, довольно часто

полагают, что______ (1) всегда дают абсолютно достоверные

положения. Эти люди считают, что научные работники делают
свои_______ (2) на основе неоспоримых______ (3) и безу­
пречных рассуждений и, следовательно, уверенно шагают впе­
ред, гфичем исключена возможность _____ (4) или

_________ (5) назад. Однако состояние современной науки, так

же как и________ (6) наук в прошлом, доказывают, что дело

обстоит совершенно не так».

Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Каждое слово (словосочетание).может быть использова­но только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно
заполняя словами каждый пропуск. Обратите внимание на то,
что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения
пропусков. ^v

A) акты Е) контакты
Б) ошибка Ж) возврат

B) психика 3) личность
Г) выводы И) история
Д) науки . ' .

В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову. Получившуюся последовательность букв перенеси­те в бланк ответов.