V Учебно-методическое обеспечение дисциплины

а) основная литература:

1. Черепанов В.В. Основы государственной службы и кадровой политики. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. 679 с.

2. Государственная служба: комплексный подход: Учебник / Отв. ред. А.В. Оболонский. – М.: Дело: АНХ, 2009. – 512 с.

3. Ильиных А.В. Административно-правовые основы государственной и муниципальной службы:Учебное пособие / А.В. Ильиных, А.В. Черепанов. – Челябинск: ЧИ УрАГС, 2010. – 243 с.

4. Янковский В.В., Кирсанов С.А. Введение в специальность «Государственное и муниципальное управление»: М.: Конкурс, 2112. – 200.

б) дополнительная литература:

1. Черепанов В.В. Основы государственной службы и кадровой политики: Учебное пособие для студентов / В.В. Черепанов; В.П. Иванов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2007, 576 с.

2. Граждан В.Д. Государственная гражданская служба. Учебное пособие. – М.: «Юркнига», 2005, 480 с.

3. Гражданская служба: нравственные основы, профессиональная этика: Учебное пособие / Под общ. ред. В.М. Соколова и А.И. Турчинова. – М: РАГС; Статут, 2006. – 333 с.

4. Кузин В.И., Зуев С.Э. Организационно правовые основы системы государственного и муниципального управления. – М.: РАНХиГС, 2011. – 120 с.

5. Муниципальное управление: Учебное пособие. – М.: АНХ, 2007. – 464с.

В) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

- информационно-справочные системы «Гарант» или «Консультант+»,

- университетская библиотека http://www.biblioclub.ru/;

- http://www.twirpx.com/files/financial/gmu/

Г) журналы

- «Государственная служба»;

- «Служба кадров и персонал»;

- «Социум и власть».

VI Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины

а) программное обеспечение:Изучение дисциплины предполагает проведение лекционных занятий с использование мультимедийного оборудования для демонстрации презентаций, выполненных в программе Microsoft PowerPoint.

Б) техническое и лабораторное обеспечение

При изучении основных разделов дисциплины, проведения семинарских занятий студенты используют компьютерное оборудование, информационную среду Интернет.

VII Методические рекомендации по изучению дисциплины:

Содержание доклада (реферата, контрольной работы)

Доклад на семинарских занятиях (или реферат по предмету, контрольная работа) должны соответствовать следующим требованиям:

- структурированность;

- связность;

- концептуальность.

Структурированность доклада предполагает наличие в нем двух - пяти частей (разделов). Каждая часть освещает самостоятельный вопрос (блок вопросов) и должна быть выделена в тексте доклада (реферата).

Концептуальность означает присутствие общей идеи, описывающей содержание доклада (реферата) и отражающей вашу трактовку предложенной темы. Эта идея может быть сформулирована либо в начале доклада как тезис, либо в качестве заключения.

Связность предполагает согласованность составляющих доклад частей. Основным требованием при этом является единый критерий структурирования текста доклада (реферата) и соответствие структуры концепции. Обязательно соответствие текста и, следовательно, плана предложенной теме. То же относится к заголовкам частей и их содержанию.

Принцип концептуальности предполагает выделение основной проблемы и ее освещение с опорой на теоретические постулаты.