Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Методические указания. Семинарские (практические) занятия – одна из важных форм аудиторных занятий со студентами, обеспечивающая наиболее активное участие их в учебном процессе и




Семинарские (практические) занятия – одна из важных форм аудиторных занятий со студентами, обеспечивающая наиболее активное участие их в учебном процессе и требующая от них самостоятельной работы. В планах для подготовки студентов к занятию сформулированы вопросы, определены номера задач или упражнения, которые необходимо решить при домашней подготовке или обсудить в ходе аудиторных групповых занятий, указаны контрольные вопросы или тесты для самопроверки.

При домашней подготовке к занятиям по каждой теме студенты должны проработать конспекты лекций, литературные источники, выбрать дополнительную литературу по своему усмотрению, подготовить ответы на вопросы, решить задачи и т.д.

Сформулированные вопросы и задачи в планах занятий по теме коллективно обсуждаются. По мере необходимости в ходе занятия преподаватель может задавать другие вопросы и задачи.

 

Семинар 1. Экономическая сущность риска и его основные черты

 

Вопросы для обсуждения

1. Охарактеризуйте сущность риска.

2. Каковы основные черты риска?

3. В чем проявляется противоречивость риска?

4. Как звучит важнейшее правило, на котором базируется стратегия принятия решений в условиях риска в сфере бизнеса?

5. Опишите основные цели управления рисками.

6. Что представляют собой экзогенные факторы неопределенности и что к ним относится?

7. С чем связаны эндогенные факторы неопределенности?

Литература

1. Коршунова Л.Н. Оценка и анализ рисков / Л.Н. Коршунова, Н.А. Проданова. – Ростов н/Д: Феникс, 2007.

2. Риск, неопределенность и прибыль / Пер. с англ. – М.: Дело, 2003.

3. Филин С. Неопределенность и риск. Место инновационного риска в классификации рисков // Управление Риском, 2000. № 4.

4. Чернова Г.В., Кудрявцев А.А. Управление рисками. – М.: Проспект, 2005.

5. Шоломицкий А.Г. Теория риска. – М.: ИД ГУ – ВШЭ, 2005.

Семинар 2. Классификация рисков

Вопросы для обсуждения

1. Почему необходимо проводить классификацию рисков по нескольким критериям?

2. В чем состоит классификация по типу объекта?

3. В чем состоит классификация по специфике исходов?

4. В чем состоит классификация по зависимости уязвимости от времени?

5. Что такое распределение ущерба?

6. Какая форма зависимости характерна для ситуаций, когда величина ущерба может изменяться непрерывно?

7. В чем состоит классификация специфических страховых рисков?

Литература

1. Буянов В.П., Кирсанов К.А., Михайлов Л.А. Управление рисками (рискология). – М.: Экзамен, 2006.

2. Хохлов Н.В. Управление риском: учебное пособие для вузов. – М., 1999.

3. Хрестоматия по курсу «Управление рисками» / Сост.: Шоломицкий А.Г., Смирнова Е.Г. ГУ–ВШЭ, 2004.

4. Чернова Г.В., Кудрявцев А.А. Управление рисками. – М.: Проспект, 2005.

5. Шоломицкий А.Г.Теория риска. – М.: ИД ГУ–ВШЭ, 2005.


Поделиться:

Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 132; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты