КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Методические указания. Семинарские (практические) занятия – одна из важных форм аудиторных занятий со студентами, обеспечивающая наиболее активное участие их в учебном процессе иСеминарские (практические) занятия – одна из важных форм аудиторных занятий со студентами, обеспечивающая наиболее активное участие их в учебном процессе и требующая от них самостоятельной работы. В планах для подготовки студентов к занятию сформулированы вопросы, определены номера задач или упражнения, которые необходимо решить при домашней подготовке или обсудить в ходе аудиторных групповых занятий, указаны контрольные вопросы или тесты для самопроверки. При домашней подготовке к занятиям по каждой теме студенты должны проработать конспекты лекций, литературные источники, выбрать дополнительную литературу по своему усмотрению, подготовить ответы на вопросы, решить задачи и т.д. Сформулированные вопросы и задачи в планах занятий по теме коллективно обсуждаются. По мере необходимости в ходе занятия преподаватель может задавать другие вопросы и задачи.
Семинар 1. Экономическая сущность риска и его основные черты
Вопросы для обсуждения 1. Охарактеризуйте сущность риска. 2. Каковы основные черты риска? 3. В чем проявляется противоречивость риска? 4. Как звучит важнейшее правило, на котором базируется стратегия принятия решений в условиях риска в сфере бизнеса? 5. Опишите основные цели управления рисками. 6. Что представляют собой экзогенные факторы неопределенности и что к ним относится? 7. С чем связаны эндогенные факторы неопределенности? Литература 1. Коршунова Л.Н. Оценка и анализ рисков / Л.Н. Коршунова, Н.А. Проданова. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. 2. Риск, неопределенность и прибыль / Пер. с англ. – М.: Дело, 2003. 3. Филин С. Неопределенность и риск. Место инновационного риска в классификации рисков // Управление Риском, 2000. № 4. 4. Чернова Г.В., Кудрявцев А.А. Управление рисками. – М.: Проспект, 2005. 5. Шоломицкий А.Г. Теория риска. – М.: ИД ГУ – ВШЭ, 2005. Семинар 2. Классификация рисков Вопросы для обсуждения 1. Почему необходимо проводить классификацию рисков по нескольким критериям? 2. В чем состоит классификация по типу объекта? 3. В чем состоит классификация по специфике исходов? 4. В чем состоит классификация по зависимости уязвимости от времени? 5. Что такое распределение ущерба? 6. Какая форма зависимости характерна для ситуаций, когда величина ущерба может изменяться непрерывно? 7. В чем состоит классификация специфических страховых рисков? Литература 1. Буянов В.П., Кирсанов К.А., Михайлов Л.А. Управление рисками (рискология). – М.: Экзамен, 2006. 2. Хохлов Н.В. Управление риском: учебное пособие для вузов. – М., 1999. 3. Хрестоматия по курсу «Управление рисками» / Сост.: Шоломицкий А.Г., Смирнова Е.Г. ГУ–ВШЭ, 2004. 4. Чернова Г.В., Кудрявцев А.А. Управление рисками. – М.: Проспект, 2005. 5. Шоломицкий А.Г.Теория риска. – М.: ИД ГУ–ВШЭ, 2005.
|