КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
АСТАНА - 2011
Силлабус разработан на кафедре социальной работы на основании Государственного общеобязательного стандарта образования (номер) для студентов всех специальностей
Программа (Syllabus) рассмотрена и обсуждена на заседании кафедры «____________________________________»
Протокол № ____ от «____» _____________ 20 ___ года
Заведующий кафедройШайхеслямова К.О.
социальной работы
д.п.н.,профессор
Программа (Syllabus) одобрена Учебно-методическим советом Казахского университета экономики, финансов и международной торговли и рекомендована к изданию для работы
Протокол № ____ от ____ 20__ года
Председатель Учебно-методического совета Казахского университета экономики, финансов и международной торговли
Ф.И.О.____________________
подпись
| 1.Сведения о преподавателе и контактная информация | Джалмаканов С.Б., кандидат философских наук, профессор кафедры «Философии и социологии» (№ 214, КазУЭФМТ) |
| 2.Пререквизиты дисциплины | Для изучения курса социологии студент должен иметь знания по философии, истории Казахстана, культурологии. |
| 3.Постреквизиты дисциплины | Знания по социологии будут способствовать в изучении студентами таких учебных дисциплин как педагогика, психология, политология, курсов по менеджменту и управлению. |
| 4.Цель изучения дисциплины | выработка у студентов основ социологического мышления для осознания себя активным участником социальных процессов общества, разработка прикладных, практических навыков по анализу социальных проблем развития и взаимодействия личности, социальных групп и общества, формирование основ социальной культуры специалиста. |
| 5.Задачи изучения дисциплины | · раскрыть теоретические проблемы социальной сферы общества; · рассмотреть проблемы взаимодействия различных социальных групп общества; · изучить особенности функционирования социальных институтов общества; · определить роль личности, особенности социализации и типов социального поведения. |
Календарно-тематический план
(темы занятий должны соответствовать ГОСО и типовой программе)
| № п/п | Название темы занятий | Количество часов | Неделя | ||||
| Лекции | Сем | СРСП | СРС | ||||
| Очное | |||||||
| Модуль 1 | |||||||
| Социология как наука | |||||||
| Этапы формирования и развития теоретической социологии | |||||||
| Общество, социальные институты и взаимодействия | |||||||
| Социальная структура и социальная стратификация общества | |||||||
| Личность в системе социального взаимодействия (социализация личности) | |||||||
| Социальное поведение | |||||||
| Теории среднего уровня | |||||||
| Модуль 2 | |||||||
| Экономическая социология | |||||||
| Политическая социология | |||||||
| Социология семьи | |||||||
| Социология культуры | |||||||
| Социология молодежи | |||||||
| Прикладное социологическое исследование | |||||||
| 14-15 | Методология и методы социологического исследования | 14-15 | |||||
| Всего по очному | |||||||
План семинарских занятий, заданий СРСП и СРС
План семинарских (практических), лабораторных занятий
| № темы | Наименование тем и вопросов | Литература | Неделя |
| Очное | |||
| Модуль № 1 | |||
| Предмет, объект и функции социологии | О.Л. 1-5, Д.Л. 1, 3-6, 12 | ||
| Основные теоретические направления | О.Л. 1-4, Д.Л. 1-9, 12-15 | ||
| Стратегия социологического исследования | О.Л. 1-4, , Д.Л.3-7, 9-12 | ||
| Социальная характеристика общества | О.Л. 1-5, Д.Л. 1-6 | ||
| Направления социальной стратификации в обществе | О.Л. 2-5, Д.Л. 1-6, 11-15 | ||
| Проблемы и направления социальной мобильности | О.Л. 1-5, Д.Л. 1, 3-6 | ||
| Личность и общество | 10-14 | ||
| Модуль № 2 | |||
| Особенности социального поведения | О.Л. 1-5, Д.Л. 2-6, 9-15 | ||
| Современные социальные конфликты | О.Л. 1-5, Д.Л. 1-6, 11-15 | ||
| Экономическая социология | О.Л. 1-5, Д.Л. 1-6, 10-15 | ||
| Политическая социология | О.Л. 1-5, Д.Л. 1, 3-9, 14-15 | ||
| Социология труда | О.Л. 1-5, Д.Л. 5-9, 13-15 | ||
| Социология города и деревни. Социология молодежи | О.Л. 1-5, Д.Л. 1-6, 11-15 | ||
| 14-15 | Прикладное социологическое исследование | О.Л. 1-5, Д.Л. 1, 3-9, 14-15 | 14-15 |
План занятий СРСП
| № темы | Наименование тем и вопросов | Литература | Неделя |
| Очное | |||
| Модуль № 1 | |||
| Социология как наука | О.Л. 1-5, Д.Л. 1, 3-6, 12 | ||
| Этапы формирования и развития теоретической социологии | О.Л. 1-4, Д.Л. 1-9, 12-15 | ||
| Общество, социальные институты и взаимодействия | О.Л. 1-4, , Д.Л.3-7, 9-12 | ||
| Социальная структура и социальная стратификация общества | О.Л. 1-5, Д.Л. 1-6 | ||
| Личность в системе социального взаимодействия (социализация личности) | О.Л. 2-5, Д.Л. 1-6, 11-15 | ||
| Социальное поведение | О.Л. 1-5, Д.Л. 1, 3-6 | ||
| Теории среднего уровня | 10-14 | ||
| Экономическая социология | О.Л. 1-5, Д.Л. 2-6, 9-15 | ||
| Политическая социология | О.Л. 1-5, Д.Л. 1-6, 11-15 | ||
| Социология семьи | О.Л. 1-5, Д.Л. 1-6, 10-15 | ||
| Социология культуры | О.Л. 1-5, Д.Л. 1, 3-9, 14-15 | ||
| Социология молодежи | О.Л. 1-5, Д.Л. 5-9, 13-15 | ||
| Прикладное социологическое исследование | О.Л. 1-5, Д.Л. 1-6, 11-15 | ||
| 14-15 | Методология и методы социологического исследования | О.Л. 1-5, Д.Л. 1, 3-9, 14-15 | 14-15 |
Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 127; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |