Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Создайте дома обстановку как в кино





ВОПРОСЫ КО II РАЗДЕЛУ:

1. На какие периоды делится история человечества.

2. Что такое эволюция. Какие силы ей движут.

3. Что такое инстинкты? Есть ли инстинкты у людей?

4. Назовите древнейших предков людей.

5. Опишите австралопитека.

6. Чем отличались древнейшие предки людей от животных.

7. Назовите важнейшее отличие первых представителей рода homo от древнейших предков людей.

8. Когда и как появился человек современного вида.

9. Что такое раса. На какие расы делится человечество.

10. В чем значение овладения человечества огнем.

11. Назовите древнейшие орудия труда человека.

12. Назовите первые материалы для орудий труда человека.

13. В чем значение охоты для истории человечества.

14. В чем значение появления лука и стрел.

15. Как и почему человек занялся земледелием.

16. Почему человек стал вести оседлый образ жизни.

17. Что такое родовая община.

18. Чем соседская община отличается от общины родовой.

19. Каких первых животных приручил человек.

20. В чем значение появления металлических орудий труда в истории.

21. Каким было мировоззрение древнейших людей.

22. Что такое религия. Как появились древнейшие религиозные верования.

23. О чем свидетельствует появление захоронений и погребальных обрядов у неандертальцев? Почему эти захоронения, чаще всего находились в пещерах, там, где жили люди?

24. Определите, какой тотем мог быть у племени живущего в болотах, в пустыне, в горах, на степной равнине, в лесу, на севере, в тропиках и т.д. Свой ответ обоснуйте.

25. Было ли у первобытных людей чувство прекрасного. Ответ обоснуйте.

26. Назовите виды первобытного искусства.

27. О каких произведениях художественного творчества первобытного человека мы не можем ничего знать. Объясните почему.

28. В чем значение языка в истории человечества.

29. Что такое ремесло?

30. Как и почему возникло неравенство между людьми?

31. Кто появился раньше: богачи или знатные люди?

32. Объясните, почему на закате первобытной истории в обществе обострились противоречия.

33. Что такое знать? На чем была основана власть знати?

 


ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ:

1. Найдите в дополнительной литературе иные версии происхождения земли, жизни и человека. Выскажите своё мнение о них.

2. Проведите исследование на тему «Эволюция способов охоты первобытного человека».

3. Представьте себе, как мог бы рассказать вам о своей жизни ваш сверстник, живущий в эпоху палеолита. Запишите его рассказ.

4. Представьте, что вы участник археологической экспедиции. В ходе раскопок вы обнаружили наконечник мотыги. Какие точные выводы вы сможете сделать на основании своей находки.

5. Проведите исследование на тему «Взаимосвязь природных условий и мировоззрения первобытных людей»[7].

6. Составьте хронологическую таблицу появления различных достижений, открытий и орудий труда первобытных людей.

7. Какие «доказательства» наличия души видел первобытный человек? Попытайтесь объяснить их с точки зрения современного человека.

 


[1] Антропология – наука, занимающаяся изучением и восстановлением физического облика древних людей.

[2] Приматы – высшие млекопитающие животные. Наиболее близким к человеку существом на земле из ныне живущих приматов является шимпанзе.

[3] Гоминид – член семейства «Гоминиды», которое включает в себя всех людей и их обезьяноподобных предков.

[4] Этим термином современные ученые обозначают несколько родственных видов человекообразных существ.

[5] Каменные орудия не оставались неизменными. Поэтому огромный каменный век разделяют на три периода: палеолит, мезолит и неолит. Палеолит (древнекаменный век), продолжался от 2 000 000 до 20 000 лет назад.

[6] Стоянки – места, где подолгу останавливались люди и сохранились следы их жизнедеятельности.

* Прогресс – это процесс движения вперед. Процесс улучшения чего-либо в развитии.

* Ремесло – это профессиональная производственная деятельность человека. Древние ремесленники все производили вручную.

[7] Задание повышенной сложности.

Создайте дома обстановку как в кино

 

Долой одеяло!

 

В реальной жизни: около половины гей-пар занимаются сексом исключительно под простыней или одеялом при выключенном свете.

 

На экране: актеры никогда ничем не накрываются.

 

И это не случайно! Предаваясь любви под одеялом, вы лишаете себя возможности видеть тела друг друга, в то время как сексологами доказано; для 95% мужчин зрительные образы являются важнейшим эротическим стимулятором.

 

Попробуй! Заранее позаботьтесь об электрообогревателях - вас не будет бить озноб, не появится неэротичная "гусиная кожа", и вы сможете предстать друг перед другом обнаженными без стеснения и дискомфорта.

 

Чур, цепочки не снимать!

 

В реальной жизни: 89% мужчин ложатся в постель обнаженными.

 

На экране: актеры почти никогда не бывают полностью обнажены; плюс к тому обязательно мерцает сексапильная цепочка на шее или браслет на запястье.

 

Тела выглядят гораздо эротичнее, если на них остается хотя бы одна деталь туалета. А сексологи даже рекомендуют начинать прелюдию еще в одежде!

 

Что вы оставите - майку, джинсы, трусы или цепочку на шее, - решайте сами. Впрочем, можно не задумываться над этим заранее: просто начните прелюдию в одежде, снимая детали туалета постепенно.

 

Где этим заниматься?

 

В реальной жизни: 70% гей-пар занимаются любовью исключительно в постели.

 

На экране: киношные сексоманы любят друг друга в самых невероятных местах - на бильярдном столе, на подоконнике и даже на коврике в прихожей!

 

И это не случайно! Смена обстановки возбуждает сильнее виагры! Почему? С годами спальня теряет ореол страсти и превращается в место для сна и отдыха.

 

Попробуй! В наших квартирах, какими бы маленькими они ни были, можно найти несчетное множество удобных и нестандартных местечек.

 

Не молчи, говори...

 

В реальной жизни: лишь 35% мужчин во время близости говорят интимные комплименты друг другу или выражают свое удовольствие.

 

На экране: во время эротических сцен актеры беспрестанно восхищаются друг другом.

 

И это не случайно! Слова, которые партнеры произносят в момент любви, психологи называют "меткой" - они как бы помечают те ощущения, которые вы в это время испытываете. В следующий раз эти слова вызывают те же самые ощущения.

 

Попробуй! Не молчите! Перебирайте все известные вам ласковые прилагательные, а также уменьшительные названия животных и цветов. Комментируйте свои ощущения - не важно, что именно вы будете говорить, главное - с помощью слов постоянно поддерживается дополнительный контакт с любовником. Иногда ваши фразы будут казаться смешными. Но смех - это, как доказали ученые, возбуждающее средство, так что юморите на здоровье!

 

На свет и цвет товарищей нет.

 

В реальной жизни: у 12% гей-пар действо, как правило, происходит в полумраке; 21% занимается любовью при включенном ночнике, изредка - при свечах; 7% - предпочитают яркое освещение и дневной секс.

 

На экране: тела любовников почти всегда подсвечены необычным синим или красноватым светом.

 

И это не случайно! Специальная подсветка зрительно устраняет дефекты кожи. Тела и лица в свете синей (или красной) лампы приобретают экзотический вид. Вы можете даже не узнать партнера или себя в зеркале - настолько изменится ваш облик! Может даже показаться, что вы оба надели маски. Это ощущение снимает все психологические запреты (раз это не я, то не стоит беспокоиться о том, "что разрешено, а что нет").

 

Попробуй! Оборудуйте любовный уголок: цветной лампой! Располагаться она должна наверху - когда свет падает сверху, освещенные лицо и тело кажутся намного красивее. А лучи, идущие снизу, наоборот, могут изуродовать кого угодно.

 

Для тех, кто хочет прибавить в постели огоньку, рекомендуются лампы красного цвета. Падая на сетчатку глаза, красные лучи оказывают сильное стимулирующее действие на нервные волокна. Недаром в разных странах районы, где предлагается секс, освещаются именно красными ("Улица красных фонарей" в Амстердаме).



Поделиться:

Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 101; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты