Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Исследование психики детей в трудах М.Я. Басова.




Читайте также:
  1. II. Объективное исследование
  2. L Запрещена перевозка детей на багажнике.
  3. VI. Меры обеспечения безопасности детей на воде
  4. Алгоритм проведения первичных реанимационных мероприятий у недоношенных детей, родившихся до завершения 32 недели беременности
  5. Анемия, ее виды. Гемолитическая болезнь как причина нарушений психики, речи и двигательных расстройств.
  6. Влияние интервалов между рождением детей
  7. ВНУТРЕННЯЯ СТРУКТУРА ПСИХИКИ.
  8. Возникновение и развитие психики относится к наиболее сложным проблемам психологической науки.
  9. Возрастная периодизация детей дошкольного возраста
  10. Возрастные особенности пищеварения у детей.
Помощь в написании учебных работ
1500+ квалифицированных специалистов готовы вам помочь

Басов – ученик Лазурского (который ввел естественный эксперимент в психологию). Ведущий метод – ест. эксперимент и наблюдение. Человек это активный деятель в объективной, организованной среде.

В 20-30-х годах был поставлен вопрос о поиске механизма, позволяющего изменять и направлять психическое развитие.

Важная роль принадлежит Басову: он доказал, что в онтогенезе человек не просто приспосабливается к среде, но и изменяет ее под себя. Т.е. человек – активный деятель в объективной и закономерной среде. Следовательно, психическое и физическое развитие – это разные процессы с разными законами!

- Развитие организма определяется механизмом, биологически фиксированном в нем самом. Т.е., находится внутри.

- Развитие человека как деятеля определяется окружающим социумом и, в зависимости от условий, может идти по-разному. Т.е., находится вовне.

Главный смысл развития – это действенное проникновение в среду и воздействие на нее путем познания.

Разработал функциональную периодизацию развития деятельности у детей.

Басов впервые в истории отечественной психологии ввел термин «деятельность», говоря о «деятельности организма в окружающей среде, с помощью которой он устанавливает и выявляет свои взаимоотношения с нею». Принципиальная новизна позиции Басова заключалась в том, что психическое развитие человека вводилось в социально-историческую систему координат, так как развитие человека как деятеля определялось окружающей и воздействующей на него средой, причем не только средой природной, но и культурно-исторической.

Деятельность опосредует взаимоотношения организма и среды; и деятельность культурно-детерминирована.

Идеи Басова развивал Выготский: ввел понятие интериоризации как главного механизма психического развития.

Доверь свою работу кандидату наук!
1500+ квалифицированных специалистов готовы вам помочь

Дата добавления: 2015-01-19; просмотров: 8; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2022 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты