КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Практическая часть.Результаты анкетирования. Было проведено анкетирование с количеством 10 человек с целью определения знаний об остром гастрите и о методах профилактики, а также формирование информационных таблиц по результатам анкетирования. 1.Дали точное определение понятию «острый гастрит» -80% опрашиваемых, 20% -были близки к ответу (рисунок 1). Рисунок 1 – определение острого гастрита. Вывод : Большинство студентов знают, что такое острый гастрит. 2.На вопрос « часто ли вы употребляете жирную пищу?» 40% ответили часто, 60% - нет, не часто (рисунок 2). Рисунок 2 – употребление жирной пищи. Вывод: Большая часть опрашиваемых не употребляет жирную пищу. 3.На вопрос «Как вы думаете при приёме какой пищи возникает острый гастрит?» ответили 20% -при острой, 20%- мучной, 50%-жирной ,10%-молочной (рисунок 3). Рисунок 3 – от какой пищи возникает гастрит. Вывод: По результатам видно, что 50 % респондентов знают что при жирной пище возникает острый гастрит.20% - ответили при острой. 4.На вопрос «Бывает ли у вас изжога; как часто?» ответили 60%- не бывает, 30%-не часто, 10%- очень часто (рисунок 4). Рисунок 4 – бывает ли изжога и ее частота. Вывод: Частая изжога бывает очень часто только у 10% опрашиваемых. 5.На вопрос « Употребляете ли вы алкоголь? » 60% из опрашиваемых студентов ответили, что употребляли, остальные 40% сказали, что не употребляют алкоголь (рисунок 5). Рисунок 5- алкоголь. Вывод: Большинство опрошенных употребляют алкоголь, остальные следят за своим здоровьем. 6.На вопрос «Есть ли у вас родственники, у которых был острый гастрит?» 70% ответили, что есть, а 30% нет (рисунок 6). Рисунок 6 – родственники с гастритом. Вывод: у большинства опрошенных есть родственники с острым гастритом. 7.На вопрос «Как вы думаете, от чего возникает острый гастрит?» 20% думают, что от вредных привычек.10% думают, от употребления алкоголя. 20 % ответили «неправильное питание» , остальные 50% выбрали ответ «все выше перечисленные варианты» (рисунок 7). Рисунок 7- от чего возникает острый гастрит. Вывод: половина опрашиваемых студентов ответили правильно. 8. На вопрос «Есть ли у вас аллергическая реакция на препараты?» 80% опрошенных дали отрицательный ответ, а остальных 20% она есть (рисунок 8). Рисунок 8 – аллергическая реакция на препараты. Вывод: У большинства опрошенных нет аллергии на препараты. 9. На вопрос «Есть ли среди ваших знакомых курящие?» 50% респондентов ответили есть курящие знакомые, другие 50% ответили, что у них нет курящих знакомых (рисунок 9). Рисунок 9 – курящие знакомые. Вывод: Половина опрашиваемых студентов ответили, что у них есть курящие знакомые, это тоже влияет на здоровье. 10.На вопрос «Сколько раз в день вы питаетесь?» 50% ответили 2-3 раза в день, другие 30 % ответили 3-4 раза в день, 20% ответили 5-6 раз в день (рисунок.10). Рисунок 10-кратность питания. Вывод: Из опрашиваемых студентов питаются правильно всего 20 % . 11. На вопрос «Как часто вы обращаетесь в больницу, при наличии болей в животе?» 50% ответили «никогда». 20% общаются в больницу всегда при наличии болей в животе, 30% обращаются в больницу иногда (рисунок 11). Рисунок 11- обращение в больницу. Вывод: 50% опрашиваемых не обращаются в больницу при болях в животе. 12.Пол опрошенных студентов (рисунок 12).
Рисунок 12 – пол опрошенных студентов. Вывод: большая часть опрошенных имеют мужской пол. По результатам анкетирования большинство людей знают о самом заболевании, но не знают или пренебрегают мерами профилактики. Особое внимание следует уделить таким вопросам как: 1. чего возникает острый гастрит; 2. кратность питаня; 3. обращение в больницу. Заключение
Собирая теоретический материал и изучая все тонкости темы острый гастрит, можно получить знания, которые точно найдут свое применение в профессии. Изучая, также из проведенного анкетирования мы получили огромный опыт при объективном опросе предполагаемых пациентов, реализуя план сестринского ухода, беседуя с ними. Проделывая всю работу, мы опирались на знания, полученные в процессе учебы. Не обошлось без трудностей при работе с информацией для курсовой работы, и все же нам удалось изложить материал в полном объеме. Заканчивая курсовую работу, можно сказать, что овладеть всеми необходимыми умениями и навыками при работе с пациентами медицинской сестре можно, но не без усердия и трудолюбия.
|