![]() КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Вводная часть. Кафедра экономики и менеджментаСтр 1 из 5Следующая ⇒ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОТИВОПОЖАРНОЙ СЛУЖБЫ МЧС РОССИИ Кафедра экономики и менеджмента УТВЕРЖДАЮ Начальник кафедры ЭиМ подполковник внутренней службы Н.М.Мамедов "___" ____________ 2011 г. ЛЕКЦИЯ по учебной дисциплине: "Управление в системе МЧС" для курсантов, слушателей и студентов
Раздел 1. «Теоретические основы управления в органах ГПС МЧС России» Тема 1.4. «Руководитель органа ГПС как субъект управления». Тема занятия: «Руководитель органа ГПС как субъект управления»
Обсуждена на заседании кафедры Протокол № ______от « » 2011 г.
Санкт-Петербург
I. Учебные цели 1. Изучить обязанности руководителя в системе ГПС.
2. Иметь представление об основных теоретических понятиях в области стилей руководства, проведения служебных совещаний.
3. Воспитание у курсантов чувства ответственности при осуществлении управленческой деятельности в органах ГПС. II. Воспитательные цели 1. Воспитывать у слушателей (курсантов) стремление к углубленному освоению материала по теме занятия, обучению методам самостоятельной работы с первоисточниками и учебными материалами.
III. Расчет учебного времени
III. Литература Основная 1. Бурганова Л. А. Теория управления: Учеб. пособие. – М.: ИНФРА-М, 2009. 2. Лукичева Л. И. Управление организацией: Учеб. пособие / Под ред. Ю. П. Анискина. 2-е изд. – М.: Омега-Л, 2009. Дополнительная 1.Герчикова И.Н.. Менеджмент Учеб. Пособие. – М.: Юнити-Дана, 2007. Нормативные правовые акты 1. Конституция Российской Федерации IV. Учебно-материальное обеспечение 1. Технические средства обучения: мультимедийный проектор (графопроектор). 2. Демонстрационные схемы, стенды
ТЕКСТ ЛЕКЦИИ
Вводная часть Доклад дежурного по группе преподавателю о готовности группы к занятию, взаимное приветствие преподавателя и курсантов группы, проверка преподавателем внешнего вида курсантов, их формы одежды и порядка в аудитории. Преподаватель отмечает в учебном журнале отсутствующих на занятии и выявляет причину их отсутствия. Преподаватель осуществляет контроль в процессе занятия за выполнением курсантами элементов воинской вежливости и дисциплины. Обратить особое внимание на дисциплинированность, доклад и действия дежурного.
|